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人教版小学四年级象鳄之战作文续写

发布时间:2021-03-04 02:56:28

人教版小学四年级18课小练笔(续写)

各位旅客朋友们,大家好。我是今天带领你们游玩的导游,我叫XXX。今天,我们要游玩的地方是颐和园。
让我们走进颐和园的大门,绕过大殿,那里有美丽的景色等着我们去看。这是颐和园里很有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头,长廊是不是很长?你们先猜一猜长廊有多长,要是等一会儿你们猜不出来,我就告诉你们。你说是230米,你说是480米,你说是500米,哈哈,你们说的都不对。长廊有七百多米,分成了273间呢,让我们去看看长廊里是什么样子吧。看,那是什么,哦,原来是横槛上五彩的画。告诉你们吧,长廊里有几千幅画,没有哪两幅画是相同的,这可都是画家的心血。你们看长廊两旁是什么,那么多的花是不是很好看?有玫瑰花,有牡丹花,还有牵牛花......
现在我们走出了长廊,来到了万寿山脚下。让我们抬头向上看,有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。让我们爬上佛香阁。我们往下看看,颐和园的景色大半收在眼底。看那葱郁的树丛中隐藏着什么?对了,仔细看可以看见黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。看正前面,昆明湖是多么静,静得像一面镜子,它又是多么绿,绿得像一块碧玉。你们知道吗?清朝乾隆皇帝诗曰“何处燕山最畅怀,无双风月属昆明”来赞美昆明湖。
让我们从万寿山下来,正前面就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥。看,湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿。
让我们到石桥上去。这石桥有十七个孔,所以叫十七孔桥。看,桥栏杆上有上百根石柱,石柱上还雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,神态各异,没有哪两只是相同的。
好了,今天我们就到这里。你们今天是不是很开心呢?好了,明天还有更好的景色等着我们,再见

Ⅱ 四年级下册,关于战争的看图作文怎样写

孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来;还有一些胆子大的,都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着。他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子。他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所。几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了。孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁:“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园。”
当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待。当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 。

Ⅲ 人教版小学四年级上学期第三单元作文大全童话故事400字怎么写

童话故事从前,森林里有只依赖性强的小白兔和爱做运动的黑熊,还有一只假慈悲的鳄鱼。有一天,在河岸边玩的小白兔,突然遇见了鳄鱼。鳄鱼看见了食物就在眼前,它当然不会打草惊蛇。它故意制造了一个旋涡,让小白兔掉下水中。这时,小白兔就拼命地挣扎着,鳄鱼又故意把头的一部分出现在水面上,那小部分的头远看很像尖石,小白兔看见了那里有一块“石头”,就很快地向那块“石头”挣扎游去。可是,它并不知道那也是一条死路,它等小白兔完全把尾巴上鳄鱼头上了,坐下来想舒口气时,鳄鱼就整个头地出现在水面上。小白兔看见了鳄鱼的眼睛,吓得魂不附体,大声呼叫:“救命啊!救命啊!”正在锻炼的黑熊听见了有人在叫“救命啊”就急忙赶来, 看见鳄鱼正要吃小白兔,就急忙想办法,黑熊想啊想,终于想到了一个办法。可是,黑熊晚了一步,小白兔已经被鳄鱼吃掉了。黑熊看到自己没能救小白兔,就难过得哭了。他抑制悲伤的心情转过身去,冷冷地对鳄鱼说:“你吃了小白兔,我以后定要为民除害!”鳄鱼轻蔑地笑了一笑说:“我等着你!”黑熊听鳄鱼说完就跑回家了,它跑到家打开电视来解恨,正好这时,正在播出一部《功夫熊猫》,黑熊看见是播武术的,就连忙学了起来,黑熊每天每夜地学……已经过了三年,黑熊的武功到了随心所欲的地步,它就跑到河边向三年前吃小白兔的鳄鱼发出了挑战,鳄鱼毫不犹豫地答应了它。……没一会,黑熊把鳄鱼打死了,鳄鱼临终前说:“不,这不可能。”就这样,鳄鱼含恨而终,黑熊把鳄鱼打死了,为小白兔报了仇。人教版小学四年级上学期第三单元作文大全童话故事400字怎么写

