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小学二年级上册造句

发布时间:2021-03-06 22:21:15

小学二年级造句

在花园里,我看到了高高的大树,听到了小鸟的鸣叫,闻到了迷人的花香,触到了绿油油的小草.

❷ 小学二年级语文造句如果。。。。。就

很简单的,之扰掌抄握好袭因果关系就能造好。
例如:
如果明天下雨,就不能去动物园。
如果考得好,就能得到奖励。
如果人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。
如果没有你的帮助,我的学习不会进步那么快。
如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。
如果鱼儿离开了水就不能存活。
如果没有空气,生物将无法生存。
如果下起雨来,街道上的人们就会行走的很快。
如果你相信,就要坚持下去。
如果我一会还没回来,你就先一个人去上学。
如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。

希望帮到你O(∩_∩)O~
PS:楼上的答案也有很棒的哦,楼主都看看!

❸ 二年级上册什么有时候什么有时候什么造句

1、月亮的来变化真多啊,有时源候是圆圆的,有时候又变成弯弯的半圆。

2、我有时候喜欢吃甜的,有时候喜欢吃咸的。

3、我有时候喜欢吃西瓜,有时候喜欢吃荔枝。

4、我有时候沉默,有时候滔滔不绝,有时候寂寞,有时候开心,有时候严谨。

5、大白菜的价格有时候高,有时候低。

(3)小学二年级上册造句扩展阅读

造句方法:

扩词法,先组词扩词,然后用短语造句。

词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去。

反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”。

修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

情境法,造句时,可创造一些情境。

❹ 小学二年级语文用有……有……也有……造句

1、这美丽的梦境,有翠绿的山,有可爱的小鸟,也有自由自在的鱼。

2、我们这里有好吃专的水果属,有珍惜的动物,也有美丽的风景。

3、人生的道路上,有刻骨铭心的甜美,有不堪回首的苦楚,也有山穷水尽的低谷。

4、下课了,同学们纷纷奔向操场,有踢足球的,有跳皮筋有跳绳,也有玩弹力球。

5、美丽的花园里有好多花,有双瓣的,也有单瓣的,多姿多彩。

(4)小学二年级上册造句扩展阅读:

小学阶段常用的关联词及例句:

条件关系

只要……就……

1、只要我们努力读书,将来就有机会成为祖国的栋梁。

2、只要有付出,就一定有收获。

只有……才……

1、只有努力,才能成功。

2、只有我们平时打好基础,测试时才能得心应手。

一…就…

1、我一想到这件事就发抖。

2、她一听到这消息就立即离开了。

3、用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。

并列关系

一边……一边……

1、我一边在一家工艺美术的小厂工作,一边进行自学。

2、我一边听音乐,一边写字。

❺ 有时候有时候二年级上册造句

1、小明在课间有时候发本子,有时候发书。

2、我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。

3、学校有时候开运动会,有时候开故事会,真好。

4、有时候我在家里看电视,有时候我在家里玩,有时候我还在家里写作业。

5、爸爸有时候很严厉,有时候很慈祥。

(5)小学二年级上册造句扩展阅读:

造句方法:

扩词法,先组词扩词,然后用短语造句。

词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去。

反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”。

修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

情境法,造句时,可创造一些情境。

❻ 小学二年级语文上册四字词语造句

上照片,或者把题目发上来

❼ 小学二年级语文造句一件件 怎么造句

卓有成效、司空见惯、无独有偶、见微知著、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正内茂、出人意料、容目瞪口呆、饶有趣味、
1、中秋月圆,在美丽的夜空下,我坐在奶奶的身边听她讲嫦娥奔月的故事。
2、他没日没夜的工作着,最终积劳成疾得了重病。
3、他竟然冲破重重险阻,到达了终点,这个结果太出人意料了。
4、对于人们的视而不见,我想大家都已经司空见惯了吧。
5、听到这个结果,大家都吓得目瞪口呆,有的甚至还哭了起来。

❽ 二年级上册;每当:就:怎么造句

1、每当退潮后复,我们就到海滩上去制捡拾美丽的贝壳。

2、每当旅游旺季,就有许多中外游客到桂林观光。

3、每当看到那块玉佩,她就想起了慈爱的姥姥。

4、蒙古人民十分好客,每当有客人前来,他们就端出热腾腾的酥油茶进行款待。



5、每当回忆起过去那段食不果腹的日子,奶奶就会眼含泪水。

6、每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。

7、每当想起逝世的新人,就会忍不住感伤。

(8)小学二年级上册造句扩展阅读

每当,就属于关联词,把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

关联词特点:

1、作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

2、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

❾ 小学二年级语文造句尤其

1.小明各科成绩都很好,尤其语文更突出。

2. 小刚喜欢玩球,尤其喜欢踢足球。

3. 还有一版件事,需要权你们机组人员,尤其是驾驶员知道。

4. 在众多动物中,我觉得熊猫尤其可爱。

5. 窗外的杜鹃花开的格外的好,尤其引人注意!

6. 历史上,我国淡水湖在世界上首屈一指,尤其是长江流域,更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。

7. 她来到街上,看见琳琅满目的商品,尤其是她最喜欢的发卡,各式各样的,每一件都能让她爱不释手。

8. 他爱好现代文学,尤其喜爱鲁迅杂文别树一帜的风格。

9. 现在的个体户开业都喜欢择个黄道吉日开张,尤其是对数字"8",更有偏爱。

10. 讨厌这种亲戚间的应酬,尤其是一些无感的亲戚。

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