导航:首页 > 小学年级 > 小学四年级上册语文第二单元作文

小学四年级上册语文第二单元作文

发布时间:2021-03-07 20:48:15

1. 语文四年级上册的第二单元的作文怎么写

小学四年级上册第二单元作文范文

雪糕里的秘密
今天是星期六,终于可以睡个懒觉了,八点半被热的出了一身汗。夏天的早晨没想到这么热,真想吃点凉的降降温,呵呵!昨天妈妈批发了雪糕,我去偷偷拿一只吃。打开冰箱门,哇!好几种呢!拿起一只巧乐兹,咦!怎么这么软呢?再拿起一只冰+,坏了!化成一包水了,糟糕了,昨天就听妈妈说冰箱不太制冷了,我的宝贝雪糕啊!这可是我央求了好几次,妈妈才给我买的啊!
妈妈也觉得扔了挺浪费,就说:“咱们把要不没怎么化的打开吃了算了。”耶,我当然没意见,这回可要一饱口福了,可是结果却是意想不到的。我先打开一个四个圈巧克力雪糕,还不错,巧克力还很完整,奶油口感沙沙的也可以,其实我最喜欢吃的是冰棒,于是把超果炫棒冰打开了,我一下子惊呆了,天哪,这......这还是雪糕吗?里面的冰沙变成了黏黏糊糊的五颜六色的汤汁,虽然没有完全化完,但是粘粘的,看起来就想吐,我不小心洒在了橱柜上,别说吃了,看着我都恶心。
妈妈拿起包装袋给我看,上面竟然标注了十几种添加剂。还有更不可思议的事情呢!等妈妈把橱柜上的东西清理出来,我发现了白色的橱柜竟然被染成了黄色,我和妈妈使劲用抹布也擦不掉,妈妈说这是色素。不过,我自办法,我拿出强力去渍剂喷在染色的地方,却又发现黄色的印记变成了红色的东西,妈妈说这是色素和去渍剂发生了化学反应。
我以前那么爱吃的雪糕,竟然那么恶心。妈妈以前不让我吃太便宜的雪糕,说吃了容易拉肚子,让我买贵一点的吃,可我总是不听,这下我自己都不想再吃了,怪不得吃凉的吃多了就会生病,还有果冻等一些食品,都是用明胶做的,妈妈不让我吃,看来是有道理的。
这真是不看不知道,一看吓一跳啊!以后还是要管好嘴,不吃一些乱七八糟的东西,才会少生病。同学们,你们也要注意,不要轻易相信一些看起来好吃的食品,这些食品,可能就是用某种危害我们身体的物质做成的哦!

2. 四年级上册语文作文第二单元900字

远远地,就看见您来了,我一猫腰,转身下了楼梯--我不想撞见您 ,更不想对您道一声"老师好!"那些,只是成绩好的同学的专利。
的确,一个学生对老师不该产生恨,只该是敬佩、爱戴。但是,老师对学生呢,难道就可以鄙夷、唾弃,甚至侮辱吗?
有件事,您也许早就忘了,但在我却刻骨铭心。那是在校春季运动会上,我参加的项目是女子800米跑,和我一起参赛的还有班长。上场之前,您对她千叮咛,万嘱咐,要她小心一点,不能跑就中途下来,拿不到好成绩不怪她,还给她送来了橘子水和八宝粥,真可谓关怀备至。而站在她身旁的我,您却看都不看一眼,可是您知道吗,当我看见班长那张写满幸福的笑脸时,我心里是什么感受,我多希望您能过来看一下,哪怕只说一句话:"争取为班级争光!"那么,那天的冠军不会是别人,只会是我!
发令枪响了,我们都冲出了起跑线,我拼了命地往前飞奔,心里只有一个念头:争取拿到第一名,为班级争光,让自己在老师心目中的地位从此高一点,只高一点。一圈、两圈、三圈……我一直遥遥领先。突然,在最后一圈时,我脚下一滑,整个身子往前扑去,膝盖一阵钻心的疼痛,血把跑道上的砂土都染红了,正在这时,后面的人都追了上来,我吃力地站立起来--我多希望有一双温暖的手来扶我一把呀,可是没有!--我继续向前跑,终于坚持最后一个跑到了终点,而您却瞥了我一眼,叹息道:"唉!啥也指不上你。学习不行的学生体育都行,你倒好……"说完就去搀扶由于扭伤脚没跑两圈就下场的班长。也许您的那句话只是随嘴说说而已,但在那时,对我的打击有多大您想像过吗?我只觉得身上好冷好冷,心脏像被冰住了一般--跳不动了!再看着膝盖和手上的血,都变成了黑色,周围的一切都变成了黑色!
到了高三,您对好生、差生态度的不同更加明显了:位置全面调整了一番,前20名坐在正中间的前五排队,其余的都往后靠,我坐在了倒数第二排。我是个近视眼,况且个子很矮,前面几个大个子男生挡住了我的视线,黑板对我来说几乎不存在。我抱着一线希望同您商量能否换一个位置,您还没等我说完,就不耐烦地挥挥手:"你要调到哪儿去,难道你的位置跟第一名换一下吗?等到你成绩提高了再说吧!"成绩提高?!我坐在那个连黑板都看不到的角落里能把成绩提高?我真像一个失手掉下悬崖的人,正在使劲拽住一根小树枝向上爬,而您却狠心地用镰刀把这根树枝砍断了,丝毫不给我一线生还的机会。结果当然可想而知:我掉下了县崖,永远也上不来的悬崖!
老师,我们都是学生,都是人,都有自尊心和上进心,成绩的好坏并不能决定一个人的前途。爱迪生小时候不也被老师骂作"笨蛋"吗?
请您放平心中那杆倾斜的秤吧!