Ⅳ 续写四年级下册 初航的作文

唐·白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西.一场春雨刚过.云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的.而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了.远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞.谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢.沿途繁花东一簇,西一丛,快要让人眼花缭乱了.而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄.春神把花挂在树上,把草铺在地上,供人们尽情赏玩,而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤静静的躺在湖边,安闲,自在,让人留连忘返.改写成小散文:在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔,由孤山寺的北面绕到贾公亭西.一场春雨刚过.云气同湖面上的微波连成一片,像贴在水面似的.而湖水涨得满满的,快要跟岸齐平了.远处近处都有黄莺婉转的叫声,这些春天的使者们,嬉戏追逐,争着抢着往向阳的枝头飞.谁家新归的燕子在湖边飞上飞下,它们忙着衔泥筑巢.沿途繁花东一簇,西一丛,快要让人眼花缭乱了.而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄.春神把花挂在树上,把草铺在地上,供人们尽情赏玩,而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤静静的躺在湖边,安闲,自在,真要让人留连忘返了. 从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片. 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢. 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄. 我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤. 早莺新燕争飞,乱花浅草迷人,一片生机勃勃.诗人在钱塘湖堤上踏春游赏,面对如此美好的春景,流连忘返,不肯离去.书——我的精神食粮.如果没有书,人类的大脑的思想就永远只能处在一个低等的境界.书是一艘船,只有它,才能带领我们驶向广阔的生活海洋.我刚接触书,是在五岁的时候.在舅舅家,我见到表界张在拿着一本厚厚的东西看.我感到好奇,便问:“表姐,这是什么呀?”“是书呀!”“书?书是什么?和糖一样甜吗?”表姐哭笑不得.就在这时,舅舅来了,他笑说:“书是甜的,它可以让你懂得很多哲理趣味.它能给人美的享受.”“真的?表姐看的是什么书””《大学》.那天以后,舅舅送了我好多书.于是,我便开始读了《大学》、《中庸》、《笠翁对韵》.七岁,我上了小学.那年生日,父母送了我一本《伊索寓言》和《格林童话》.我高兴得欢蹦乱跳,整天捧着它读,爱不释手.我不仅知道了好多道理,还认识了好多生字.十岁,我有斤毫年个可以自己看一些没有拼音的书报了.遇到不认识的字,我便会查字典.我又学到了很多课本里没有的知识.十二岁,我读了《童年》、《茶花女》、《羊脂球》、《上下五千年》等等古今中外的名著.这时,我的大脑更充实了.我懂得去珍惜美好的生活,幸福的童年.发现了外国侵略者的残暴和中国过去蒙羞的岁月.这使我感到愤怒.懂得的,是做人的道理.如今,十四岁的我不仅看一些名著,而且也看一些杂志书刊.从杂志书刊里,我看到了很多感人的事迹,更领悟了很多以前不能理解的这里与真谛.以后,我将会用的书去充实自己的大脑,十我的思想变得更成熟些.书——我的老师.如果没有书,那我只是一个思想太过单纯,不懂得感恩,没有知识的人.书,给我欢乐,给我知识,伴我成长,书是我永远的好朋友!

Ⅳ 四年级作文倔强的小红军续写400字

小红军死后,陈赓同志把他抱上马背,又找了点吃的,气喘吁吁的赶上长征队伍,专赶到了陕西北部的革命根据地属。他手下的人看到小红军的尸体后,惊奇的问:“首长,这是什么?”陈赓两眼含着泪,把事情的前后经过仔细的说了一遍,并说:“他是为我们而死的,我们一定不能辜负他,要坚持到革命胜利,为人们创造良好的生活环境!”说毕,放声大哭起来。
在以后的日子里,当他们打仗时,个个都勇敢,特别是问话的那个将军,当他想退缩时,小红军那倔强的样子,高大的形象就在无形中激励着他奋勇拼搏。经过好长时间的战斗,我军终于胜利了。
陈赓想:如果小红军的在天之灵看到后,一定会高兴的。他默默地说:可爱的小红军,你安息吧!

