『壹』 小学三年级作文读读写写的有那些书
书是一座知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人生的方向标。读了许多的课外书，每本课外书都使我获得了不同的感受。柠檬之酸我读《童年》，梦中有真，真中有梦，阿廖沙的童年虽然是辛酸的，但也教会了他许多。幼时丧父，少时离母，他的童年在亲情离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊？面对他，我都有点羞愧不如了，他从小就必须面对人性的善恶美丑，而我却在父母的庇护下快乐长大。我读《童年》，读出了善恶美丑的表现，读出了人性的变迁。在阿廖沙的童年中，我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声，那是无尽的孤独与黑暗，然而他却不抱怨，不抱怨社会的无情，不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。坚果之坚我读《钢铁是怎样炼成的》，见证了保尔·柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士，再到一个顽强与病魔抗争的作家，一步又一步，一步比一步艰辛。但是他坚持下来了，他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌。我读保尔·柯察金，懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里，在一次次面对困难，又坚强不屈地直面困难中，他了解了“生活就是这样变幻莫测，一会儿是漫天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳”。于是，他坚持工作，甘于付出，不求回报。当他面对悲惨命运时，他依然坚持工作，这是多么伟大啊！我读《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去，这样的生活才有可能变得有价值！苹果之甜我读《三国演义》，那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜……每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味。我读《三国演义》，明白了每个人都有自己的目标，只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定在不远处。当我们羡慕别人的成功时，往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。我读课外书明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每本课外书都使我获得了不同的感受。
『贰』 小学三年级作文巜爱读书的我》不少于300字
你们喜欢读书吗抄?我可是个小书迷，你要知道，我可不是从小就喜欢读书的。那是从我二年级起，老师让我们写作文，我不会写，就回家问哥哥，哥哥说：“你要想写好作文，就要先学会模仿，当然开始的时候可以提取别人作文中大部分的东西，让后再慢慢试着自己写。还有，多读课外书也是必要的。”从那时起，我便开始多读课外书，翻开书，书中的只是大大的吸引了我，使我感到我的选择是对的。
曾记得我在生活中的一个读书小故事。那时，我和爸爸妈妈一起回我姥姥家，在路上，我的手里一直拿着一本书，津津有味得看着，一路上爸爸妈妈说说笑笑。过了好长时间，到家了。爸爸叫我帮忙向屋里搬东西，我心想：你们搬不就行了，干嘛还要叫我。想着，我也没有帮忙。他(她)们在屋里闲话家常，过了一会儿，我们就要走了。在回家的路上，我就有了这么一个称号—小书迷。
俗话说得好：书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。只要你肯去学习，你就会获得很多的知识，你就会丰富你的大脑。这就是一个爱读书的女孩的读书小故事。
『叁』 小学三年级读语文报作文350字
快乐，我们每一个人都有过这种感受。比如：被表扬的快乐，玩游戏的快乐等等。而我的快乐却是书籍带给我的。捧起一本书，用双手打开它，用眼睛去观察它，用心灵去体会它，慢慢地品尝，细细地回味，你就会觉得书中有无穷的力量和乐趣，它能使我们陶醉，更使我们进步。
