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一年级小学生语文厌学

发布时间:2021-03-16 15:54:43

⑴ 孩子一年级厌学怎么办

这种情况要先找到厌学的原因。一般来说,如果不是受了委屈,小孩子是很喜欢上学的,因为学校里有那么多小朋友。所以现在千万别强行再把孩子送去上学,多多陪伴带孩子去玩,细心倾听孩子的心声,只有这样才能找到解决问题的方法。

⑵ 一年级学生厌学怎么办

孩子对学习产生了厌倦,没有兴趣,不想学习。孩子厌学,家长可以通过以下3点来回化解:
1找到原答因。孩子厌学肯定是有原因的,可能是成绩太差了,也可能是受到同学的排挤,更有可能是老师太严厉,因此要找到孩子厌学的原因,对症分析。
2关心、鼓励。孩子出现厌学的情绪的时候,家长要多关心孩子,并鼓励孩子自信,而不是盲目的打骂孩子。
3营造氛围。孩子厌学也可能跟父母有关,父母要少在孩子面前吵架,要少发脾气,同时要在家营造学习的氛围,父母也要多读书,给孩子做榜样。记得在我的孩子读初二的过程,他常对读书不感兴趣,他记忆力常常很不好,听课犯困,导致考试成绩都很不差。后来我在网络上找到能唤醒潜在能量的(特斯拉大脑潜能训练),学完后,才改变了孩子这种糟糕的境遇。唤醒我孩子大脑的潜能,上课不在走神,孩子各科的学习成绩也开始突飞猛进。我的故事也许对你很有帮助,坚持就可以看到希望,望采纳!

⑶ 一年级孩子厌学怎么办

厌学已经变成了一个普遍的社会问题,而且,随着时间的推移,厌学孩子的年龄也在不断地变小。孩子厌学,你可以从以下4点着手。
1可以先心平气和的与孩子沟通,大家一起去找原因。
2让孩子先自己找原因,然后家长再结合自己的观察和思路来引导孩子。
3让孩子对学习产生兴趣非常关键,只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会用心去学。
4同时制定合理的分数目标非常关键。还记得在我孩子在读初中的时候,他有点不喜欢读书,他记忆力时常差,写作文总是犯困,各科学习成绩都很不好。然后我在网络上找到了一个让头脑变灵活的[特斯拉训练],学习后,才改造了孩子的不好景况。我孩子的理解力和记忆力改好了,上课学习也不再犯困,孩子各科的考试成绩都提高了。相信我的这些话也许能帮到你,愿你能心想事成,祝你好运。

