世纪小学三年级音乐书

1. 小学三年级音乐书上的歌曲

每当我走过老师窗前
小白船
让我们荡起双桨
劳动最光荣

2. 小学三年级上册音乐书的歌曲

《成语故事》、《所罗门王的宝藏》、《儿童文学》、《假如给我三天光明》、《知心姐姐》、《课堂内外》、《一百个成长故事》、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

3. 小学三年级音乐书四季歌歌词

《四来季歌》是一首儿童自歌曲，由刘胡轶作词、作曲，收录在《2010全国儿童歌曲大奖赛获奖歌曲50首》专辑中。
歌词：
淅沥淅沥窗外下着小雨
老师说这是春天的声音
农民伯伯又要开始耕耘
小燕子陪伴着新年来临
知了知了喳喳叫个不停
太阳公公提醒我们早起
蜻蜓绕着荷叶飞来飞去
月亮圆圆夏天就要过去
啦 色彩斑斓的四季里
我们快乐地探索大自然的美丽
桔子红了早晚就要添衣
风婆婆摇着树叶落满地
桂花飘香收割麦田玉米
大雁启航向着南方飞去
雪花飘飘松树穿上棉衣
大胡萝卜做成雪人眼睛
屋檐下面冰柱闪亮晶晶
我们一起看着烟花美丽
啦 色彩斑斓的四季里
我们快乐地探索大自然的美丽
啦 色彩斑斓的四季里
我们快乐地探索大自然的美丽

4. 三年级上册音乐书目录(四季的歌)

第六课 四季的歌
聆听:《雪花飞舞》《樱花》
演唱:《四季童趣》 《捉迷藏》
知识与技能:齐唱

5. 小学三年级人教版上册音乐书所有歌曲

这个不是绿光森林里面也有的嘛..
名字叫<西风的话>
歌词..
去年我回来
你们刚穿新棉袍版
今年我来权看你们
你们变胖又变高
你们可曾记得
池里荷花变莲蓬
花少不愁没颜色
我把树叶都染红
今晨的梦里
树上猴子穿新衣
鼓号吹奏的章鱼
路过森林下著雨
滴哩哒啦哩哒哒哩
桃花变成了狐狸
迷路的乐队在哭泣
人生也许是个谜
花少不愁没颜色
我把树叶都染红....

6. 小学生校园经典歌曲有哪些

1、《采蘑菇的小姑娘》这首歌写于1982年，首唱是歌唱家朱逢博，后经靳小才演唱后受到人们的欢迎，是一首经典的中国儿童歌曲。整首歌曲节奏欢快，在念的语调中找到音乐旋律。

2、《卖报歌》是音乐家聂耳创作于二十世纪三十年代的一首脍炙人口的儿童歌曲。乐曲曲调简单，朗朗上口，曲调明快、流畅，以朴实生动的语言，辛辣诙谐的笔调，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活及对光明的渴望。

3、《雪绒花》（Edelweiss）是美国电影和音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲，于1959年面世。理查德·罗杰斯作曲，奥斯卡·汉默斯坦二世作词。

4、《数鸭子》是一首有五乐句构成的一段体歌曲，C大调，4/4拍，歌曲以“数鸭子”的形式劝诚少年儿童珍惜时光，好好学习。填词王家桢，谱曲胡小环。歌词通俗易懂，具有趣味性。

5、《种太阳》由李冰雪填词，王赴戎、徐沛东作曲的一首儿童歌曲，表达了少年儿童要使世界变的更加温暖、明亮的美好愿望。发行时间1988 歌曲原创银河少年电视艺术团。

7. 三年级上册音乐书的歌

这个不是绿光森林里面也有的嘛..
名字叫<西风的话>
歌词..
去年我回来
你们刚穿新棉袍
今年我来看你们
你们变胖又变高
你们可曾记得
池里荷花变莲蓬
花少不愁没颜色
我把树叶都染红

今晨的梦里
树上猴子穿新衣
鼓号吹奏的章鱼
路过森林下著雨
滴哩哒啦哩哒哒哩
桃花变成了狐狸
迷路的乐队在哭泣
人生也许是个谜

花少不愁没颜色
我把树叶都染红....

8. 小学三年级音乐书多少元

三年级上册从网上购买大约3-5元左右

9. 小学三年级音乐书定价多少钱

一般都是5.95元左右。关键是看你在什么地方买了

10. 三年级上册音乐书上的全部歌曲

人教版的话是

第一单元：

《快乐的do re mi》《我是小小音乐家》《多来咪》

第二单元：

《在祖国的怀抱里》《我们的祖国是花园》《最美丽》《中国娃娃》

第三单元：

《留给我》《森林与小鸟》《绿荫》《美丽的黄昏》

第四单元：

《健康歌》《小小足球赛》《溜冰圆舞曲》《跳绳》

第五单元、

《动画城》《哪吒再生》《机器猫》

第六单元、

《嘎子嘎》《红星歌》《我是人民小骑兵》

第七单元、

《歌唱二小放牛郎》《老爷爷赶鹅》《蜗牛与黄鹂鸟》

第八单元、

《地有多厚》《天有多高》《种太阳》《星空》《老水牛角弯弯》

拓展资料：

从三年级开始，学生进入了一个新的学段，正如《课标》指出的那样：“学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。”为此，《课标》规定了具体的“学段目标”，即：

保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动，培养音乐感受与鉴赏的能力，培养表现音乐的能力，培养艺术想象和创造力，培养乐观的态度和友爱精神。我们研究三年级的教材，设计教法、进行教学都应以这五个目标为依据，才能全面达到《课标》所提出的要求。

三年级教科书全面继承了一二年级教科书的编写思路，即：

1、单元式的教学结构，但由于学生生活范围和认知领域的扩展，每册由低年级的六个单元增加到八个单元，每一册的单元内容都丰富多彩，且贴近学生生活。

2、传统与现代相结合的教材内容。新作品占相当比例，但不排斥经典的传统作品。作品的题材、体裁、风格多种多样，古今中外均有一定的比例，让学生汲取全面、丰富的音乐营养。

3、丰富多彩的音乐活动。这是本套教材的鲜明特色之一，在音乐活动中使学生在知识、技能等方面得到全面锻炼。比如本册课本中的小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》就是一个非常丰富的音乐实践活动，学生在自编、自演、自评的过程中学会了合作，增进了技艺，培养了创造力。

4、独特的评价形式。《我的音乐网页》，以自我评价为主，辅以相互评价，注意将音乐学习的评价延伸到家庭和社区。以上四点不仅是教材的编写思路，也体现了教材的特色，在教学中应注意充分利用和体现这些特色，使音乐教学充满新意。