小学五年级作文消防演练五百字

① 安全演练作文500字五年级

上午，大家都在写课堂作业本，突然，我看见同学们冲了出去，我觉得奇怪，老师好像没有命令同学出教室呀。 好奇的我也跟了过去，在走廊上，我才听到了消防警铃声，听说是演习。 大家飞快地解下红领巾，捂住嘴和鼻子，队也没有排好，就冲下楼梯，楼梯上的人像海浪一样涌来，把前面的我们推了下去，差点发生“踩踏事件”！ 我们终于到达了安全地带（操场），大家都蹲在地上。老师来了，她和校长都站在主席台上。 邵老师批评我们：“速度快倒是快，我记了一下时，4分钟。但太乱了，依我看，我们大南校区的小朋友，不是被烧死的，而是被活生生踩死了！”好吓人的训话。 校长还说要再来一次消防演习，可能会在课间。好多同学都很高兴，可是我不一样，我很伤心，心想：原来，辛辛苦苦跑出来就是为了挨骂呀？我希望下次演习可千万别挑选我在写作业的时间。

② 要一篇家庭消防演练作文，400-500字左右，初一水平

星期三下午，我们学校举行了一次消防演习活动，如果你到文南的三楼，会听到一阵热烈的掌声，因为消防大队的吕叔叔要给我们讲消防知识了。
吕叔叔首先给我们讲了如果发现火灾应该及时拨打“119”，还要告诉消防队员火灾发生的地点，被困的人员以及是什么引起的火灾。随后又给我们讲了逃离火灾有三大宝：一是手电筒，二是湿毛巾，三是绳子。还告诉我们应该用湿毛巾捂住鼻子，打开手电筒照路、弯下腰逃离火灾，或者用绳子栓住窗外的撑衣竿，顺着绳子滑下去。
吕叔叔不仅给我们讲了怎样逃离火灾，还告诉我们怎样躲避地震，他说：“地震开始时，如果住的是平房的话，就可以直接逃脱，到没有建筑物的地方去。如果住的是楼房的话，就必须躲到卫生间或墙角那，不能躲在客厅、床底和阳台。我们听得津津有味，学会了许多有关于消防的知识。
而后，我们学校进行了消防演习的活动，只听警钟的声音，随后大队辅导员李老师连忙播广播：“学校发生了意外，请同学们赶快撤离。”广播连播了三次，我的心也七上八下的，接着，我们猛地跑出了教室，捂着鼻子直往外跑，我们很快地到安全地带，我往学校一看，只见浓烟滚滚，遮住了我们的视线，遮住了美丽的校园。过了一会儿，烟慢慢地散了，我的心也平静下来了。
这次消防演习，不仅让我懂得了许多消防知识，更让我懂得了要学会自救。真是使我受益无穷啊

③ 消防演练作文500字（不是真的着火，逃生过程要写出来，越快越好）

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是十分有必要的，此刻农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据校园实际状况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，能够先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影，指挥员等。
在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也十分理解，学生对消防演练十分的新鲜，所以学生们都十分的兴奋。
第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中，一切进行的十分顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说，本次活动十分圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