3. 语文四年级上册第二单元作文怎么写

四年级上册第二单元作文250字——观察蚂蚁
一天我家门口附近的小路上玩。我突然发现一回群黑乎乎的答小东西在地面快速地移动着。我好奇地蹲下来,仔细一看,原来是一群小蚂蚁。它们要去干什么呢?
回到家后,发现乌云密布眼看就要下雨了。我望着窗户,想到了那群蚂蚁。我心想:为什么下雨前蚂蚁会成群出来?我带着这些疑问去问奶奶,奶奶对我说:“有不懂的问题不要依赖别人,要自己去思考,或者去查书,也可以上网找一下。”我听了奶奶的话,拿出了《十万个为什么》聚精会神地看了起来。
哦,我明白了,原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去。我打着伞去看蚂蚁,幸好蚂蚁们都不见了,想必他们的家已经搬好了。
生活处处皆学问,只要留心观察,认真思考,做个生活的有心人,就一定会收获更多的知识。

4. 四年级上册语文第二单元试卷作文题目

我的家乡在胶南,她没有陕西的历史悠久,也没有上海的繁华喧闹,更没有杭州专的典雅秀丽。她只是一个朴实

无华的属小的地方,小的足可以让你完全忽略,但就是这么一个小地方,却闪烁出异常夺目的光芒。
我的家乡,在改革开放的浪潮中发生了巨大的变化“从走二十多里才能坐上的汽车,到公路村村通;从低矮、破

旧的老屋,到拔地而起的高楼大厦;从吃不饱穿不暖的年代,到家家有余钱;从靠人力耕田,到耕地机器化…..

”这些变化用“日新月异”这个词来形容是再恰当不过的了。
这样的变化也悄然发生在我们家。小时候,我们家最值钱的东西就是那辆二手旧摩托车。当时,爸爸把它推回

家,再重新刷了一遍漆,用螺丝刀修了修,变的就跟新的一样,爸爸用它载着妈妈和我

5. 小学四年级语文上册第二单元的作文400字怎么写

朦胧的月光下,您的黑发渐渐泛起了雪白的霜花,在这次习作中我要好好表达一下您对我的爱。
记得有一次,您领着我和姐姐去骑车,由于是我第一次骑车,我紧张极了。这时,您慈祥和蔼的面孔出现在我面前,对我说:“怎么了,是不是很紧张?”我点了点头。您又说:“你看姐姐都那么勇敢,你不行吗?”我还是很害怕,您看透了我的心,又对我说:“我扶着你骑,好吗?”我一听妈妈要扶我,就放心多了,于是对着妈妈点了点头。
我小心翼翼的坐上车,双手抓紧了把手,终于,在您的鼓励下,我的车子开始缓缓移动了。您扶着我的车子,走了一圈、二圈……转了一个弯、两个弯……在您激励下,我终于放开了胆子,让您放开您那又光滑又细嫩的手,我用力蹬着车子,车子一步又一步朝前走了起来,您看了很高兴,对我欣慰的笑了。
我自豪的把我刚学会的车技展现给姐姐时,姐姐也夸我很棒,于是,我很沾沾自喜,当我准备得意洋洋的绕回去给您看时,一件意想不到的事情发生了。由于我骑得太快,刚骑到花坛边时,就一头扎进花坛里,摔了个四脚朝天。当时,我吓得哇哇大哭了起来,您也吓得把手中的东西一扔就跑到我的身旁,一把抱起了我。这时,我才发现您以前严肃的表情变了,变成了焦急又担心的神情,您抱起我,一边看我有没有受伤,一边问我哪里疼,说着您把我抱回了家,我只是有点头疼,一会就没事了。
日月如梭,光阴似箭。虽然那件事已经过去了很久,可那件事却给我留下了深刻的印象,一直是敞开我心扉的母爱。
妈妈,谢谢您!