记得有一次，我做好作业，想看一会儿电视连续剧，可爸爸偏要看足球赛，我争不过爸爸，就赌气地回房间读书。读着读着，我的手就离不开书本了，甚至忘记了吃饭，那书中精妙绝轮的情节，像神奇的力量深深地吸引了我，刚才的不高兴早就烟消云散了，留下的只有快乐，没有烦恼。
这样的例子还有很多、很多，如果你想做一个聪明的人，那就读书吧！
书中自有黄金屋。同学们！
快行动起来吧！
走进书的海洋，让我们一起遨游在知识的海洋里，吸取着书中的营养与精华。
在我们每个人的心灵深处，都希望自己能天天快乐，其实快乐很简单，那就是读一本快乐的书。
书籍，愿你伴我渡过人生快乐的童年。
『肆』 小学三年级作文大全
我的妈妈
我最敬佩的人
书呆子的我
十岁的我
我最熟悉的一个人
这就是我
傻弟弟
爱哭的李淋
叙事作文 我能行
后悔
挖野菜
不幸的小狗
运动会
奥林匹克森林公园游记
深沉的爱
钱从哪里来
写景作文 我眼里的春天
游园有感
一个普通的村庄
我爱秋天
我的乐园
小雪花的故事
美丽的秋天
我家乡的小河
想象作文 我想像中神奇的房子
教室里的故事
未来的钢笔
美丽的陷井
末来的房子
骆驼的峰
自以为是的“小数点”
未来的污水处理器
状物作文 假山
小狗小白
可爱的皮卡丘
我最喜欢的花
可爱的小鱼
我最喜爱的小山羊
我和我可爱的玩具们
可爱的小狗
看图写话 可爱的月亮
美丽的花园
森林音乐会
夜游大江
钓鱼
亡羊才补牢
不要和眼镜做朋友
看图说话“知错就改”
童话寓言作文 钢笔和铅笔
森林中的表演会
龟兔赛跑又续
梦游美食王国
最后一栋房
龟兔赛跑
我助诸葛亮“草船借箭”
幻兽斋
读后感 读《最后的晚餐》有感
读《香香鸟》有感
读《汤姆叔叔的小屋》有感
新奇有趣的童话小说—狗王梦游
我看《霍元甲》
我的玩具王国——观《玩具总动员
读《我的华老师》有感
读《熟能生巧》后感
日记 去参加作文比赛
春风
我的月亮梦
我的爸爸
不同的角度
赛尔号
冬天的一场雪
老师，谢谢您！
书信 致校长的一封信
给奶油老师的一封信
给老师的信
歌颂母爱
写给秋玲姐姐的一封信
爸爸我想对你说
为中国女排加油
给爸爸妈妈的一封信
扩写改写 绝招
续编《逃家小兔》
孤岛事件的启示
懒羊羊（片段）
《小木偶的故事》续写
读《游子吟》有感
西游记后传
福娃奥运漫游记
期中/期末考试作文 三年级上学期期末考试作文
期末优秀作文：我的铅笔袋
成绩单
我得了第一名
三年级期中考试作文——振风塔
今天语文考试了
校园生活
考试前夕
『伍』 三年级作文《怎么读书》
小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,不少学生每逢写作总是要冥思苦想好半天还是难以下笔,就像一段顺口溜所说的：“提起作文直摇
头,看到题目皱眉头,打开本子咬笔头,想了半天没开头.”根据调查结果显示,大部分学生作文时,往往会出现这样一些问题：1、写作积极性不高,每次老师布
置下一篇作文的写作任务,学生总是一拖再拖,不到不得已不交卷,或是不知道该如何下笔而又分明有很多东西可以写,并且想写,就像茶壶里煮饺子,肚子里有就
是写不出来；2、很多文章空洞无物,想象力、创造力缺乏；3、文章言平词乏,或是造词生涩,缺乏美感.
主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写 ,语言上也有所提高.那么一涉及到学生作文教学,很多老师都普遍感到：新教材的作文难教
可以通过一些方法,引导孩子把简单的作文,写得丰富、优美起来.
（1）引导孩子细致地观察
观察是发现的源泉,能帮孩子了解很多信息.比如,孩子要写一篇《星期天游动物园》的作文.孩子最初写得可能是“早上,妈妈叫我起床.我吃了早饭后就去动物园了.我在动物园看了老虎、大象、斑马等,玩得很开心,然后就和妈妈回家了.”
如
果是这样,这时就可以引导孩子进行细致的观察了.比如,去动物园的时候都看见了什么?你喜欢的动物,比如老虎是什么样子的,它有哪些动作?其他游人看老虎
时是什么表情?这样,按照一定的顺序来问孩子几个问题,一方面帮孩子理清思路,同时,也能促进孩子思考.之后,他可能会说出一堆的东西来,而不是怎么都写
不长的内容.
（2）让孩子把说出的内容写下来
当孩子用语言回答了这些问题以后,您可以要求孩子把刚才说得这些话写下来.可能孩子一下子还
不能完全记住刚才说的内容,您可以把自己的提问的问题写在纸上,让孩子对着这些问题依次来回忆,并写下来.如果孩子觉得比较困难,您也可以用一个录音机把
孩子说的话录下来,当孩子回想不起来刚才说了什么时,放录音给孩子听.这样,把孩子说出的话写下来,一篇内容充实的作文也就出炉了.