④ 消防演习的作文500字

星期三，在我们学校举行了一场消防演练，来我们学校的是椒江区消防大队。
随着运动员进行曲，一、二、三、五、六年级排着队走到了操场，而我们作为受困学生，要亲身体验一下着火逃生的情形，只听老师一声令下，我们迅速地解下红领巾，捂在鼻子上，蹲在地上，头朝下，快速地跑向楼梯口，只见一股红色的烟从楼道中冒上来，我知道这是假的，但还是有点紧张，王校长也说了，这次演练还是有一定的危险性的，我看看旁边的人，他都抖起来了，我们走到二楼和一楼之间的楼道口，我看见有一个东西就在喷那红色的烟雾，我们到了操场，有些同学被呛着了，还往地上吐口水。接着，椒江消防大队的张参谋给我们讲了到现在比较严重的发生在学校里的火灾事件，有一九九几年发生在新疆的一所学校里的火灾，死伤三百多人，是最严重的，还有的是在育才小学，大扫除，有人把枯叶点了起来，烧着了一棵大树，还好及时扑灭，没有什么学生受伤。
接着又是一次演练，是六年级从二楼跳下来，当然，下面有充气垫，不过，还是使人胆战心惊的，只见六年级选了几个人去跳，他们一个接一个跳到垫子上，看上去没什么好怕的。下面又是一次演练，是一个盛满油的铁桶，把它点着，然后用干粉灭火器，把火熄灭。还是六年级，加上四年级的一个班，都选几个人，张参谋先教他们怎么用灭火器，然后，张参谋就把油桶点燃，这样一个一个轮流把火熄灭。
时间过得真快啊，消防演练结束了，我们又随着运动员进行曲，回到了教室。

⑤ 小学五年级下册关于消防演习新闻报道的作文

第二小学消防演习作文
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高学生对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，12月14日下午，在六栋宿舍附近空旷地上，我校组织全校学生进行了消防器材使用演练。
下午16:00，演练活动正式开始。首先，演练负责人向全体学生提出了“七个字，三个点”的消防意识要点：第一，同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯，禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所，从根源消除火灾隐患。第二，119是我国的火警求救电话，当有火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三，面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施，迅速有序疏散到操场空旷地带。随后，演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法；在认真听讲及观摩后，老师们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，老师们表现的十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。
最后，同学们在引导人员的指挥下依班次离开了空地，本次演习圆满结束。
通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。通过这次演练，也进一步完善了我校园安全设施，建立了强有力的疏散引导员队伍，为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。

⑥ 求《小学生消防演练感受》400字作文 五年级

我校举行了一场消防演习活动，这令同学们兴奋不已。那天下午，大家和往常一样，在教室里按照课表正常上课。

“教学楼发生火灾！”突然，广播里传来了一则紧急通知，“请在班级上课的同学听从老师指挥按次序从安全通道撤离，”这时，我从窗户外面看到119消防队已经赶到我们楼下……这时，我们首先关闭了屋内的灯、电脑，当听到广播通知我们这一层撤离时，大家迅速拿出事先准备好的湿毛巾，捂住口、鼻，低下身子，朝门外冲去。很快我们便来到了楼梯口。不好，前面的楼梯被大烟遮住了，该怎么走呢？算了，只好摸索前进了。

楼内的广播一直在循环播出，学校老师也在楼内指挥同学疏散，缓解了大家的惊慌，撤离正在有序的进行。尽管我们班在4层，但还是很快就撤离到了安全地点。与此同时，消防车也赶到了，他们正在升起云梯，营救被困的两名同学。当消防队员将两名同学扶上云梯时，楼下响起了热烈的掌声。从火灾发生到疏散、营救出最后一名同学，仅仅用了10分钟。

可以说，这次演习是十分成功的，不仅学校组织的十分周密，而且同学的组织纪律观念也很强。通过这次消防演习，大家清楚地了解了火灾发生时的应对措施并掌握了正确的逃生方法。更重要的是，这次演习提高了同学们防火救火的消防意识，也让大家明白了隐患险于明火的道理。

⑦ 关于消防的作文500字

思路：从自己去见识消防器械，学习灭火的独特角度写作。多讲讲具体有哪些器械，某个器械是什么作用。也写到具体器械的操作方法。

正文：

你看到过消防车吗？你灭过火吗？你被消防车高高举起过吗？应该没有过吧。很荣幸我有机会亲身体验过，你们相信吗？啊！不相信呀，那我就来和你们说一说吧！

作为湘潭日报的小记者，星期六下午三点，在爸爸的带领下，我来到了湘潭县消防大队，看到了身经百战的消防战士，了解了先进的救援器械；学习了怎样灭火等等；我们第一个活动是参观消防车。