Ⅵ 人教版小学四年级语文下册第6单元作文

告别小学的
1.难忘的小学生活 时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活 是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。 似乎在教室里 还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在 每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为 彬彬有礼的学生。 我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事, 更多的得到了今后为人处事的指南 针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的 校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜 样。 如今我们就要毕业了, 老师的教诲, 我们琅琅的读书声, 同学们的欢笑声, 都还围绕在耳边, 把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍 惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。
2 岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来…… 我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走 过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满 了铅:母校,再见! 六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱。往日的一切,并没有 冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12 月 5 日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息, 黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是 老师的“煽风点火”——激励下造成的。当广播通知去操场的时候,“刷”的一声大家起身奔向 操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。 大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状, 老师对我们的期望 已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一。 “嘘——”哨声响起 ,我们准备好了,大家胀红 了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605 班的同学也一个劲的给 我们助威。绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是 “皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈 烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规。我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用 实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心。那一次比赛,成了我脑海中永久的 记忆。 想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声;你们还好吗?
3. 难忘的小学生活 时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻,面 对传授给我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸 福的脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活 了六年的学校,而留下的只有美好的回忆…… 忘不了,尽职尽责的李老师。记得一个星期六,老师被摩托车碰了,没来上课,整整一上 午,同学们都很担心,有的同学怕误课,有的同学在想老师伤的重不重……星期一,一个熟悉的 身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程,竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一 拐的走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课,同学们都听的很认真。李老师 嗓子不好,要做手术,我原以为老师早就做了手术,一次偶然的机会,我听到了老师们的谈话, 才知道老师并没有做手术,医生说做完手术要休息 4 个月,我们即将毕业,老师放心不下我们, 便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。 忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了 90 分。我对自己很失望,一 点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了, 不过没关系,下次努力。”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又 充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。 我当然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悦悦。 记得有一次, 我们闹矛盾了, 谁都不理谁, 我心里很难受。后来我觉得自己不对,毕竟当我有困难时,总是吉悦悦帮助我,当我伤心时,也 是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书,我正好和吉悦悦在一个小组,我向她道了歉, 我们又成了好朋友。 六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将 永远停泊在我的记忆的海洋边。
