1. 小学三年级数学题求解:
(28*3+20*3)-25*5=19
2. 小学的容斥原理公式不要太复杂
核心公式:
(1)两个集合的容斥关系公式:
A+B=A∪B+A∩B
(2)三个集合的容斥关系公式:
A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C
例题1:2004年中央A类真题
某大学某班学生总数为32人,在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格,若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的人数是( )。
A.22 B.18 C.28 D.26
解析:设A=第一次考试中及格的人(26),B=第二次考试中及格的人(24)
显然,A+B=26+24=50;A∪B=32-4=28,
则根据公式A∩B=A+B-A∪B=50-28=22
所以,答案为A。
例题2:2004年山东真题
某单位有青年员工85人,其中68人会骑自行车,62人会游泳,既不会骑车又不会游泳的有12人,则既会骑车又会游泳的有( )人
A.57 B.73 C.130 D.69
解析:设A=会骑自行车的人(68),B=会游泳的人(62)
显然,A+B=68+62=130;A∪B=85-12=73,
则根据公式A∩B=A+B-A∪B=130-73=57
所以,答案为A。
例题3:电视台向100人调查前一天收看电视的情况,有62人看过2频道,34人看过8频道,11人两个频道都看过。两个频道都没看过的有多少人?
解析:设A=看过2频道的人(62),B=看过8频道的人(34)
显然,A+B=62+34=96;A∩B=两个频道都看过的人(11)
则根据公式A∪B=A+B-A∩B=96-11=85
所以,两个频道都没有看过的人数=100-85=15
所以,答案为15。
例题4:2005年中央A类真题
对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有:
A.22人 B.28人 C.30人 D.36人
解析:设A=喜欢看球赛的人(58),B=喜欢看戏剧的人(38),C=喜欢看电影的人(52)
A∩B=既喜欢看球赛的人又喜欢看戏剧的人(18)
B∩C=既喜欢看电影又喜欢看戏剧的人(16)
A∩B∩C=三种都喜欢看的人(12)
A∪B∪C=看球赛和电影、戏剧至少喜欢一种(100)
根据公式:A+B+C=A∪B∪C+A∩B+B∩C+C∩A-A∩B∩C
C∩A=A+B+C-(A∪B∪C+A∩B+B∩C-A∩B∩C)
=148-(100+18+16-12)=26
所以,只喜欢看电影的人=C-B∩C-C∩A+A∩B∩C
=52-16-26+12
=22
3. 什么是容斥原理
容斥原理是在计数时,必须注意没有重复,没有遗漏。为了使重叠部分不被重复计算,人们研究出一种新的计数方法。
这种方法的基本思想是:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
(3)小学三年级容斥原理扩展阅读
容斥原理举例:
例如:一次期末考试,某班有15人数学得满分,有12人语文得满分,并且有4人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人。
分析:依题意,被计数的事物有语、数得满分两类,“数学得满分”称为“A类元素”,“语文得满分”称为“B类元素”,“语、数都是满分”称为“既是A类又是B类的元素”,“至少有一门得满分的同学”称为“A类和B类元素个数”的总和。为15+12-4=23。
4. 小学容斥原理
这公式当然可以用,复谁说不能用的制。
75+83+65-100+50=173这就是Nab+Nac+Nbc
求至少懂两种语言的人,就减去Nabc*2
如果求的是只懂两种语言的人,就要减去Nabc*3
我想这道题的问法因该是求前者,所以173-50*2=73人
你可能没明白这道题的用意,或者对这个公式本身不懂,所以才会这么问吧
5. 关于容斥原理的练习题
1.18人
75+78+65=218人次 假设每个人只复有两个特长 才能达制到2×100=200人次
故218-2×100=18人 至少有18人具备三种特长
2.(1)11人
(2)24人
(3)8人
三项人数:5人
只得跑投两项:12-5=7人
只投人数:15人
只得投跳两项:36-7-5-15=9人
只跳人数:7人
只得跑跳两项:29-5-9-7=8人
只跑人数:31-7-5-8=11人
得两项的:7+9+8=24人
一项未得的:70-11-7-5-8-9-15-7=8人
6. 小学奥数 包含于排斥(容斥原理)
三种都不懂的去掉,会说至少一种语言的有100-10=90人。
设只会法语的有x,只会英语的有y,只会日语的有z,只会法日的有a,只会法英的有b,只会英日的有c,三种都会的有50.
则有75=50+x+a+b,83=y+b+c+50,65=50+a+c+z,x+y+z+a+b+c=90-50=40
把前面三个等式直接相加得x+y+z+2(a+b+c)=73
再把最后一个等式直接代入,得(a+b+c)=33.
很显然,懂得2种以上的人就是这个(a+b+c)=33人。
7. 小学奥数容斥原理
解答如下:
A+B+C-AB-BC-AC+ABC = 0, 解释,最好人获奖的情况下应该是,所有人都得了两个奖,那么上式可以得到AB+BC+AC = 9+10+11 = 30;既一共发了30份奖品
此时每个人都得了两个奖,因此一共只有 30/2 = 15人获奖
8. 请教一道小学数学题。有人说这叫包含与排除或容斥原理
让我来告诉你!!!
容斥原理有个公式,就是单加双减三再加,我们可以画一幅图。
你看图,然后看我的算式,40+45+48-(a+22)-(b+22)-(c+22)+22+X=60
X就是题中的问题,三项都不爱好的为X人。
整理这个算式,我们能得到,89-(a+b+c)+X=60
40-22=18
45-22=23
48-22=26
18+23+26=(圈1+a+c)+(圈2+a+b)+(圈3+b+c)=2(a+b+c)+圈1+圈2+圈3=67
2(a+b+c)+圈1+圈2+圈3=67
a+b+c最大的和就是33,因为只有a+b+c的和越大,三种都不爱好的和才能越多!
89-(a+b+c)+X=60
89-33+X=60
X=4
这就是最大的!!!
你也可以想想,如果a+b+c=32.那么X等于多少呢?
http://img.photo.163.com/wh7AYsfIj6DvWHObXiuCdA==/2213237741876576254.jpg
9. 小学奥数容斥原理难吗
小学奥数容斥原理难吗?
不太难。
例如,
一次考试,某班级有10人数学得了满分,有8人语文得了满分,并且有3人语、数都是满分,那么这个班至少有一门得满分的同学有多少人?
10+8-3 = 15 人