A. 关于植树和保护动物的二年级看图写话作为小学生我们该怎么做
关于植树和保护动物的二年级看图写话，作为小学生我们该怎么做？关于这个问题，你可以多看一些个作文，写上边儿有写的方法。时间地点，人物。用排比，拟人比喻。
B. 保护小动物的日记，二年级
我们要保护小动物，有益的小动物很多，有：青蛙、蜻蜓、蚯蚓、燕子、蛇、啄木鸟等等等等。
它们的本领可大了，青蛙可以捕捉田里的害虫，但有的小孩到河边玩儿，就会把青蛙捉回家吃。蜻蜓可以吃河边的苍蝇和蚊子，蚯蚓可以把土壤松动，让植物吸收更多的水份和氧份。蛇可以捕捉田鼠，啄木鸟是森林医生，所以我们要保护它们。
我们怎样保护它们呢？办法有很多：可以在池塘边立个牌子，上面写着：爱护小动物，人人有责！也有给它们制做一个大森林，让那些动物住进去，它们就不会被人伤害，这个森林可不是普通的森林，它可是国家的保护区，有几万人看守着。还有一个办法就是设立动物保护法，如果伤害了它们，就要交给警察叔叔处理！
C. 小学二年级的 保护小动物的拍手歌
你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，树上很多小班鸠。你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。你拍八，我拍八，青蛙捉虫顶呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，保护动物人人知。你拍一，我拍一，保护动物人人知。你拍二，我拍二，泥鳅蚯蚓是伙伴。你拍三，我拍三，小鸟飞翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空小鸟会写字。你拍五，我拍五，竹林深处有熊猫。你拍六，我拍六，小鸟麻雀唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫是国宝。你拍八，我拍八，全部动物是一家。你拍九，我拍九，人和动物是一家。你拍十，我拍十，保护动物是大事。你拍一，我拍一，保护动物要牢记。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。你拍二，我拍二， 蜻蜓像架小飞机。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，天上雁群会写字。你拍五,我拍五，海洋底下有鲨鱼。你拍六，我拍六，小鸟唱歌真好听。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物事大事 你拍一，我拍一，爱护动物是大事。你拍二，我拍二，蝴碟蜜蜂是朋友。你拍三，我拍三，小鸟飞翔在天空。你拍四，我拍四，青蛙捉虫是能手。你拍五，我拍五，猴子活泼又玩皮。你拍六，我拍六，熊猫吃竹真可爱。你拍七，我拍七，大象鼻子会洒水。你拍八，我拍八，孔雀开屏引人目。你拍九，我拍九，大家爱护小动物。你拍十，我拍十，保护动物要坚持。 你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，狮子、老虎是伙伴。你拍三，我拍三，蚂蚁排队不迷路。你拍四，我拍四，水中鱼儿在嬉戏。你拍五，我拍五，海洋深处有鲨鱼。你拍六，我拍六，和平鸽子会送信。你拍七，我拍七，顽皮猴子在演戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。
D. 2年级小学生看图作文《保护野生动物》50字左右
50字也叫作文么、俺们都是700字的...- -
E. 小学二年级爱护动物的作文怎么写
爱护动物
动物是人们的朋友，我们应该保护它们。
地球上如果没有动物，就没有人类。动物是这个地球生物链的一大部分，如果动物消失了，我们人类也会灭绝。例如：青蛙消失了，就没有动物去捉稻田的害虫，农作物也就无法生长，人类就没有食物；如果没有老虎，兔子就会超额繁殖，我们的粮食就可能会被兔子吃没了；如果没有猫头鹰，老鼠就会侵占我们的地盘……
地球是一个大家庭，缺谁都不行，如果没有动物，我们人类的处境可想而知，我们大家应该团结起来，爱护小动物。
F. 小学生简单作文题目是爱护动物
我家有只可爱的小动物，名叫小白，是只小狗。它的脸毛茸茸的，一双眼睛后面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的，常常打喷嚏。小白的嘴显得非常可爱的。
它身上的毛是一块是黑，一块是白，就像披上一块黑白花布。
它的四肢非常发达，前肢短，后肢长。腿上也有一些斑纹，走起路来轻声轻步，它有的时候还会金鸡独立呢！可爱极了。
它的尾巴一摆一摆的就表示喜悦，把尾巴夹在屁股上面就表示害怕，尾巴直竖起来表示要发动攻击。
在XX年 1月5日，我在和小白一起玩，我把小白抱起来，可它不跟我玩，想逃脱，哈…嚏…一声口水都洒到我脸上，我急忙松开手，脏死了！我左思右想了半天，想了一个好主意。我拿着一块饼干吸引小白，可小白还是不跟着我。我自言自语地说：“没办法，真是个难缠的对手。”
啊！我可爱的小白！
G. 小学生应该怎样保护野生动物
小学生保护野生动物，我觉得应该是不要去伤害野生动物，而且还可以跟家长宣传一下，也不要去食用野生动物
H. 二年级小学生写一篇保护动物的日记117字
我家有只可爱的小动物，名叫小白，是只小狗。它的脸毛茸茸的，一双眼睛后面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的，常常打喷嚏。小白的嘴显得非常可爱的。
它身上的毛是一块是黑，一块是白，就像披上一块黑白花布。
它的四肢非常发达，前肢短，后肢长。腿上也有一些斑纹，走起路来轻声轻步，它有的时候还会金鸡独立呢！可爱极了。
它的尾巴一摆一摆的就表示喜悦，把尾巴夹在屁股上面就表示害怕，尾巴直竖起来表示要发动攻击。
在XX年 1月5日，我在和小白一起玩，我把小白抱起来，可它不跟我玩，想逃脱，哈…嚏…一声口水都洒到我脸上，我急忙松开手，脏死了！我左思右想了半天，想了一个好主意。我拿着一块饼干吸引小白，可小白还是不跟着我。我自言自语地说：“没办法，真是个难缠的对手。”
啊！我可爱的小白！
I. 小学二年级作文范文，保护有益动物为话题
保护有益的小动物我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。
我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。
让我们一起保护有益的小动物吧！