小学二年级声乐

『壹』 小学二年级音乐下册歌曲有哪些

人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲：

1、嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈。

2、儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，卖报歌。

3、玩具交响曲，出发，蜗牛与黄鹂鸟。

4、加夫特圆舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗。

5、狮王进行曲，两只老虎，猫虎歌。

6、太阳出来喜洋洋，小鱼篓，采山。

7、单簧管波尔卡，青蛙音乐会。

8、小小摇篮曲，月光光。

9、蜜蜂，小蜜蜂，小乌鸦爱妈妈。

10、新疆是个好地方，我爱雪莲花。

11、赶海的小姑娘，潜海姑娘，小海螺。

拓展资料

人民音乐出版社前身为万叶书店，由钱君陶先生于1938年7月1日创建于上海。1954年10月，以万叶书店为主体，与中国音乐家协会出版部合并组建音乐出版社，赵沨任社长。

1974年8月，更名为人民音乐出版社。2008年9月8日迁入北京市东城区朝内大街甲55号。

『贰』 小学二年级适合唱什么歌

少年歌曲，如：《小螺号》，《采蘑菇的小姑娘》 《卖花姑娘》、、、、、、

『叁』 小学一二年级的音乐书上都有什么歌曲

1、《永远住在童话里》

作 词：王 健

作 曲：谷建芬

歌词:

我常常走进你，和白雪公主、小矮人在一起。

我常常走进你，和海的女儿游戏在海底。

我常常走进你，会见陶太郎和稻草人。

我常常走进你，和小木偶爱丽斯经历奇遇。

啊，如果这人间像童话一样美丽。

啊，如果这世界像童话一样有趣。

我宁愿不要，不要，不要，不要长大。

我永远永远永远永远住在童话里。

2、《劳动最光荣》

作词:金近、夏白

作曲:黄淮

歌词:

太阳光金亮亮

雄鸡唱三唱

花儿醒来了

鸟儿忙梳妆

小喜鹊造新房

小蜜蜂采蜜糖

幸福的生活从哪里来

要靠劳动来创造

青青的叶儿红红的花儿

劳动最光荣

小蝴蝶贪玩耍

不爱劳动不学习

我们大家不学它

要学喜鹊造新房

要学蜜蜂采蜜糖

劳动的快乐说不尽

劳动的创造最光荣

3、《小红帽》

原唱:张宁

歌词:

我独自走在郊外的小路上，

我把糕点送给外婆尝一尝，

她家住在遥远又偏静的地方，

我要当心附近是否有大灰狼，

当太阳下山岗，我要赶回家，

同妈妈一起进入甜蜜梦乡。

4、《布老虎》

作曲:王义平

音乐很好地描绘了布老虎的双重形象,既有威严的一面,也有温柔动人的一面。

乐曲开始时由大管奏出威严的老虎主题,随后出现的打击乐声,描写了布老虎在孩子们的摆布下做出种种勇猛威严的动作。

接着出现了一段由双簧管奏出的温和的曲调,表现了布老虎被驯服后的温柔;一声吊钹声过后,又出现了布老虎威严的主题,随着是提琴的拨弦声,布老虎迈着稳健的步伐越走越欢。全曲在一声大锣声后结束。

5、《糖果仙子舞曲》

作曲:柴可夫斯基

《糖果仙子舞曲》是由柴可夫斯基作曲的芭蕾舞剧《胡桃夹子》里的片段，改编自一部

世界著名的童话故事。

故事中有一个情节是小女孩儿在梦境中来到糖果山，经历了鼠王和糖果们的大战，舞剧中的《糖果仙子舞曲》就是在这一段出现的。

『肆』 人教版小学二年级上册音乐有哪些

例如：

1、《大鹿》：是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲。旋律明快、跳跃，节奏简洁，歌曲采用拟人化手法，幽默风趣，易于儿童所接受。

2、《我的家在日喀则》：是一首充满浓郁乡土气息的五声调式的藏族民歌，歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，使歌曲的欢乐气氛更为热烈，抒发了藏族人民热爱家乡和庆贺丰收的喜悦心情。

3、《雪莲献北京》：是剪纸影片《金色的大雁》中的一首插曲。作品通过大雁带着珍贵的雪莲飞向北京的寓意，寄托着藏族人民对毛泽东深情的思念。

4、《种玉米》：是一首印度尼西亚儿童歌曲，歌曲充满劳动热情，四二拍，音调坚定有力，描绘了热火朝天的劳动场面，用辛勤的劳动换取丰盛的果实。

5、《金孔雀轻轻跳》：是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。

6、《多么快乐 多么幸福》：一首藏族童谣，歌曲欢快活泼让学生感受了藏族儿歌的欢快情绪，歌曲生动地描绘了藏族人民欢聚在一起的热闹气氛与愉快心情。 

(4)小学二年级声乐扩展阅读

这些歌曲的用处：

1、培养学生对音的感知能力，能分辨音的高低、长短

2、能感受并描述音乐中力度、速度的变化

3、能用线条、点表示自己听到的音乐

4、认识了解打击乐器（三角铁、双响筒、木鱼等）的基本演奏方法及音响效果，能选择使用乐器为歌曲伴奏

5、感受、体会不同民族不同国家的音乐风格 

6、在演唱中，能用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地独立演唱和齐唱。

『伍』 小学二年级音乐上册歌曲有哪些

《时间像小马车》、《雪莲献北京》、《不再麻烦好妈妈》、《种玉米》、《我的小绵羊》《小袋鼠》、《金孔雀轻轻跳》、《大鹿》《多么快乐 多么幸福》 《我的家在日喀则》

『陆』 小学二年级合唱 唱什么歌曲好啊

我觉得：
《快乐的节日》
《世上只有妈妈好》
《请把你的歌什么什么的（忘记名字了）
《卖报什么的（忘记了）》
还有一些音乐书上的吧
望采纳！

『柒』 适合一、二年级小学生学唱的校园歌曲有哪些

适合一、二年级小学生学唱的校园歌曲有《校园的早晨》、《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》、《我们是共产主义接班人》、《蜗牛与黄鹂鸟》等。