消防车上有很多新奇的东西：有水带；那里的水带有20米。水带的型号也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防车可以到任意一个有水的地方吸7米深的水，泡沫箱还可以把泡沫和水混合，灭火时水和泡沫的比例是1：7。

说到这里我有了一个疑问：消防车要负载这么多的东西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后来消防叔叔告诉了我们：它能够装200升油。还真是一个不折不扣的“大胃王”呀。

第二个活动是消防叔叔教我们使用灭火器灭火。通过学习我知道了，灭火器在使用前先把灭火器摇两下，再把红色的安全阀拔掉，一手握着喷头，一只手按压手柄。除开正确的操作以外还要求“灭火小能手”沉着冷静，不要慌张。

第三个环节就最精彩了，那就是：只要表演一个节目，就可以坐上消防车被它举得很高很高；看着一个个坐上消防车，被举得高高的，乐开花了的小伙伴，我羡慕极了。

我好想去体验；可是内心的胆怯，让我无法将手高高的举起，经过多次的“战斗”，我终于克服了内心的恐惧，准备举手时，耳边却响起了消防叔叔铿锵有力的声音：本次体验活动结束；眼睁睁的看着机会就这么白白的从我身边溜走了，我很后悔；不过我也不是没有一点收获，虽然没有体验到被消防车高高的举起，但是通过这个环节，我明白了一个道理：机会是自己争取的，胆怯害怕，犹豫不决是会让机会跑掉的。

这就是我难忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就赶快去湘潭日报小记者俱乐部报到吧！

⑧ 五年级作文一次消防演练对我的启示200字

11月9日是消防日。学校组织了一次消防演习。使我从中学习到了在火灾和地专震发生时属该如何自救的方法。
下午，随着警报声的响起，同学们立刻从自己的座位上窜出来，捂着口鼻，弓着腰，飞快地跑到操场上集合。这时，紧张的心才慢慢的平静下来。这时侯操场上已经有人逃出来了。
演习中，我们班级同学是最幸运的了。指导员让我们班同学进入模拟演练房体验。房里有许多浓烟，浓烟中夹杂着一些小毛毛，给人一种呛鼻的感觉。同学们一边咳嗽一边往外跑。有的人说：“雾好甜呀！”
这次活动，我感到很好玩！

⑨ 消防安全演练 作文500字 哪位大神帮帮忙，急求！

消防演练前天，校长说明天要消防演练，同学们个个高兴得一蹦三尺高，兴致勃勃地期待着。

“叮叮”一阵铃声响起，整个校园笼罩着紧张的气氛，好像火灾真的发生了一样。老师一声令下：“迅速撤离！”同学们立刻走出了教室，脸上一副认真严肃的表情。老师叫我们用手捂着鼻子和嘴，撤离火灾现场。可是走到楼梯时，人太多了，有的同学乱了套，开始拥挤了。这时听见老师大喊：“大家不要慌张，保持距离，要相信自己！”听了这番话，同学们像吃了“定心丸”一样，迈着步伐走下楼梯。铃声还未结束，我们已经安全地来到了操场上。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 www.sz-ylhm.com )

站在宽阔的操场上，耳边传来校长的声音：“同学们，祝贺你们只用了1分6秒就完成了这次任务。”话音刚落，台下一片掌声。接着，校长又说：“一场火灾会造成巨大的经济损失，还会……大家要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力学习，让明天更美好。”“下面，大家看一看灭火器是怎样使用的。”这时，两位大队部誧导员走上操场，火盆早已点燃了，燃烧着大火，大队部誧导员不慌不忙地拿起了灭火器，对着大火猛地一喷。“哧哧——”顿时空中烟雾弥漫。不久，火就灭了。台下又是一片热烈的掌声。

这次消防演练真是太精彩了，也让我受益匪浅。我不仅学会了大火时逃生的技巧，还学会了灭火的方法，希望这样的活动学校要多多开展。