❶ 小学五年级主题班会
那要看你自己了，这个班会是为了教育班上的同学 还是为了娱乐同学
如果为了教育同学 建议展开辩论赛，任何一个主题，比如说赞不赞成“善意的谎言”之类的
如果为了娱乐，就提早一个星期把要开的班会主题写在黑板上，好让同学有准备的时间，就全当是同学的娱乐了，叫他们上来常常流行歌啦，演演小品啦，跳跳舞啦，用竞赛的形式分组加分（我以前都是这样的）
额……打完才知道，原来悬赏金一分也没有啊，算我是好人，提个建议。不过建议你以后就算只给5个，也得给，否则可是没人会回答你的问题的哦
❷ 五年级心理健康主题班会设计
选确定主题，如做个快乐的童年，环保你我他等。搜集相关的资料，然后进行有序的展开即可。
❸ 五年级主题班会
五年级主题班会
生命在你手中
——交通安全教育
授课时间：第四周星期一 授课人：陈结仪
一、
教学目的： 1、
通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、
通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、
课前准备： 1、
让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、
组织学生排演小品。 3、
选好及训练班会主持。
三、
活动过程：（一）
主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、
主持A读新闻。 2、
主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、
同学们议论，各抒己见。 4、
主持小结：
A：生命在你手中，交通安全不容忽视。
B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）
交通知识竞赛（抢答形式） 1、
交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、
红灯亮时行人该怎样？ 3、
黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、
什么灯亮时才可以走？ 5、
行车、行人应靠哪边走？ 6、
出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）
看小品，议一议： 1、
小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、
议一议：（1）
这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）
我们应如何遵守交通规则？ 3、
把小朋友的错误纠正过来。
（四）
小结： 1、
同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、
班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（五）
课外延伸
请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。