一、《校园的早晨》

《校园的早晨》是一首校园歌曲，由著名作曲家谷建芬作曲、诗人高枫作词，创作灵感源于辽宁大学，在二十世纪八十年代曾经风靡一时。《校园的早晨》同时也是它的灵感来源地辽宁大学的校歌。

二、《歌声与微笑》

《歌声与微笑》是王健作词，谷建芬作曲，上海小荧星儿童合唱团演唱的一首歌曲，发行于1986年。1989年，该歌曲获得中国校园歌曲创作大奖赛优秀奖。

三、《让我们荡起双桨》

《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘慧芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿电影《祖国的花朵》的主题曲。2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。

四、《我们是共产主义接班人》

《我们是共产主义接班人》是一首著名歌曲，作于1962年，周郁辉词，寄明曲。1978年经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，将《我们是共产主义接班人》定为《中国少年先锋队队歌》。

五、《蜗牛与黄鹂鸟》

《蜗牛与黄鹂鸟》是由陈弘文作词，左宏元作曲的一首儿童歌曲。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

『捌』 人音版二年级音乐上册有什么歌曲

《夏天的阳光》《阳光下的孩子》《我的小鸡》《蜗牛与黄鹂鸟》《小红帽》

1、《小红帽》这是一首儿童独唱曲，音乐亲切，具有叙事和谣唱性，不宜唱得太快。音乐结构方整，素材精练，六旬中有五句开头两小节相同，三旬的全乐句基本相同，易唱易记。歌曲主题内容具有积极意义，教育孩子要孝敬长辈，还要有自我保护意识和独立能力，受到广大孩子的喜欢。

2、《蜗牛与黄鹂鸟》是由银霞演唱的歌曲，收录在其1979年发行的专辑《回答》中。歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。

3、一首萌萌的儿童歌曲，叫《我的小鸡》，歌词如下：

叽，鸡鸡，

我滴小鸡，

鸡鸡鸡鸡，

可爱滴小鸡！

你这毛茸茸的身体，

是将来的大公鸡！

(8)小学二年级声乐扩展阅读

《阳光下的孩子》是一首由顾嘉辉编曲，江羽填词，麦洁文和陈松伶演唱的歌曲。

阳光下的孩子

曲/编:顾嘉辉

词:江羽

唱:麦洁文/陈松伶

啦……

这班娃娃 似班可爱野马

这班娃娃 似班可爱野马

让我笑着骂 (愿你笑着骂)

让我笑着骂 (愿你笑着骂)

爱他惜他 给他感化教化

爱他惜他 给他感化教化

谁愿意真打 (谁愿意真打)

谁愿意真打 (谁愿意真打)

眼睛一转千种鬼马变化

眼睛一转千种鬼马变化

让智慧萌芽 (愿智慧萌芽)

让智慧萌芽 (愿智慧萌芽)

教他管他规矩不会放假

教他管他规矩不会放假

黏住个嘴巴 (黏住个嘴巴)

黏住个嘴巴 (黏住个嘴巴)

阳光遍地洒 谁都分享了它

阳光遍地洒 谁都分享了它

野草野花野猫肥猪亦爱它

野草野花野猫肥猪亦爱它

云彩天空挂

云彩天空挂

(心感激它催开每朵花

(心感激它催开每朵花

我愿永在照下)

我愿永在照下)

它将光辉分给每一家

它将光辉分给每一家

我永在照耀下

我永在照耀下

啦……

歌曲名：夏日阳光

歌手：薛伟

专辑：小提琴大师精品集

歌词：

夏日阳光

饕餮乐队

轻轻微风掠过我的身旁

懒懒阳光洒满整个海洋

多么希望有你陪在我身旁

一起看云和太阳

仿佛有你挽住我的肩膀

迎着风的方向靠在你的身旁

点点星光散发着微微的光芒想你我向往

我的心中有个秘密

好想告诉你

就像炎炎夏日期盼游入深深海里

我的秘密就像被刻在海里

等待有人把它拾起

把它永远放在你心里

我的心中有个秘密

好想告诉你

就像炎炎夏日期盼游入深深海里

我的秘密就像被刻在海里

等待有人把它拾起

把它永远放在你心里

轻轻微风掠过我的身旁

懒懒阳光洒满整个海洋

多么希望有你陪在我身旁

一起看云和太阳

多么希望有你陪在我身旁

一起看云和太阳

太阳

『玖』 二年级小朋友学声乐和思维能力两者有冲突吗

学声乐和学葫芦丝不可能有冲突。两者都需要乐理知识，两者其实都是用首调唱名法读谱。只不过声乐范围较大，音域也较宽，而葫芦丝的音域较窄，但其基本的宗旨则是一样的。