1. 五年级上册第三单元作文
我的家乡盛产苹果，我对它可是很熟悉的呦！！让我来给大家介绍介绍吧！！
吃苹果既能减肥，又能帮助消化，老人吃了会很好的。苹果含有多种维生素、矿物质、糖类、脂肪等，构成大脑所必须的营养成分。 苹果中的纤维，对儿童的生长发育有益，能促进生长和发育。苹果中的锌对儿童的记忆有益，能增强儿童的记忆力。但苹果中的酸能腐蚀牙齿，所以吃完苹果后最好漱漱口呦！！ 35作文网
苹果品种数以千计，分为酒用品种、烹调品种、尾食品种3大类。3类品种的颜色、大小、香味、光滑度(可能还有脆性、风味)等特点均有差别。不少品种含糖较高，中等酸度，丹宁含量很低。苹果除生食外，烹食方法也很多，常用作点心馅，苹果馅烤饼可能是最早的美国式甜尾食。炸苹果常与香肠、猪排等菜肴同食，尤其在欧洲是如此。
哇...苹果有这么多好处！再让我来给大家介绍介绍苹果的形态习性和繁殖习性吧！大家一定很想知道！！ 35作文网
苹果树，落叶乔木．树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米左右。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20枚，花柱5枚。果实为仁果，颜色及大小因品种而异。喜光，
2. 五年级上册第三单元作文400字
我的文具盒
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
我的文具盒是蓝色的外壳，长专方体属形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
3. 五年级上册第三单元习作
我十分喜爱秋天的叶子，特别是枫叶。它裹着火红的外套，就像一位美轮美奂的小姐，娇小无比，十分可爱。摘一篇在眼前，那熊熊燃烧的火炬让我心里激情四溢。我小心翼翼地捧起它，哇，它的身体多像一只婴儿的小手啊。柄把茎脉伸展到叶子的四面八方，如同一张用自己毕生心血编织的大网把树叶团团为住。茎脉周围呈黑红色，茎脉比叶肉微深一点。我把枫叶朝着太阳，举过头顶，啊！如同殷红的鲜血流遍它的全身。成片成片的枫叶林，远远望去，好似一大片一大片的火同时燃烧，在风的吹动下，左右摇摆，杜牧写得好，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”如今，我终于体会到这首诗的意境了。这些火红的枫叶让人觉得，虽然是在寒风习习的秋天，但心里却是暖融融的。
忽然，一片银杏飘悠悠地落在我脚下，我捡起来，仔细地端详着，小巧的树叶在风中抖动着，犹如一把精致的扇子，不停地扇动。如针织般的茎脉光滑无比。一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样展翅飞翔，还有的如舞蹈演员一般舞态生风，地上一片金黄，好像一张地毯，走上去，“嘎吱”地响。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你把自己的生命献给了下一代，我爱你——秋叶！
225回答者： 慕容云朵tt
4. 五年级上册语文第三单元习作
大家好，今天我要给你们推荐的是斗兽棋。斗兽棋的盒子是椭圆形的，内有十六个圆形棋子，八个是红色，八个是绿色，内附有棋盘和说明书。接下来我要给你们介绍斗兽棋一般的规则和玩法。 玩法与规则： 棋子一方有八个动物：象、狮、虎、豹、犬、狼、猫、鼠。红先绿后，每人每次一方格，前后左右都可以。兽类相遇时，可以吃比自已弱小的动物。如象吃狮虎，狮吃虎豹，虎吃豹、太，豹吃犬，犬吃狼、猫，狼吃猫鼠，猫吃鼠，鼠吃象。
斗兽棋的特殊玩法：棋盘中有两条小河，狮、虎可以横、竖跳过小河，但是如果鼠在河里，阻挡了路线，这样就不能跳河。鼠如遇到小河，可以进入小河，陆地上的动物无法吃它。如果两个相同的兽相遇，不移动的兽可以吃掉移动的兽。如果一方的兽走入另一方的陷阱内，在陷阱旁的兽无论大小都可以吃掉陷阱内的兽。自己的兽走入已方的陷阱的，可以不受限制。
胜的方法：如果一方的兽走入另一方的兽穴内，就胜了。
巧守方法：如果你的兽已经剩的差不多了，便守住陷阱，因为在兽穴周围有三个陷阱，对手要想进入兽穴必走陷阱，只要对方的兽一进入陷阱，便可趁机吃掉陷阱内的兽。
好啦，最后再说说斗兽棋的用途吧，它可以锻炼人的推理、逻辑能力，是一种老少皆宜的游戏。建议大家可以常玩它。 后
5. 五年级上册第三单元作文范文
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。她让我如此深深着迷。我们的舞会邀请你，你用美妙的声音，健康的身体赶走了死寂，点燃了热情。我们的社会也需要你，你的旺盛的精力，你的聪明的才智，你的无私的奉献，让全世界呈献一片光明，让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你，你的对胜利的执着，你的对自己的无比的自信以及不懈的努力，帮助我们推进了文明。因为有了你，在生命的鸿沟前，我们不再退却；因为有了你，在坠落的边缘，我们始终有挣扎的力量；因为有了你，在充满荆棘的坎坷路上，我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你，在失败的低谷，我们给自己再来一次的机会。如果没有你，珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹；如果没有你，西藏高原不会有长年驻守的绿色身影；如果没有你，人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象，没有你的世界，会多么寂静无声，多么枯燥乏味。我们不需要你满脑的智慧，满身的经验以及深遂理智的眼光，只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船；只需要你的坚毅韧性，向暴风、海浪挑战，直到把它们打败。不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标记；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。没有腐朽，没有倒退，你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧，让我的生命焕发迷人的光彩，直教日月黯然。
6. 人教版五年级上册语文第三单元习作
我写的是提纲 西瓜
1.写一则关于西瓜的谜语，然后在后面说这个谜的答案。
2，写西版瓜的外性特权点。
3，写西瓜的别名，种类，来源于哪里以及西瓜是怎么被带进中国的（如果原本就在中国的不要).