4. 光阴似箭,日月如梭,不知不觉我 j 就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里,我发生过许 许多多的事。 经过这些事我才真正体会到--团结就是力量; 才真正知道老师对我们每一个同学都 是非常关心的。 我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演,为了这个 表演,学校里的每个班都忙着排练节目。当然,我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小 鸡”,我们认真地去排练节目。在排练中,我看到老师和同学们都辛苦了,连我自己也觉得辛苦 了,但我常鼓励自己:“加油!我一定行的!”经过这长久的勤奋地排练,最后在文艺表演中获 得了“第一名”。那时,我才真正体会到--团结就是力量。 我还记得在考毕业试前的一个星期, 有一天,我生病了。因为在那天晚上,我同时吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了许多汽水,把肚子 给吃坏了。到了第二天,我肚子非常痛,简直就比死还难受。那时在上数学课,我实在受不了了。 我到姚老师那里去搽药油和打电话给妈妈,姚老师和蔼地说: “怎么样?肚子还很痛吗?来!喝 一些温水。”过了一会儿,老师又说:“怎么样?肚子还痛吗?你妈妈怎么还不来呀!”姚老师 急得像热锅上的蚂蚁--团团转,又不停地打电话给我妈妈。那时,我的心里就像打翻了五味瓶: 酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对老师说:“谢谢您!”那时,我才真正知道老师对 我们每一个同学都是非常关心的。 在这个小学毕业后,我最依依不舍的是老师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活, 这快乐的时光!
5. 小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里, 发生了许许多多令人难以忘却的事。 陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。曾经, 我们让老师为我们的各种事情操心——学习、值日、做人………而我们 又能报以什么呢?记得 有一次,我没有完成作业,老师发现我没交,赶快过来问我。我心想,会不会又要挨骂了?我灵 机一动,说:“老师,我忘带了。”老师听了,叫我下午带过来。可我并没有因为老师的话而感 到放松,反而觉得自己做错了。于是在课间,我把事实告诉了老师,但令我万万没想到的是,老 师没有生气,她 语重心长的对我说:“孩子,做错了事要勇于承认,不要逃避,一味的逃避只 会酿成更大的错误。”我听了老师的一番教诲,心里豁然开朗。老师,永远是我们最好 的园丁, 她把我们这些小树的坏树枝,不好看的枝叶剪掉,让我们慢慢长大。 我的小学生活中还有很多必不可少的同学,他们总是给我很多帮助,很多关心。还记得吗? 我们在一起打打闹闹,做着各种有趣的游戏,还有那次,我们在一起滑旱 冰的时候,我不小心 摔倒了,摔得很疼,我哭了出来,是你们扶着我去了医院,并且安慰我,使我忘记了疼痛……总 之,同学们是我最宝贵的财富。 小学生活就要结束了,回忆着曾经美好的每一天,我发现我对小学生活有着深深的不舍和眷 恋。
6. 难忘小学生活岁月悠悠,时间悄悄走过,听风吹过的声音,突然心就有一点点疼了,因为想 起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活…… 六年啊,六年的小学时光,被轻轻地刻录成了一盘磁带,在不经意间,向白色的尾头转动着, 今天,我在这里轻轻地倒带。 再回首,还记得不久前的那次美文朗诵比赛。我们竭尽全力,用近乎苛刻的方式要求自己完 美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立,我们的腿、胳膊僵硬了没有 一个人叫累;长时间的朗诵练习,嗓子变得沙哑了,喉咙火辣辣地疼,没有一个人喊苦;嘴唇磨 破了,没有一个人抱怨。无数次的练习,使得《心灵是一棵会开花的树》像一粒种子,深深地扎 进我们的心里,再我们的心里悄悄发芽、长叶,悄悄地长出枝干,伸展开枝桠,在我们的心里形 成一片只属于我们自己的绿荫。 比赛的时候,我们人人手擎一枝代表着纯洁的百合花,自如地朗诵着,笑容如百合花般灿烂 地绽放在阳光下。“有一种花,每时每刻都在人间开放,当有人在向世界奉献爱心的时刻,就是 花开的时刻……”我慢悠悠地讲完这段话,我们的朗诵开始了…… 学们那一双双强忍着泪水的眼睛! 别了,老师!不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护,学生感激不尽…… 别了,同学!不忘你们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心,我永远铭记在心…… 别了,母校!不忘您五年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育,学生永生难忘…… 时间流过去了,它默默地改变着一切。当一切都成为过去,渐渐被遗忘的时候,我用笔淡淡地描 绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。 最后,我们虽然没有 获得第一名,但大家都出乎意料地惊人一致地笑着,“我们尽力了,不后悔!”我永远忘不了同
7. 一起走过的日子 生活中 ,总有许多人和事在面前来来往往,却留不下任何的踪迹。可是,总有些事,伴随着 曾经有过的喜悦与感伤,在记忆的里书页里永恒着,哪怕千年之后,在翻开这已泛黄的书页,也 依然亲切如初…… ——题记 还记得,一年级时刚入学的我, 背着新买的书包, 看着新发的书本, 用着新的文具, 结交了 新的朋友, 开始了小学新的生活。 如今, 短短小学的六年, 我们从幼稚懵懂的小孩子变成了明白事理大哥哥大姐姐。 还记得么? 我们相逢在鸟语花香的春日, 我们相识在烈日炎炎的夏日, 我们相交在硕果累累的秋日,我们 相知在粉妆玉砌的冬日。天下没有不散的宴席,是的,该分别了,想起曾经一起走过的日子,原 来是那么快乐、幸福…… 你还记得四年级的时候,我们一起走过军训生活吗?一次次在烈日下站军姿,练习军体拳, 我们的挥汗如雨。一次次艰苦的奋斗,让我们团结一致;一次次刻苦练习,让我们学会坚强。对 了,你还记得怎么叠被子么?叠、压、折、修,一块见棱见角的被子出现在我们面前。看着教官 们一张张坚毅刚强的脸,也许经过一番磨炼,我们的意志也会出现同样的轮廓。 经过七天的艰苦训练, 我们终于回到了已静多日的校园, 往日朗朗的读书声再次响彻了校园, 直到 2 年以后的一天。 你还记得在小学的最后一天吗?学校让每个班组织最后一场联欢会, 也为 我们的小学生涯画上一个句号。 天灰蒙蒙的,花儿不见了往日的活力,鸟儿不见了往日欢快的 歌唱,就连行人们似乎都垂头丧气的。拖着沉重的脚步来到教室里,没有了以往联欢会花花绿绿 的装饰,没有了以往联欢会欢乐的气氛,剩下的只有对过去六年的眷恋。节目中少了以往的欢快 与祝福,多了一份分离的悲伤与不舍。当联欢会里的最后一个节目——《友谊地久天长》的乐声 响起时,演唱的已不再是台上的十几位同学了,所有人依依不舍的情感都迸发了出来,用心共同 唱响了《友谊地久天长》!所有人都哭了,老师也哭了,她说:“天下没有不散的宴席,今天, 我们不得不分离了,也许若干年后,我们会天各一方,也许会再次见到你们,不管怎样,只要我 们的心在一起,我们就永远是一家人!” 我无意中拉开了那个抽屉,毕业照仍静静的躺在那里,带着我对小学生活的眷恋,带着我对 好朋友的不舍,带着我对小学老师的思念,静静的躺在那里……