⑷ 如何控制一年级学生厌学情绪

一年级的孩子有自己的心理特点和发展规律。因此从幼儿园过渡到小学,常常会出现厌学情况。有这样一个案例:开学初,一位年轻的母亲为孩子背着书包,和孩子一同向学校走去。当走到校门口时,孩子撒腿就跑,母亲赶紧追赶孩子,使劲把他往学校拉。但是孩子哭喊着:“我不上学!”任凭老师和母亲劝说,孩子始终不进学校。当然,这个案例不是个体,而是在我们中国校园里普遍存在的。我们的校园应该是孩子快乐成长的圣地。然而孩子为什么会厌学呢?究竟如何应对孩子的厌学呢?下面就此谈谈自己几点做法。
(一)、孤独。孤独感由学生关系人的断层导致。学生在长达一年甚至几年的幼儿园生活中,已经建立了自己的交往圈子,拥有了自己的伙伴。一旦孩子从幼儿园到一年级,环境变得陌生了,同学变得陌生了,老师也变得陌生了,曾经的被接纳感,被认同感,被赏识感都消失,因此产生孤独感。如果这种孤独心理没有及时得到关爱,孩子很容易产生厌学、逃学念头。
(二)、自卑。据心理学研究,在小学一年级阶段,孩子的自我意识(自信心、自尊心、自我评价等)发展速度最快,而且在这个阶段,孩子刚开始学习,紧张不安,很容易怀疑自己。如果几次评比不能名列前茅,就容易自卑。如果此阶段没有得到家长、老师及时的给予宽慰、鼓励、表扬,孩子往往就会产生厌学情绪。
(一)耐心沟通交流,在独生子女的家庭溺爱教育中,孩子往往养成了“哭就是尚方宝剑”的意识。因此,当独自面对一年级这个陌生环境时,孩子误以为“哭”能解决问题。于是只有多多沟通交流才能了解情况。
1、教师与学生之间的要耐心沟通,在面对孩子的哭喊厌学时更需要充足的耐心去开导、询问,找到孩子厌学的原因所在。并针对原因进行交流、教育。
2、家长与孩子之间的交流。当今家庭教育都更加注重亲子沟通。只有在沟通中,才能掌握孩子成长过程中的种种困扰与烦恼。在厌学这一问题上,更需要家长主动地耐心地与孩子交流。
3、教师与家长之间的交流。当面对孩子的厌学情况时,无论是教师还是家长都应该主动地与对方交流。并达成对孩子的一致性教育与要求。让孩子感受到厌学是一种不良行为,不会受到赞同,并且在教师与家长的教育下主动地摒弃厌学,从而好学上进。
(二)耐心培养孩子的自理能力。孩子在成长的道路上,会遇到很多问题,甚至是棘手的,这就需要孩子勇于面对并且做出判断处理。这种能力的培养在孩子的成长中占据着重要地位。孩子的自理能力的强弱,直接关系到孩子成长的好坏,关系到孩子的未来。作为父母一定要注重进行孩子自理能力的锻炼。但是父母在培养孩子自理能力上总是半途而废。父母看到孩子差不多具备了一些自理能力就不注重继续培养了,直接造成孩子自理能力不强,不能勇于面对。因此,在培养孩子的自理能力上,需要家长多一份耐心。
(三)用爱心包容孩子的缺点,用爱心引导孩子。
1、树立信心。对于孩子的哭喊厌学,我们要用爱心去包容。作为家长和老师,应该相信孩子的厌学情绪只会持续一小段时间,会在我们的爱心堡垒下被不公而破。并且帮助孩子树立信心,树立“将成为一个优秀的光荣的少先队员”的意识。
2、引导健康成长。在孩子入学前,不论作为家长还是老师,我们都应该用爱心去引导孩子做好入学准备。如传达成长意识、合理安排孩子的生活和活动、创设安宁和谐的家庭氛围和学习环境、关爱孩子成长的点点滴滴。让孩子感受到浓浓的爱意,从而盼望上学。
3、引导建立良好的社交圈子。和谐的人际关系也是孩子成长的乐园。于是,我们还应该引导鼓励孩子乐于结交新朋友,团结互助,从而在和谐的人际交往中乐于学习、乐于成长。
(四)用爱心激励自己成长,做孩子成长道路上的良师益友。作为孩子成长中的导师和朋友,无论是家长还是教师都应该不断地提高自身修养与素质,在教育、培养孩子成长的道路上,有新颖的独特的教育理念与教育方法,使孩子对你的教育感兴趣,崇拜你,信服你,接受你的教育,从而自然而然地从厌学过度到好学。
培养教育孩子的责任艰巨而重大,同时教无定法。但是只要我们用耐心和爱心去接纳孩子,相信孩子一定会乐学、好学、勤学、学好!