4，写西瓜的营养成分，愈多吃西瓜的好处。
5，说西瓜的好处多，希望大家常吃。
西瓜一词可换成为别的水果蔬菜。
7. 五年级上册语文第三单元作文400字
我有一个可爱的小闹钟，它的外形象一只小白兔。
小白兔的头圆圆的，有一专对红红的小眼睛属,，小眼睛下面有一个突出的鼻子，鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有三根胡子，在鼻子的下面有一个三瓣嘴。小兔的样子是手捧一只大大的红萝卜，红萝卜的叶子就是一个按纽，只要按下按纽就可以报时。小兔子的肚子就是一个钟面，钟里有从一到十二这几个数字和时针、分针、秒针，小兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小兔身后有两个转纽，是调节时间的。
这只小闹钟对我的帮助可大啦！有一天，到了要起床的时间，爸爸妈妈还没有起床，可时间一分一秒的过去了，突然我的小闹钟叫了起来，嘟 嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了 、快起床了，爸爸马上从床上爬了起来，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早饭。才使我上学没有迟到，爸爸妈妈上班也没有迟到。
我要感谢我的小闹钟，我爱我的小闹钟。
8. 五年级上册第三单元作文400个字
我有一个可抄爱的小闹钟，袭它的外形象一只小白兔。
小白兔的头圆圆的，有一对红红的小眼睛,，小眼睛下面有一个突出的鼻子，鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有三根胡子，在鼻子的下面有一个三瓣嘴。小兔的样子是手捧一只大大的红萝卜，红萝卜的叶子就是一个按纽，只要按下按纽就可以报时。小兔子的肚子就是一个钟面，钟里有从一到十二这几个数字和时针、分针、秒针，小兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小兔身后有两个转纽，是调节时间的。
这只小闹钟对我的帮助可大啦！有一天，到了要起床的时间，爸爸妈妈还没有起床，可时间一分一秒的过去了，突然我的小闹钟叫了起来，嘟 嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了 、快起床了，爸爸马上从床上爬了起来，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早饭。才使我上学没有迟到，爸爸妈妈上班也没有迟到。
我要感谢我的小闹钟，我爱我的小闹钟。
9. 语文五年级上册第三单元作文400字
我喜欢的蔬菜
我最喜欢吃的蔬菜是胡萝卜和番茄，萝卜的营养价值很高，是一种回质脆美味的家常蔬答菜。
胡萝卜含有丰富的胡萝卜素，胡萝卜素经人体消化吸收反水解，变成双倍的维生素A,能促进身体发育，骨骼构成，脂肪分解等。胡萝卜还含有大量的糖分和淀粉，为人们进行各种活动提供必要的能量。此外，胡萝卜还含有一些维生素B,维生素C和氨基酸等物质，从而保证人体生长发育的正常进行。胡萝卜营养价值如此高，人们称之为"小人参''.
我还喜欢吃番茄，番茄的味道又酸又甜，很好吃。
番茄，习惯上称为西红柿，它的老家在秘鲁，因为它的枝有股难闻的气味，所以它曾在很长一段时间被误认为有毒的植物。
其实，番茄营养丰富，维生素C的含量是西瓜的十倍，它的味道别具一格，既可作蔬菜，又可作水果，因此被誉为蔬菜中的水果，果中家肴，绿色世界的红宝石。它不仅可食用，对治疗坏血病，感冒，过敏性紫癜症都有一定的疗效，甚至对减肥也有一定的作用。
既然蔬菜对我们有那么大的作用，那我们一定要多多吃蔬菜，这样不仅身体健康，还能提高免疫力，有很多一定的好处呦！
10. 小学五年级上册第三单元的习作材料
习作
读了本组课文，你一定体会到了说明性的文章的一些特点，学到了专一些说明方法。本次习作，我们属就练习说明性文章。
你可以选择一种物品介绍给大家，如蔬菜。水果。玩具。文具或电器。再习作之前，通过观察，参观，访问，阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上那些说明方法。
写完以后读给同学听，看看那介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改。
{人教版}的习作 五年级第三单元的习作，看看有错没有