8. 难忘小学生活 时光易逝,转瞬之间,时间的轮已经转了六圈,我们在小学的时光也度去了六年。在这即将 过去的六年里,我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里,也对母校含蓄了深深的情感。 遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级, 初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学, 初到的惊 奇中夹杂了份不适。弹指六年过去,陌生的校园已变得亲切,如今与曾经生疏的同学也结下了友 谊。 在学校的生活中,我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老 师的教导让我们领悟了道理、 增加了知识, 同学之间相处让我们明白了团结和友谊。 六年, 说长, 却只是漫漫人生路的开始;说短,却能使一个人改变许多:由初入学的懵懂无知,到现在的知识 渊博;由初入学的幼稚可笑,到现在的成熟稳重;由初入学的胆小怕事,到现在的勇敢坚毅?? 这样的变化还有许多许多,都铭刻在了六年的岁月之中,此刻,我又想起了校园里洋溢的欢笑和 飞扬的快乐,又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼?? 乐的影子,可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊! 啊!我就要阔别这亲爱的母校了,离开亲爱的同学们,离开敬爱的老师们。 啊!感谢老师的培养和关怀,感谢母校对我们的教育。 难忘小学生活,铭刻在心中。 往 事如烟一般的飘散了,却又飘入了我们的心灵深处,浮现在我们眼前,记忆犹新。这都是我们快
9. 难忘的小学生活 在这艳阳高照的,槐花飘香的日子里,我们最后一次聚在母校的操场,欢聚在这棵绿阴如盖 得大树下。 从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓 的画册, 记录着学校的生活, 记载着我们的故事。 此时此刻, 我的耳边有回响着充满墨香的心声; 我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。 我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同 学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这 个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地 上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的 停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的, 因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是 同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。 我记得在三年级的时候,我得了一场病,有好几天没来上学,那是我的学习成绩很差,有许 多的作业没做,老师您是那么的细心,您耐心的教我做一道又一道,盛饭的时候您还让同学帮我 盛,您像照顾您的孩子一样照顾着我,在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。 敬爱 的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,身后的这棵大树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我 们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎团徽 的召唤。 再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇 敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。 再见敬爱的老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就在我们的心 田的春雨,我们将永远感谢您。 我们曾经是并肩生长的两棵小树苗,我曾经二重唱的两个声部,我们曾经是赛场上的一对学友。 当我们挥手告别时,请你带上我最美好的祝福,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地 久天长。
10. 小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离 不开老师们的辛勤培育。 眼下我已是一个小学毕业生了, 在数十天后我就要离开这留恋不已的母 校了。 回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡 子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生,也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生,他希望 同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常 对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有 主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。 由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改 过来。 但是, 我们一直在努力的和他交流沟通, 努力的按他说的去做, 终于在我们的共同努力下, 课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、 挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了 解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。 