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小学生五年级成语故事课文

发布时间:2021-03-11 11:38:24

1. 小学生成语故事大全10篇

2. 五年级成语故事响彻云霄全文

【成语】:响彻云霄
【拼音】:xiǎng chè yún xiāo
【解释】:彻:贯通;云霄:高空。回形容声音答响亮,好像可以穿过云层,直达高空。

《隋唐演义》第八六回:“这一笛儿,真吹得响彻云霄,鸾翔鹤舞。”
郭沫若《洪波曲》第九章三:“在武汉初期,尤其‘七七’周年前后,救亡的爱国情绪在各阶层洋溢着。‘中国不会亡’的歌声,响彻云霄。”亦作“响彻云际”、“响彻云表”。
明袁宏道《吴游记·虎丘》:“一夫登场,四座屏息,音若细发,响彻云际。”
《古今小说·闲云庵阮三偿冤债》:“忽听得街上乐声缥缈,响彻云际。”
清王韬《淞滨琐话·仙井》:“兰香亦鼓云和之瑟,音韵悠扬,响彻云表。”

3. 苏教五年级上册语文课文8的成语故事的大概内容

《自相矛盾》主要写的是古代有一个人卖矛和盾,他先夸盾好,什么矛也戳不破;然后又夸矛好,什么样的盾都能戳破.当旁人问他:"拿你的矛刺你的盾,会怎么样呢?"那人哑口无言,说不出话来.这个成语比喻语言、行动前后相抵触.
《滥竽充数》主要讲的是战国时,齐宣王喜欢听许多人一齐吹竽,南郭先生不会吹,也混在中间充数.后来齐泯王继位,喜欢一个一个地吹竽给他听,南郭先生只好逃走了.
这个成语故事比喻没有真正的才干,却混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数.
《画龙点睛》主要讲的是梁代画家张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙,但都没有点上眼睛,说点了就会飞掉.人们不相信,偏叫他点.张僧繇刚点了两条,这两条龙便乘风飞去.
这个成语故事比喻写文章和说话时,在关键的地方加上精辟的语句,使内容更加生动.

4. 五年级上册至六年级上册成语故事

五年级 :1.程门立复雪制、杨时.2.入木三分、王羲之.3.水滴石穿、张乖崖 4.完璧归赵、蔺相如 5.负荆请罪、廉颇 7.草船借箭、诸葛亮 鲁肃 周瑜 曹操 刘备 孙权
8.画龙点睛、张僧繇 9.滥竽充数、南郭先生 10.自相矛盾、 楚国一个卖兵器的人 11.破釜沉舟、项羽 12.塞翁失马、一个不知名字的老翁
六年级:1.响遏行云、薛谭 秦青 2.竭泽而渔、晋文公 狐偃 雍季、3.邯郸学步、燕国 寿陵少年 4.舍本逐末、赵威后 5.巧夺天工、郭璞 6.曲高和寡 宋玉 7.妙笔生花 李白

5. 小学生成语故事100篇 小学常用的100个成语故事

专心致志、哄堂大笑、栩栩如生、胸有成竹、熟能生巧、水滴石穿、百发百中、无价之宝、画龙点睛,具体解释如下:

1、 专心致志

古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。

4、胸有成竹

宋朝有个著名的画家叫文与可,特别擅长画竹子,他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子,他在自己房前屋后种了许多竹子,一年四季,他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以画竹子时,他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

5、熟能生巧

宋朝时,有个人叫陈尧咨,他一箭射断了一根细树枝。正在得意时,旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上,舀了一勺油从高高的地方倒下来,油从铜币的小孔里穿过,流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇,老翁说:“不过是熟能生巧而已。”

6. 小学五年级上学期学过的成语故事

水滴石穿
大公无私

7. 五年级上册语文的成语故事

自相矛盾

古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:内“我的盾坚固得很容,随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人张口结舌,回答不上来了。

滥竽充数

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。

画龙点睛

南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪,形像逼真,但奇怪的是都没有眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是可惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都以为张僧繇在吓唬人。在大家的一再要求下,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。

8. 五年级上册语文课文《成语故事》

咬文嚼字
yǎo wén jiáo zì
【解释】形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。

【出处】元·无名氏《杀狗劝夫》第四折:“哎,使不的你咬文嚼字。”

【结构】联合式。

【用法】多指死抠字眼;不领会文章的总体思想。也指当众讲话过于字斟句酌;有讽刺意味。一般作谓语、定语、状语。

【正音】嚼;不能读作“jué”。

【辨形】嚼;不能写作“爵”。

【近义词】字斟句酌

【反义词】走马观花、一挥而就、文不加点

【辨析】~和“字斟句酌”都有“仔细推敲字句”的意思。但~偏重在“过分地斟酌字句或死抠字眼;讽刺不必要地抠住字句不放;不领会实质。或者当众讲话时炫耀自己的学识;“字斟句酌”是对每个字句都仔细推敲;用来称赞人谈话和写作态度慎重。词义前贬后褒。

【例句】我们应该正确理解文字含义;千万不要~。

9. 小学生五年级上册语文自相矛盾成语故事怎么梳理课文

【成语】: 有如皎日
【拼音】: yǒu rú jiǎo rì
【解释】: 皎日:白日。表示对天发誓,以显示自己可以信赖和一片诚意。
【出处】: 《诗经·王风·大车》:“谷则异室,死则同穴;谓予不信,有如皦日。”
【举例造句】: 对遗民、有如皎日。行万里、依然故物。 ★宋·陈亮《三部乐·七月送丘宗卿使虏》词
【拼音代码】: yrjr
【近义词】:
【反义词】:

10. 小学五年级上下册成语故事

你说的是什么版的?有好多种版本耶,如果是鄂教版的话那么
上册:邯郸学步、一鼓作气、郑人买履、鹬蚌相争,渔翁得利
下册:大器晚成、杞人忧天、老马识途、游刃有余
不过据我看来你这个好像是人教版······

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