6. 四年上册语文第二单元的作文怎么写

人教版小学四年级上册第二单元作文

我的小伙伴

在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼。
雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀!
雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书。我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:“雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!”
我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:“我就是要读,这样才有知识。”听了雨舒的话,我休得低下了头。
雨舒的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她。怎么样,雨舒是个不错的女孩子吧!想和她交朋友吗?

7. 人教版小学四年级上册语文第二单元习作怎么写

呃……我可以给你一个提纲,至于主要怎么写嘛,就看你自己了哈!
1.开头:简单明了,点明要观察的植物
2.中间(详):(1)外貌:大小,形状、颜色、香味,也可从根、茎、叶、花地顺序描写应运用大量修辞手法(比喻、拟人等)
(2)习性:什么时候开花,主要生长在什么地方,开花的时候是什么样的
(3)作用:比如可以入药、做成糕点等,去网上查一查这株植物的用处
3.结尾:结尾点题,表达喜爱之情。
其实状物的作文是很好写的,只要按照我的提纲来就没问题了。同时也可以上网查一查有关这方面的好词好句,这样描写得更具体。
(你可以适当的节选其中的一部分,请把分给我吧……写的怪累的……)
观察日记:蜗牛
在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛,我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛,我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒,它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了,这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是,蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点,我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里,把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶,我就把盒子盖严,去睡午觉了。当我醒来的时候,我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒,放菜叶时并没有这些东西,那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时,这说明蜗牛是在黑暗中吃东西,而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”,给人留下极其美好的感觉。
2006年9月27日 星期三 天气:晴
今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

2006年1月7日 星期六 天气:晴
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

8. 小学四年级上册语文第二单元作文我能干什么350字

我能干家抄务

老师经常教育我们要孝顺父母,要从小时候做起,从小事情做起,并从心理上、精神上关爱父母。因此我决定要尽自己的能力帮爸爸妈妈做些家务。
可是,很多时候我都没机会做家务。不是我不做,而是爸爸妈妈不让我做。比如,我想洗碗,妈妈害怕我把碗打碎:我想洗衣服,妈妈又怕我洗得不干净……唉。
放假了,我完成作业,没事做,我看见厨房里的菜还没洗,爸妈也不在家。我想:妈妈既要上班,又要做这么多的家务,一定非常辛苦,让我帮帮她吧。于是我学着妈妈的样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫,我有点害怕,慢慢地把菜扔到垃圾桶里,继续洗其他的莱。半小时后,我就把菜洗得干干净净了。妈妈下班回来了,知道我帮她把莱洗了,而且还洗得很干净,非常高兴,就说:“小铭长大了,会帮妈妈做家务了,真是个好孩子。看来,我以前的担心是多余的,以后妈妈会让你多做一点力所能及的家务。”
听到妈妈的称赞,我心里甜滋滋的,决定以后多做一些家务事,以减轻妈妈的负担。

9. 四年级上册语文作文第二单元我的长处

我的长处

我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!
第一,我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!
第二,我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我。
第三,我很随和,容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系。
第四,我很勇敢。语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务。
第五,我很聪明。数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对。但有时会犯点小马虎!
今天好像有点“王婆卖瓜,自卖自夸”,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!

阅读全文

与小学四年级上册语文第二单元作文相关的资料

热点内容
小学读书计划表格模板 浏览:342
小学语文四年级感叹句 浏览:243
天通苑中山实验小学 浏览:596
小学三年级语文补习班内容 浏览:921
吉安师范附属小学作文 浏览:396
小学教师备课网站 浏览:1
私立美男学院 浏览:383
小学六年级上册语文第六单元试卷凉州岛 浏览:915
小学1年级手gong大全 浏览:459
小学生手抄报的图片大全图片大全 浏览:68
小学健康知识讲座 浏览:120
小学毕业季适合发老师的句子 浏览:451
汕尾凤山中心小学校长 浏览:606
小学生毕业汇演舞蹈 浏览:702
小学生抗击疫情的表演 浏览:107
私立华联大学本科 浏览:61
小学三年级作文我想谢谢你400 浏览:855
中小学生睡眠问题 浏览:174
小学生公共生活守规则教案 浏览:313
淮河私立学校 浏览:99