在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一 丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的 声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,现在我翻 开原来的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首 先你要做到热爱生活。 我们的文章是记录和描述生活的, 没有认真的观察, 没有大量的语言积累, 你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,终于使我的写作 水 平提高了。现在当我翻开以前写的作文时,连自己也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。 两年后的今天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了, 是他们让我能用笔表心情了,是他们让我懂得了美要靠自己去创造。 小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆,也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮,我的羽 翼虽未丰满,但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里,都会时常回来探望这美 丽而温暖的小巢。
11. 记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流 进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学 生活,那是一段我最欢快的日子。 想起那时,我还是一个不知天高地厚的小孩子,自从跨进母校,是母校一位位辛勤的园丁把 我培育成一个懂事的好学生,让我茁壮成长;是那一个个亲切和蔼的同学,让我懂得了友谊,懂 得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的,这里充满着童趣,充满着生气。 还记得那年的春天,校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香,经过老师们的商议后,决定 组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了,听到这个喜讯,教室里轰动了,像油锅一样炸开 了,同学们欢呼雀跃,满怀期待着明天的到来。放学以后,同学们呼朋唤友,三三两两地商议开 来了,我们的小组成员你一言我一语,最后决定分头行动:有的买饮料,有的买干粮,有的买水 果。我是一路小跑着回家的,向爸爸要了钱,就和同学们一起准备春游的东西了。一切东西买好 了,每人带上一点便各自回家。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,一想到明天的春游,我就兴 奋不已。出发时刻终于到了,同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了,一路上,同学们跑跑跳 跳的像一只只兔子,整个队伍都闹哄哄的,尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外,一路上盛开着 各色各样的野花:有名字的,没名字的;火红色的,浅黄色的,散在草丛中,像眼睛似的眨呀眨 的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平时,在校园里自己培育的花是不能摘的,现在来到大自 然中,野花野草多的是,我们真正享受到把花占为己有的快乐,这在学校想都不敢想的快乐,现 在却时时唾手可得,真把我们乐疯了。到达了目的地,同学们分散在各个地方摆开了“摊”,看 着各自带的食品,琳琅满目,各有千秋,让人垂涎三尺。饱餐一顿后,便聚在一起做游戏,有的 到河边打水漂, 看着石头在水上漂, 我们快乐得像自己也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了, 我们才又排着队唱着歌回家去了。 这次春游,让我们走进了大自然,体会到春光的美好。然而,这只是我波澜壮阔的小学生 生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。
12. 老师抑制不住自己的感情,用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了,就要走了……” 是啊,要走了。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇天蓝色、小 学六年来天天进出的学校大门了。 我还清楚地记得,当爸爸携着我的手,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么的神秘。 如今,我就要走出这校门了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望着这扇大门,凝望着老师 那深情的目光,这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月,让我难以忘怀。 再看一眼田径场上那宽阔的跑道,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力 的汗水。记得那次校运会,随着“砰”的一声枪声过后,女子 4Х100 米接力决赛开始了。各个 运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上 的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中, 我和其他三位同学取得了女子 4Х100 米接力赛第一名,为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼 声、掌声在校园里久久回荡…… 再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳 舞;在那里,老师教我们树立远大的理想…… 再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。 无论春夏秋冬, 那儿都是我们的世 外桃源。春天,我们坐在转台上,尽情地舒展四肢,让醉人的花香,沁入心扉;夏天,我们藏在 那浓浓的树荫下,动情地读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情地飘荡;冬天, 走在铺满雪花的小路上,留下一串串童年的脚印…… 如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上 心头,使我感到百般留恋。再见了,母校!再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