（3）模仿范文,让文章优美起来
对
于优美词语、句子的学习,刚开始可以让孩子在需要的时候再去找.但是,写过3、4次作文以后,就要引导孩子慢慢地将自己在阅读中、生活中遇到的优美词句积
累在一起,只有注重日常积累,才会避免“临时抱佛脚”的现象.同时,孩子已经体会到了优美词句的作用,也会更加积极地来积累了.
经历了观察、说话、写话和润色的过程,孩子的写作会顺畅很多.当然,写作水平的提高不是立竿见影的,所以应该有耐心,积极地引导孩子热爱写作观察的技巧
1.观察时要有目的.按照一定的目的,也可以按作文要求、内容选择观察一定的景、物、人、事；
『陆』 小学三年级 读些 什么 作文 报纸
6、《小猕猴智力画刊（8-14岁）》7、《21世纪小学生作文（低年级版）》8、《少年科学画报.名枪版》9、《少年博览》10、《小学时代（奥妙）科幻版》11、《少年大世界（1-3年纪）》本刊指导与协调中小城市学少先队工作，反映少年儿童心声，普及科学，开阔视野，丰富知识，陶冶情趣，启迪智慧，融思想性、知识性、趣味性、文学性为一体，为少年儿童提供一份精美的精神食粮，是辅导员的好助手、家长的好帮手，是少年儿童的良师益友12、《智慧少年》实用型儿童教育杂志，努力为成长中的孩子辅导成功智慧和理念。13、《少年天地》14、《中外童话画刊》15、《少年时空》16、《少年读者（小学版）》17、《中小学数学（小学版）》18、《故事大王》19、《小火炬》20、《红树林》21、《孩子天地》《孩子天地》杂志是中国宋庆龄基金会主管、中国和平出版社主办、由中国关心下一代工作委员会、中国陶行知研究会指导的国家级综合性月刊。创刊16年来深得全国小学生、家长和教师的喜爱。《孩子天地》关注校园热点，注重教育创新，重视德育构建，视觉冲击画坛，启发少儿创作，引导科技发明，开启心理之门。22、《中华少年》23、《少年文摘》24、《卡通先锋》25、《科幻大王》26、《小主人报》27、《小哥白尼·军事科学画报》28、《小哥白尼·趣味科学》
『柒』 小学生三年级优秀阅读作文
相信自己，一道亮丽的风景线。
不惧高山巍巍，不畏云海碧霞；没有必要隐匿，没有必要躲藏；相信自己是峰峦叠嶂中的一颗顽石，是满天霞云中的一朵火烧云。即使天地万物再高再大，也不必气馁。心甘情愿地做天地间的幽草，给旅途疲倦的人送上一点油嫩嫩的春色；恪尽职守地做万物间的滋泉，为辛勤劳作的人献上一丝温润润的生机；默默无闻地做自然中的清风，给酷暑炎热中的世物奉上一习凉爽爽的欣慰……
不羡慕落英缤纷的春桃，不妒忌亭亭玉立的夏荷，不臣服婀娜多姿的秋菊，不敬畏冷漠无情的冬雪；只是默默不语地立身为墙角里的数枝梅花，“凌寒独自开”。不是为了攀比，而是为了给冬日里的人们送上阵阵幽香；不是为了荣耀，而是为了在酷寒的风霜中一展自身的高洁。就在心有灵犀的一刹那，人们懂得了她的心声。王安石赞美它；陆游颂扬它；毛泽东赞颂它……梅花以她独有而不羁的美丽，展示了她心中的丰富内涵。
既然注定是一棵幽草，就应该尽心尽责地展现自己的绿，默默地奉献着鲜活的灵光；既然注定是一泓滋泉，就应该无怨无悔地润泽一方田地，默默地提供着生命的养料；既然注定是一缕清风，就应该义无反顾地抚慰燥热的心灵，默默地撒播着爱的种子。
秋天不知不觉地来了，天气渐渐冷了，大地换上了金色的秋装，来迎接秋天。
秋天是忙碌的。看，田野上，农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等。他们实在忙不过来了，连他们的孩子都来帮忙了。果园里，果农开始采摘苹果、梨、柿子等各种果实，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦．
