小学四年级实践课

❶ 小学生实践活动有哪些

简单的实践活动很多：

1. 把种子培养成开花结果植物之过程记录；

2. 观察记录冬天回“窗花”的形成与消失过答程；

3. 观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程；

4. 观察记录爸妈照顾爷爷奶奶或外公外婆的某个情节；

5. 观察记录一场雨及其中树、街和行人等之过程；

6. 体会记录学习一种技艺（说拉谈唱、折纸剪纸等等）的过程；

7. 记录郊游、园游和旅游的主要实景和心得感受；

(1)小学四年级实践课扩展阅读：

小学综合实践活动内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。

综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化，而是具有较强的开放性，超越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的，现在的还是将来的，不管是国内的还是国外的，不管是人物、动物、植物还是事物，不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术，只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。通过采访、调查、研究、实验，研究一些社会问题之类。比如：旧课本回收利用、涂改带的研究、洗澡水用量调查等。

开展综合实践活动的步骤：首先设计活动方案，然后实施，再整理资料，最后撰写实验报告（论文）。

❷ 小学四年级社会实践包括什么

考虑四年级的学生还是孩子，这种社会实践要斟酌：
1、参加家务劳动；
2、参加社区义务劳动；
3、发放宣传交通法规、弘扬社会美德的宣传品；
4、参加绿色校园、整洁校园活动等。

❸ 小学四年级综合实践课程教案怎么写

综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化，而是具有较回强的开放性，超答越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的，现在的还是将来的，不管是国内的还是国外的，不管是人物、动物、植物还是事物，不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术，只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。

❹ 小学综合实践课教学设计（四年级)

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❺ 四年级暑假实践活动表

暑期实践活动小结
鱼胡路小学 四年级组 赵福琼
今年放暑假前，学校少先队大队部围绕我校“自强人生，精彩人生”的办学理念，结合学校“自强”教育德育课题，对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求，并拟定了具体的实践活动，发放了暑期实践活动表，使学生在假期能通过一些实践活动锻炼自己，培养“自强”意识。现将学生们暑期实践活动小结如下：
收回了学生暑期实践活动表150张，多数学生都认真做了，并填写认真、完整。暑期实践活动作文、读书收获90多篇，毛笔字、钢笔字书法作品二百多篇，绘画62幅，照片75张，视频一个，手工55件，儿歌2首。选了一部分优秀学生作品上交了学校，四（1）班谭鹏、彭瀚做家务的图片和情况简介、奚瑞同学写的《愉快的暑假实践活动》刊登在学校校报《龙舟号》上。
1、生活能自理：大多数孩子在假期都能做到了自己整理床铺和房间；能洗简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还学会了煮饭、炒菜。很多孩子都照了照片，写了实践活动的收获，四（3）班有个家长还给孩子录了视频。这样既增强了孩子生活自理能力，又体验了做家务的辛苦与快乐。父母和孩子一起做家务，还增进了父母与孩子的感情。
2、学习能自主：80%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业。孩子们能主动练习书法，部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但有些家长评价是：孩子自觉学习不够、贪玩，个别孩子假期作业没做完，自主学习能力较差。
3、行为能自律：孩子们都安全度过了假期。多数孩子都能管理好自己，听话懂事，遵守公德，举止文明，不说脏话，不调皮捣蛋，安全意识较强，出门能注意交通安全，不玩水、火、电。但有些家长反映孩子喜欢打游戏，看电视时间很长，行为自律不够。
4、活动能自信：部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：舞蹈、绘画、写作、游泳等。个别孩子还参加了舞蹈考级，少部分孩子去旅游，回了老家帮大人掰包谷、喂猪等，既体验了生活，又锻炼了能力。很多孩子还写了参加这些活动的收获和感受。但多数孩子都呆在家里，没有参加活动。
通过暑假实践活动，孩子们了解了父母的辛苦，体验了做家务的苦和乐，增强了生活自理能力和学习的自觉性，培养了一些兴趣特长，了解了一些课外知识，丰富了学生头脑。增强了学生自信心。家长普遍反映这些活动搞得好，今后要多开展这样的活动，让孩子坚持，形成习惯。让更多的孩子积极参与，共同进步！

❻ 四年级实践活动应该干什么

一些同学喜欢去游乐场玩，一些同学喜欢去军训之类的。依我看啊，最好还是去自己喜欢的地方吧。

❼ 小学四年级综合实践课是什么

我们这里的是一些在社会或者学校进行调查，然后得出结论之类的。但是，老师都不会太重视这方面。毕竟是副课吗