Ⅶ 人教版 四年级下学期 第三单元作文

蚂蚁的启示

吃罢晚饭,闲着无聊,坐在草地旁欣赏夕阳的余辉。突然一群蚂蚁吸引了我的注意,蚂蚁军队浩浩荡荡整齐有序地向草丛里前进,像是要去参加一场战争,好奇心驱使我跟在蚂蚁军队后向“战场”前进……
来到“战场”,我看到了一群蚂蚁在向一只庞大的螳螂进攻。我震惊了,心想弱小的蚂蚁怎能敌得过螳螂,不忍心看下去这场原本就知道结果的斗争,打算离开却被蚂蚁的坚持不懈对螳螂发起进攻所吸引,想知道这场斗争的结果。
蚂蚁军队集合完毕,黑压压的一片,可面对庞大的带有坚韧武器的螳螂,它们依然显得微不足道。
第一战开始了,蚂蚁从正面对螳螂发起进攻,但都失败了。手无寸铁的蚂蚁战士全都战败在螳螂的武器之下,可蚂蚁们坚持不懈,改变战术对螳螂进行进攻。蚂蚁包围螳螂用它们最微小的武器去撕咬螳螂,许多的蚂蚁战死在螳螂的武器之下,而剩余的蚂蚁并不沮丧,它们要为死去的战士报仇。接二连三的向螳螂发起进攻,进攻有序,没有纷争,它们团结的精神让我惊讶。终于在它们的努力之下战胜了螳螂。
在我们现在这个社会中竞争很激烈,有些人只顾竞争而忘记了团结。其实团结很重要,一个军队,如果不团结那将会是一盘散沙;一个企业,如果没有团结那将很难在社会上立足,所以我们要学习蚂蚁的团结精神。

Ⅷ 小学四年级作文-普罗米修斯盗火后续

自从勇敢机智、极富同情心、坚强不屈、不畏强暴的神——普罗米修斯盗取了圣火,把火种版带到了人间,人们权的生活变得十分方便,人类文明向前迈进了一大步。
人类有了火种就可以用火来烧烤食物,不用吃生的。如果在以前,人们打回的猎物都是生吃,既不卫生,又不好吃,对身体还有害。现在有火了,人类可以把食物放在火上烤熟吃,味道好极了。
人类不但可以用火来烧烤食物,还可心用来驱寒取暖,冬天不再挨冷受冻。
人类有了火种还可以用来打造工具。过去用硬邦邦的石头工具,既粗糙又不锋利。现在用火打造出来的工具更加锋利、好用。
当人们拿到火种时便奔走相告,十分开心,非常兴奋,为获得火种而狂欢。他们举办一个联欢晚会,来庆祝这天大的喜事,他们把火插在地上,手挽着手围成一圈,一起唱啊跳啊!那悦目的歌声,把正站在树枝上的鸟类歌手——杜鹃给惊呆了。瞧!那美妙的舞姿栩栩如生,惟妙惟肖,真是美极了。
啊!本应该是一个漆黑、郁闷而难过的夜晚,而现在却变成了一个热闹非凡、五彩缤纷的夜晚了。啊!火种给人类带来了多大的方便和好处呀!想到这儿,我就情不自禁地说:“尊敬的普罗米修斯,您可以不顾一切地为人类盗取火种,给人类带来了无穷的方便,太感谢您了!”

Ⅸ 作文:象鳄之战

帮你写吗

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