⑸ 孩子才上一年级,就出现厌学情绪怎么办

学生厌学是一种典型的心理疲倦反应。从你的描述看出,孩子厌学是因为公校的课程会沉闷,所以失去了兴趣,目前主要的任务是要激发她对学习的兴趣。相比公校,大语文的课会有趣,容易激发孩子的学习兴趣。具体该怎么使孩子爱上学习,之前曾向家对面的卓越大语文的老师了解过,老师提到三点。一是要鼓励孩子们在学习的过程中各抒己见。二是老师在课堂上采取小组合作、小组互相PK的学习方式,鼓励孩子和其他小朋友、老师进行互动。三是课程要有趣,能给孩子创造一个展示风采的舞台。第一次陪孩子听课,看到把教室变成了一个剧场,让孩子们通过有趣的角色扮演游戏,把从故事中读到的内容,用自己的形象化语言表达出来,充分满足了孩子们想玩、想表现自我的心理。

⑹ 小学一年级学生就非常厌学,怎么办

先找出厌学的原因,再考虑对策。

⑺ 我孩子今年9岁,读小学一年级。最近一段时间我孩子对语文课有些厌学心理,怕背课文,如何帮他改进

先要了解孩子为什么对语文课厌学,让孩子自己说出来,是自己在课堂上的表现不好,被老师同学嘲笑,还是老师教学过于刻板,没给孩子发散的空间。如果是前者,帮孩子分析为什么表现不好,如果是孩子个性问题,别太强迫。让孩子坚持自己。还有,如果是后者,也不要去找老师理论,那样孩子的日子会更不好过。可以,您自己想一些激发孩子学习的好方法。伱背,他也背,大人孩子一起背,让孩子在朗朗的读书声里体会语文的韵律感,从而慢慢喜欢上语文。9岁的孩子还有地盯的可塑性,别自己先把孩子看死,要允许孩子有试误的过程,教他自己找到出口。现在的父母往往害怕孩子走弯路,就越俎代庖。其实,却把孩子自我探寻,自我发展的路堵死了。当然,及时发现孩子的问题最重要。好好和孩子谈谈,不要过于简单化,他表现出来的往往是冰山一角,内里实际很深。别怕麻烦,他是你们的未来,希望。一定耐心、仔细。试试吧!

⑻ 一年级小学生厌学怎么办

我的孩子也上一年级,入学一个月后过了十一长假也发生了不愿上学的现象,(在幼儿园请了一段病假后也发生了类似现象)。孩子不愿上学和假期有关系,尤其胆小不自信的孩子,我查了查这种症状叫幼儿分离焦虑症。我的孩子表现出来非常焦虑,晚上睡不好觉、早晨呕吐。所以我非常了解你的心理。
在幼儿园时期,我是换了幼儿园。到了小学,由于孩子进的是名校,我们费了很大的劲才进的,不能简单地靠改变环境来解决。我是和孩子谈心事,讲老师和妈妈不一样,妈妈可以经常表扬孩子,但一个班级有50几个小朋友,孩子不可能天天得到表扬,没有红花,妈妈也认为你表现非常出色。然后再向他了解他不愿上学的原因,孩子起初不想说,后来讲到是周围的小朋友经常在下课的时候传他的本子,要是能换位就好了。我对他讲,传本子是和你做游戏,同学喜欢你才传你的本子。你可以今后传别人的本子,然后在家里三个人做起了传本子的游戏。孩子当天回来后说,妈妈我所有的问题都解决了,我和一个小朋友达成了协议,两个人共同传另一个小朋友的本子,条件是他不再传我的。我问你传别人的本子,哪个小朋友也和你一样烦恼呀,儿子讲“这个小朋友挺高兴,认为我们和他做游戏呢”。我和他爸爸夸奖孩子进步了,能自己解决问题了。
我想一年级时期如果孩子能度过前三个月就进入正常轨道了,关键是帮助孩子度过这个难关。

我的做法:
1)孩子都希望别人表扬他,尤其是老师比家长的话更有价值,时不时撒个小谎讲“你老师给我打电话说你最近进步很快”,这样孩子更喜欢老师、喜欢学校。
2)在家里表演上课游戏,进行角色互换,让孩子当老师,家长当学生。
3)孩子的爸爸一般是我们的反面教材,有时候故意出点错,孩子觉得自已比爸爸强会更爱学习。
4)不要讲老师的任何不好的话,孩子会不爱自己的老师。“你老师最好了,你的学校是最棒的”。

这是我的做法,不知对你有没有用。

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