秋天是安静的。你走进树林里，只能听见秋风把树林吹得刷刷响，以前的虫鸣鸟语已经听不到了。许多落叶在秋风的吹拂下翩翩起舞，仿佛一只只蝴蝶在空中飞舞，知了的叫声也渐渐消失了。
秋天也是快乐的。田野上，小朋友正在捉迷藏，这儿可是捉迷藏的好地方，高高的麦秆可以掩盖住他们，找起来很难找到的。大树上的小松鼠，一会儿跳到银杏上，一会儿又跳到松树上采松果，准备迎接冬天的到来。在蔚蓝蔚蓝的天空中，一群大雁叫着飞往遥远的南方。
啊！多美的秋天啊！这景象真让我陶醉！
这里有蓝蓝的天，白白的云，白云像小兔在天上跳来跳去，白云像大白马在天上跑来跑去，白云像白鸽在天上飞来飞去。地上一望无际的草原，嫩绿嫩绿的小草，小草上有颗颗晶莹的水珠，阳光照在水珠上，水珠们纷纷闪耀处夺目的光芒。水珠们在小草间跳来跳去，好不热闹，走近一看，呀！厚厚的绿草下竟然是一汪碧绿的清潭，清潭带着微微的波光周围还有星星点点各色的野花开放得形态各异。
不远处就是一片连绵起伏的高山，他们肩并着肩，手牵着手，像一对形影不离的好朋友。山下有一棵高大的梧桐树，树上有一个鸟窝，天天都能听到小鸟一家温馨而又欢快的歌声：“叽叽叽，叽叽叽……”
在那景色秀丽的地方，有我迷人的故乡—江阴。江阴的公园不胜枚举，尤其是那黄山湖公园，一年四季都很美，都很有趣。
春天，公园里姹紫嫣红，桃花、杏花、迎春花……都开了，慢山遍野。蝴蝶和蜜蜂飞到花上，正忙着彩蜜呢。小草慢慢地从地里钻出了它的嫩芽，接着伸了个懒腰，好像在向春天问好。湖面清澈见底，如同一面硕大的银镜。湖边的一棵棵柳树在湖边给自己洗着发瓣。
夏天，骄阳似火，太阳像一个大火球。人们有的在大树下成阴，有的在火辣辣的太阳下走来走去，累得满头大汗。轻轻伸过手去摸一摸湖面，感觉热乎乎的。湖面上的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
秋天，一阵微风吹来，树上的枫叶都掉了下来，在金沙摊玩的小朋友们一抬头就有一阵凉爽的风，湖面波光粼粼，令人心旷神怡。
冬天，下起了鹅毛大雪，好像给大地披上白色的毛皮大衣，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗……可开心了。
那美丽的家乡，就在鹤峰，那里的山连绵不断，那里的河清澈见底，不过，最耀眼的依旧是芭蕉河。
芭蕉河那里，游人如织，那些游人每一次来到芭蕉河，都是赞不绝口，“啊，这里真漂亮，可以称作为人间天堂了！”当我第一次来到芭蕉河的时候，印入我眼帘是那样美好，河水
非常绿，绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的，远远看去，好像是一块碧绿的大翡翠，河是那样深，如果你扔了一块大石头，过声音都听不到。还有那绿得没有杂色的蕨菜，那各色的花儿，给芭蕉河编了一个美丽花环，在河两岸，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢照在清澈的河水上，化成了金色的光斑和银色的光斑，金色的光斑和银色的光斑相互交错着，射出红的光、黄的光、紫的光......芭蕉河摇身一变，变成了穿着彩虹的公主，太阳下山了，天上的晚霞照在芭蕉河上，芭蕉河摇身一变，又变成了穿着晚霞的仙女......
我爱美丽的芭蕉河，我爱我的家乡鹤峰。
『捌』 小学三年级 作文 以 读XX有感为题
再写我今天读了一本什么书，我对它的感触很大！(第一自然段)在写一下你感触到的道理，就让我和你说说吧你可以先找一本有道理的书读一下！
一定要采纳哦，简单的。(第三自然段)写下这本书的内容！(第二自然段)最后写这本书对我有很大的影响，我会永远记住它的！^o^谢谢了