⑴ 小学生用点拨好还是教材全解
点拨好。从阅读上考虑。
阅读理解在小低阶段侧重的是基础:比如数段落,数句子版,划出重点句,找出关键词权。到了高年级,就是课文的中心意思归纳、作者意图的理解或者各种接着写类型的拓展题目。
阅读理解的前提是孩子对语言的深层次掌握和阅读套路框架的建立。田容俊的阅读系列能很好的帮助小朋友进行这方面的练习。如果时间有限,仅购买阅读分析就可以了。
如果想要有全方位的阅读提升,可以考虑入全套。 难度递进(从浅到难) 学会阅读、阅读分析、开放阅读。
【1】选教辅应以质取胜
如今在市场上教辅书种类繁多,但同时在质量上也出现了参差不齐的现象,所以家长和学生在选择时要重视书中的实际内容,不要抱着“拎到篮子里就是菜”的心态,认为教辅书越多对孩子越有帮助。建议尽量选择教辅书出版社的。
【2】教辅选择要针对薄弱环节“对症下药”
家长可以针对学生薄弱的环节来“对症下药”,如孩子如果在基础知识上有缺陷的话,可以选择以基础知识为主的教辅;如在阅读上存在漏洞的话,那选择一本以阅读见长的教辅也是很有针对性的。
【3】传统的纸质词典不可或缺
除了纸质的教辅书,家长还应为孩子选择纸质词典。
⑵ 小学教材帮和教材全解哪个好
作为小学阶来段不打算给孩源子报数学辅导班还想孩子成绩有优势的二胎老母亲(主要还是因为穷),这个暑假对比了市面上的小学数学教辅,整体上来说,这两本书是我比较认可的,讲解都比较详细全面。对家长来说,文字都能理解,但小学教材帮图示更多一些,看起来更轻松。小学教材帮对家长最友好的一点是有教材习题讲解,带孩子提前预习的时候至少不会跟学校讲解脱节。上学期,已经被2年级的教材习题难倒几次了。
整体而言,更推荐小学教材帮,当然不放心的家长,建议都买,毕竟相对于培训班,买书这点钱不算什么。
⑶ 小学教材全解好吗
在教辅书这一类行业里面,小学教材全解是非常全面的,它里面不仅有课文中的每一个句子的讲解,还有答案可供参考,所以是不错的!
⑷ 小学数学,小学教材全解,黄冈小状元详解,小学教材完全解读,哪本好一些
小学教材全解好一些,细致,透彻,难题分析,还有小学教材全练,配套练习。
⑸ 上小学都买教材全解,教材全解和课本有什么区别
临近开学,各式各样的教辅书也进入了一年当中的销售旺季。市面上琳琅满目的教辅书让学生和家长们挑花了眼。有的家长不知道选什么样的好,就给孩子买一大堆;有的学生和同学一起买了书,拿回家就扔在书架上再也没碰过;有的家长买了很不错的教辅书,用着用着孩子成绩却下降了……市面上在售的教辅书到底应该怎么挑?哪些是值得购买的好书?
而相比于小学生,中学生则可以好好利用教材解读类的教辅。朱强介绍,有一部分学生课上听讲没问题,但是做题老“卡壳”,他们可以选择“教材全解”,利用好例题后面的变式题目,提高解题技巧。“当然如果是‘学霸’,就可以买附有详细答案的习题集来‘刷’。”朱强说,尤其是临近中考、高考,很多同学在学校里的作业都完成不了,根本不需要再买新的题,所以除了“学霸”,不建议选有很多题的。
朱强说,高中生建议关键科目每科一本教辅书,但选择之前首先要以学校的材料为根本,把习题“吃透”。新入学的学生可以在上课一两周之后再确定买什么教辅。不一定所有科目都是同一主编的,但是习题讲解一定要详细,要有解题分析和详细的解答过程。“教辅书不是万能的,有了问题还是要及时找老师解决才行。”
⑹ 小学数学,教材帮,教材全解,教材解读,哪个讲解的更好一些
教材帮吧,它不仅完全贴着教材走,其中还有疑难点讲解,方法讲解,还有拓展帮,开阔眼界,发现不同学科的奇妙之处。总的来说教材帮基于课本又有拔高的部分,用教材帮做辅导可以的。
⑺ 小学教材解读和教材全解哪个好
你好来,作为一个刚自毕业的大学生,给你点建议,从小学到初中使用过很多教辅资料,综合使用下来个人觉得点拨这本书更好用,比如他这本书里面每一个课时都有很多二维码,可以通过手机扫码在家里就相当于老师辅导,里面讲解还有很多课外知识的补充。将阅读方法和写作技法进行实战训练,能激活我们的思维。课文旁边的讲解很清楚,对知识点的分析让我一看就容易明白。这么多年用下来,我的成绩虽然说不是名列前茅,但是也一直在班级的中上游,另外如果想要做练习册的话,推荐你可以用一下典中点这本书,有助于拔高提分。总的来说点拨这本书肯定不会让你失望
⑻ 小学教材帮和教材全解,哪个书数学方法讲的好
我小学的时候用的全解,但小侄女现在用的教材帮,我在家教她的时候用着教材帮内觉得挺容好的,四色的,她对那种大篇幅讲解的,一是不容易理解,二是也没什么耐心去一直看下去,我就用教材帮的漫画把知识要点给她串起来了,教材帮的例题讲解的思路也简单明了的。
⑼ 小学一年级用完全解读还是教材全解
看你们教学来的实际情况而定,自不过《小学教材完全解读:语文一年级上(新课标·人 金版)》还算不错的。
《小学教材完全解读:语文一年级上(新课标·人 金版)》本着做“学生的导师”,不做“学生的保姆”的理念,是一套融教材、教参、练习册、课后习题答案、课外资料等内容于一体的同步讲解辅导书,主要解决课堂教学和家庭辅导的重点难点问题,同时对学生自主学习、习惯养成、学习方法德育等进行全面的指导,可以达到老师使用能备课、家长使用能辅导、学生使用能自学的效果。