❶ 幼师声乐学课小白船教案
<
教案，大约等于提纲喽，我反正是这么认为地 1 介绍自己和别人 2.提出存在的问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及言谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结
❷ 求五年级下册音乐书上的《小白船》和《铃儿响叮当》的歌曲，要跟碟片里一样
http://s.music.so.com/s?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9
http://s.music.so.com/s?ie=utf-8&src=hao_360so&q=%E9%93%83%E5%84%BF%E5%93%8D%E5%8F%AE%E5%BD%93
❸ 小学五年级下册音乐课本小白船歌词
小白船，朝鲜童谣，朝鲜语为“반달”（直译为“半月”），由朝鲜半岛著名作曲家尹克荣（윤극영）于1924年作词、作曲，曾被译成中日两国语言，并在中国与朝鲜半岛广为流传。1950年被译成中文传入中国，最初收在解放初出版的《外国名歌300首》中。此曲旋律优美，在韩国一般都当做安魂曲使用，而在中国则是著名儿歌。被誉为“东方圣歌”。
中文版歌词
《小白船》
蓝蓝的天空银河里
小白船图片
有只小白船
船上有棵桂花树
白兔在游玩
桨儿桨儿看不见
船上也没帆
飘呀飘呀飘向西天
渡过那条银河水
走向云彩国
走过那个云彩国
再向哪儿去
在那遥远的地方
闪着金光
晨星是灯塔
照呀照得亮
晨星是灯塔
照呀照得亮
朝鲜文歌词
《반달 》
푸른하늘 은하수 하얀 쪽배엔
pu len ha ner en har su ha yan zhorg pei en
계수나무 한나무 토끼 한마리 돛대도 아니달고
gei su na mu han na mu tall gi han ma li dor dei dor a ni dar gao
삿대도 없이 가기도 잘도간다 서쪽나라로
sa dei oupu xi ga gi zar kan da so zhog na la lao
은하수를 건~너서 구름나라로 구름나라 지나
en ha su ler gong nor so gu lem na la lao gu lem na la ji na
서 어디로 가나 멀리서 반짝 반짝 비치이는
so ou di lao ka da mour li so pan zhag pan zhag bi qi yi nen
건 샛별이 등대란다 길~을찾아라
goun sei biao li den dei lan da gier er cha zha la
与中文版相比，朝鲜版的的曲调更为简单，没有中文版的滑音，每段歌词要少一个字。
LL请采纳！O(∩_∩)O~
❹ 急需“小白船”详细优秀教案
第七课 小白船
第一教时
教学内容：1、唱 《小白船》
2、八孔竖笛 我的童年
教学目的：1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。
2、八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。
教学重难点：正确掌握竖笛不同音区的吹奏方法。
教学过程 ：1、组织教学：师生问好。
2、发声练习：
1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||
mi ya mi ya
1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||
mi hi mi hi
要求：连音练习气息连贯，声音优美；断音练习气息保持，声音集中有弹性。
3、唱 《小白船》
a． 导入 歌曲：同学们知道那些关于月亮的传说与故事呢？
b． 学说儿歌，体验节拍：
月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适？
c． 听歌曲范唱：歌里的小船在哪里飘荡？他是什么颜色的？船上有什么？他在哪里升起，哪里落下？
d． 复听歌曲，感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更合适，它有几句，句尾有什么特点？
e． 按节奏念歌词。
f． 分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。
g． 歌曲表现什么情绪？是中国风格还是外国风格？歌曲有几句？相同与不同的乐句分别有哪些？
h． 各句的句尾有什么特点？请学生在每句句尾的长音处创编节奏型，选择其中的两种分别进行尝试练习。x x x x ，x x x x x ，