小学一年级奥数教程

㈠ 小学奥数教材太多，不知道哪种质量好一些，麻烦好心人介绍一下。

对于要抓基础也抓奥数，建议用《真卷精编》很好用
其次，只抓奥数用《小学奥数》

㈡ 自己编写的小学一年级的奥数教程，你能给这本书起一个好听的名字吗

“奥”林匹客

㈢ 小学一年级的学生学什么奥数书好

可以买《奥数教程》，内容简单基础，可以让孩子初步接触一下奥数。要是开始学最好三年级左右，不要太早了。找辅导机构的时候也要结合孩子自身的情况，不然的话会让孩子产生抵触情绪，失去学奥数的兴趣就不好了，学习的内容也没必要太深，如果孩子有兴趣，可以学一下竞赛的难题，如果只是为了小升初，那就培养孩子的思维和解题能力，要量力而行。

㈣ 小学一年级奥数用什么教材最好

先让喜欢数学，再考虑买教材上课。
《小学奥赛起跑线》和《小学生数学报》都不错。
希望能解决您的问题。

㈤ 小学奥数书哪个版本比较好

看你教的年级
四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基础用
五六年内级重点用《奥数容优化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题
如果是尖子班配合湖北出的《培优竞赛新方法》比上面的都难，有好多是竞赛题
辅导班有资料的话也把前两个上的题目作为补充，给孩子们拓展一下，或布置写这上面的题
因为好多中学坑班考试的时候都参考了《举一反三》《奥数优化训练22讲》题目

㈥ 小学一年级学生如何学好奥数

导读：一年级的孩子刚刚踏入小学。不论是学习习惯还是学习方法，都需要全面的培养和正确的引导，这就需要家长对整个六年的小学学习有一个全面的规划。 低年级华数如何学习一直是困扰家长的问题，如何安排一年级下学期华数的学习，如何在低年级全面系统地为今后的学习打好基础呢? 专家给您以下建议： 1、接触华数，兴趣第一。 我们接触过不少四五年级希望开始学习华数的学生，令人惊讶的是，这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过华数的，但因为当时学习听课效果不好便放弃了，到了高年级，迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生，学习华数是有一定阴影的，甚至有些学生抱定了自己不适合学华数的念头，有一定抵触心理。 所以既然家长决定低年级开始学习华数，一定要首先注意兴趣上的培养，帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情，比如数字游戏等等。 2、找一位孩子最喜欢的老师。 既然刚刚接触华数，兴趣是第一位的，那找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂，以自己的人格魅力感染学生。在课堂上，老师不仅是孩子的是师长，也是孩子的朋友，和孩子们一起探讨问题，一起思考，使孩子们养成良好的学习习惯。 3、用一套最权威的教材。 华数课程使用的教材是《仁华学校奥林匹克数学》(简称“华数课本”)，这套教材是最具系统、使用时间最长的奥数教材。通过长期的华数学习,可以使学生的数学学习能力和素质得到培养，思维能力、智力潜能得到很好的开发，现已被众多学有余力和学有兴趣的学生所青睐。华数课程可以使您的孩子“开思维之窍，入解题之门”，帮助孩子奠定坚实的基础，攀登数学的颠峰! 4、从最合适的起点开始。 刚刚接触华数，学不懂不是孩子不适合学数学，是起点不合适。举个例子：《仁华学校奥林匹克数学课本》是一本非常好的教材，但是《仁华课本》中的很多知识超前于学校的课本，如果利用的不好，很容易打击孩子的积极性和自信心，这是目前导致很多孩子不喜欢数学，厌恶数学的最主要的原因之一。 74学习重点难点解析： 1. 巧算与速算的基本知识：对于一年级的学生来说，计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律，化繁为简，那么学生一定能够增强学习数学的信心，提高学习数学的兴趣。另外，计算与速算是各种后续问题学习的基础。学好数学，首先就要过计算这关。 2. 认识并学会数各种基本图形：正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导，使一年级的学生能够计算出各种基本图形的个数;使学生建立起有序思维，为建立思维模式打下基础。 3. 学习简单的枚举法：枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在华数课本中，介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式，将复杂抽象的问题形象化，便于孩子们理解。枚举法训练的重点在于有序的思维方式，学习之初将抽象问题形象化，能够更好地引导学生去主动思考，建立起自己的思维方式。 4. 数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识：数论问题是后续学习中的一个重点，而这学期将要学到的：数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础，在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解，使华数学习更加系统。

㈦ 小学一年级学奥数用什么教材比较好

我认为小学不用上任何关于课本知识的课外辅导课，假如你的孩子真的对数学有兴趣，你可以让他五年级以后再去上，何况是一年级？！不要毁了他的快乐童年。

㈧ 小学奥数有什么好的教材啊

看你教的年级
四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打回基础用
五六年答级重点用《奥数优化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题
如果是尖子班配合湖北出的《培优竞赛新方法》比上面的都难，有好多是竞赛题
辅导班有资料的话也把前两个上的题目作为补充，给孩子们拓展一下，或布置写这上面的题
因为好多中学坑班考试的时候都参考了《举一反三》《奥数优化训练22讲》题目

㈨ 小学奥数教学哪个教材好

看你教的年级
四年级及以下用陕西人民教育出版社出的《举一反三》打基版础用
五六年级重点用《奥数优权化训练22讲》准备考重点初中考试，有些专题加些《举一反三》上的题
如果是尖子班配合湖北出的《培优竞赛新方法》比上面的都难，有好多是竞赛题
辅导班有资料的话也把前两个上的题目作为补充，给孩子们拓展一下，或布置写这上面的题
因为好多中学坑班考试的时候都参考了《举一反三》《奥数优化训练22讲》题目

㈩ 学奥数用哪一种教材好呢

比较好的奥数教材有：

1、奥数讲义：

《奥数讲义(7年级)(下册)》与浙江教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书·数学》配套、同步，每章设[知识网络]、[重点难点]、[学法指导]栏目。

分别以网络的形式列出本章学习的主要内容；分析本章的重点、难点、关键点、疑难点；对一些典型的例题进行分析、解答、探究

2、奥赛数学思维训练教材：

《奥赛数学思维训练教材(小学3年级)》通过导读与训练，引导小学数学爱好者走进奥林匹克，学习奥林匹克。

阅读《奥赛数学思维训练教材(小学3年级)》，可以先看“新题型评析”，再进行“思维实战演练”。做不出，有困难，可以问老师、问家长，也可以与同学互相切磋。

3、小学奥数教程：

《小学奥数教程(5年级)》作者均为多年从事奥林匹克数学教学的一线教师。全书按照五年级学生上、下两学期的内容编写，可供五年级两学期使用。

每学期内容分为14个单元和1个综合练习，每周3课时，15周至18周可进行完。题目的选择有一定梯度，可供不同程度学生选择使用。

4、华数奥数教材：

《华数奥赛教材:4年级(修订版)》华数奥赛教材是由江苏省暨金坛市从事数学竞赛培训的大、中、小学教师编写的，其中有博士生导师、教授、特级教师、校长、教研员及“华杯赛”的教练。

5、奥数教程：

奥数教程依据最新修订的教学大纲要求，与教学同步编写。以讲解为主，以测试为辅，降低难度，注意与小升初、中考和高考衔接。

自《奥数教程》出版以来，华东师范大学出版社聚集国内最顶尖的作者团队，陆续为不同层次、不同需求的读者打造了近200种奥数图书， 形成多品种、多层次、全系列的格局，“奥数”图书累计销量超1000万册，由此奠定了奥数品牌出版社的地位。