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纸醉金迷，昏天黑地，天昏地暗，灯红酒绿，浑浑噩噩，哀鸿遍野，不见天日，暗无天日暗淡无光，黯然伤神，惶惶不可终日，穷困潦倒，风餐露宿，吃不饱，穿不暖，吃了上顿没下顿，缺衣少食，粗茶淡饭，举步维艰，布衣蔬食，衣不蔽体，备受煎熬，万劫不复，劫后余生，起早贪黑，命运多舛，如履薄冰，冷暖自知，既有今日，何必当初，酸甜苦辣，个中滋味，鸡犬不宁，鸡鸣狗盗画饼充饥，苦的，涩的，地狱般的，风高放火，月黑杀人，随遇而安，危在旦夕，危机重重，安家乐业，锦衣玉食，暖衣饱食，堆金积玉，挥金如土，金风玉露，金玉满堂，顺顺当当一帆风顺，步步高升，如沐春风，欣欣向荣，世外桃源，安安稳稳，夜不闭户，路不拾遗温馨的，天堂般的，幸福的，甜蜜的，生活是一杯酒，是一团麻，是一条藤，生活是音乐，是绘画，是艺术
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相关内容参考可以到网络文库里查阅
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另外建议家长去新华书店里看看一些相关的资料，有的书和小学的课后题一致，可以根据答案慢慢地给孩子讲解，望采纳！
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⑼ 五年级英语下册1单元视频58分钟
原文：?OldHenrydoesnot.Lastmonth,hewentforawalkwithWangWang,scutedog...Thenitwastimetogohome.OldHenrylookedforsdog.ButWangWangwasn'tthere.....Hedoesn'twanttodoanytng.翻译：你认为每个人都在享受他们的周末吗？老亨利不是的。上个月，他和他的可爱的狗汪汪去公园。这天不错老亨利也很开心。他坐着看着汪汪和一只友好的黑猫玩。然后，是时候回家了，但老亨利寻找他的狗。嗯 顺便一提，我现在学的ABC天丅口语的老师和我们说过，事实上想征服英语是很容易的。坚持要有一个符合的学习空间跟进修口语对象 老师水平是关键，口语标准才可以 不间断每天练习口语 1&1家教式教学就有.好.的学习成果 课程结束后同样要复习听取课堂录音档，把所学知识融会贯通。然后要是真的无口语交谈的人的话，最好能上可可或沪江取得课后材料阅读 多用耳听、眼观、嘴动、脑想，迅速的口语会提高起来，学习成效是必定快速显着的！但是汪汪不在这。老亨利非常伤心，他没有狗也没有家人。他不想再做任何事了。希望我的回答能够帮到您，祝学习进步！(*^__^*)
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情境是一堂课的“小天地”，它是教师用生动形象、亲切感人的语言，或描述意趣横回生的同答教学内容紧密相关的人物、事件与景物，或演示形象逼真的与教学内容有关的动作画面，并借助一定的媒介创造出来的，教师在教学中创造性地设计好一定的情境，让学生戏剧般地进入角色，就能唤起他们的情感体验，点燃其思维的火花，产生强烈的共鸣。这样，也就能极大地调动学生的兴趣，从而收到良好的教学效果。