㈠ 二年级上册课外必读书目练习题及答案
二年级课阅读。
㈡ 求小学生二年级阅读训练题!越多越好!
一、阅读训练：
乌 鸦 兄 弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天，窝破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。”
小乌鸦想：“老大会去修的。”
结果谁也没去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”
小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
1、一开始，这个洞大吗？
2、为什么兄弟俩都不修补？
3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？
4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：
二、读短文，按要求作答：
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了 的景色。
2、这段话中表示颜色的词有 、 。
3、把这段话中比喻的句子勾出来。
三、读短文，回答问题：
（一）
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、这段话主要讲了 。
2、鱼尾巴的用处是 。
3、牛尾巴的用处是 。
㈢ 小学二年级阅读训练题
第一题答案：乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西吃回了，小乌答鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨，乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后，自己从来都不先吃。叼回来，一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。
第二题答案：我们要学习乌鸦孝顺父母的高尚品质，爱父母，不让父母生气。
第三题答案：乌鸟私情、乌鸟之情、孝鸟回报······
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㈣ 急需一篇小学二年级上册语文阅读训练题....
共4篇咯、希望满意~~
一、____________
阅读短文，回答问题。
蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去啊？”蜗
牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓忽然笑了起
来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢
呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去
了。
1.划掉文中括号里不恰当的词语。（那里；怎么）
2.蜗牛先是在_______爬，再爬上了_______，最后爬到_______。（墙脚；
墙壁；墙顶）
3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为____________。（蜗牛爬到了墙顶）
4.给文章加个合适的题目：_____________。（坚定的小蜗牛；符合文章内容即
可）
二、聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，
不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿
说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，
吓得拔腿就跑。
半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，
说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花
鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住
我的尾巴好了。”
梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正
在找它呢！”
老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
1.故事一共出现了______种动物，分别是________、________、_________。
（3；老虎、梅花鹿、狐狸）
2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用波浪线画出来。（文中梅花鹿说的两句
话）
3.读了这个故事，你受到什么启发？（遇到危险怎么办）(有理即可）
_______________________________________________________。
三、不要半途而废
孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，
拿起剪刀就把布机上没有织完的布剪断了，并对孟子说：“这块布本来可以为你
做一件新衣服，现在剪断了，你的新衣服也做不成了。你不觉得半途而废可惜
吗？你小小年纪应该好好读书学本领，你却贪玩逃学，长大了能有什么用呢？”
孟子听了母亲的教导，再也不逃学了，长大后成了一位很有学问的人。
1.孟子的母亲为什么把织了一半的布剪断了？
_______________________________________________。（因为她想借这件事
教育孟子做事不要半途而废。意思相近即可）
2.你认为怎样才能成为有学问的人？
_________________________________。（言之有理即可）
3.读读背背。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
四
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。“绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。”
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞，飞呀，一闪一闪……
夏夜的夜晚多美啊！
1.这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。（6）
2.文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（
蜻蜓；青蛙；蟋蟀；萤火虫）
3.用波浪线画出写天上的句子。
4.文中画用“ ”括起来的句子中，“小飞机”是指_________，“机场”是
指___________。（蜻蜓；荷叶）
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