『壹』 用与众不同和大显身手写200字作文
一、易水寒的与众不同
现在才发现，我写文章或者思考问题时，最先想到的是，别人会怎么看这件事？若感觉别人认为这件事应该是“一”，我就尽量避开第一落点，在“二”或者“三”上找落脚点。因此在有些人眼里，我常常很“二”。
这种思维方式，估计是胎里带来的。小学五年级时老师出了个作文题《我的理想》。同学们都说想当科学家、解放军、教师之类的。我猜到他们一定这样写，于是我写的理想是当个农民。老师有点生气，问我真想当农民吗？那时候农民大多穷困不堪，简直就是“贱民”的代名词。我说，他们都当科学家，一个农民没有，也不行啊。就让我当吧。老师又出个作文题《我爱……》，同学们都写“我爱学校”、“我爱天空”、“我爱花朵”等，我想，他们都这样写，我也这样写就没意思了，我的标题是“我爱厕所”，给出的理由是“厕所收留了人们最肮脏东西，忍受着人们的厌弃，而世界却干净了”。交上卷子后，我一直想看看老师什么反应，结果老师调走了，这让我失落了好一阵。
回头来看，幼年的表现，说是“语不惊人死不休”也好，说是“哗众取宠”也罢，总之是想与众不同。但我只有在平时的作文课上这么干，考试时从来“规规矩矩”，尤其在决定自己命运的高考中，更是大量堆积词汇，认真写了一篇废话连篇，没有任何观点却“文采斐然”的文章，并顺利过关。
也就是说，骨子里有着叛逆基因的我，囿于根本不容叛逆的现实，我人格分裂了，并谙熟什么时候可以与众不同，什么时候必须保持沉默。
现在我写文章，还是追求与众不同，抛开第一落点，紧跟第二落点，也因此获得了些许掌声。但更多时候，第一落点足够ok，就像当年只要我说“我的理想是科学家”、“我爱花朵”一样，就足以令人刮目相看，惊为天人。
亦即，如果现在不是总想与众不同，我应该更快乐，更舒服。
这算怎么回事呢？多年过去了，社会还是没一点进步。
二、iko_mhu的与众不同：
最近我的一个专业课老师说我们中国孩子写作文都有定式了，必然到文章的结尾要证明自己开头提出的一个命题，而且都是言之凿凿的样子。我仔细一想，似乎初中和高中老师都是这么教我们的，要证明自己提出的论点。
所以今天，我只是提出了一个假设，我说人人都想做一个稍稍与众不同的人。别人我可能没有办法很清楚地了解（人与人之间的隔膜，是日本动画片屡试不爽的一个绝招了）。但我可以先说一下我自己以及社会上我所看到的一些表面的现象。
首先，我仿佛觉得如果我能够做出一些和班级里其他同学不一样的事情，就有一种隐隐约约的成就感。比如，我的姓氏，使整个小学里只有一个和我一样的，整个初中里也只有一个，高中里多了几个，所以我每次看到别人看错我的姓氏，都会有些许得意。从而我也有些看不起那些姓氏是百家姓靠前几位的人了。当然只是看不 起姓氏，不是看不起人的。
但话又说回来，如果你干脆让我姓什么独孤阿，西门阿，百里阿，我肯定要觉得不好的，太扎眼了，反而有种暴露在大庭广众之下的感觉了。
然后就是小学时候广播里经常会通知一些事情，有时候请什么同学开会啦，什么什么兴趣小组活动啦，等等都会广播。我就记得有一次我们小组有活动，但是时间 可能会变更，我们几个组员都很希望老师能去广播里面通知一下。那个时候觉得被广播里提到也是一件与众不同的事情了。满足了我们小小的虚荣心。
到了高三的时候，重新分了一个班级，我的新班主任以前就和我认识了，我参加过她的研究性学习小组。然后这个老师还经常在上课的时候提到一些武侠，电视剧和文学方面的东西，正好都是我所擅长的，但全班其他人几乎都不知道，所以我经常和她在上课的时候就这些课外的东西展开一唱一和。下课的时候，也经常到讲台边 问她一些东西。
直到有一天，我去办公室找她，那是去谈填报志愿的事情。发现她在和我们班上一个我不熟悉的女孩子谈志愿，我就站在边上等。结果，那个女孩子谈完志愿的事情后，并没有马上离开，而是就她自己最近在书店看到的一些书向老师征求意见，而且有点和老师套近乎的感觉，说得更确切一点，就 像我每天下课去老师边上找些话题聊一下的感觉。而老师看见后面还有同学等着谈填报志愿的事情，就有些不给面子，让那个女同学离开了。
那个时候，我仿佛看见了自己，也仿佛看见了别人看待我的方式。所以，从此以后，我就没有再明目张胆地和老师一唱一和以及在下课的时候去和老师聊天了。因为我知道那样太出格了。
大家可以回想一下，如果你们班有一个同学家里特别有钱或是特别有权，是不是特别容易找人讨厌呢？这些与众不同的小孩子很容易就被看成是仗势欺人，他们只能更加乖巧地做人，尤其是他们如果有经常和老师有往来的话，往往在同学中间是很不招人待见的。但是，比较奇特的一点就是，往往班级里其他的学生表面上还是会和他们和和气气，只是背地里说些什么。
所以我得出了一个这样的结论，如果你有坚强的后台，你大可以去做一个与众不同的人来满足你的虚荣；否则的话，就做一个稍稍与众不同的人吧。
现在我们来看一下影视剧方面的内容。
我小时候，特别喜欢看那些微服出巡的戏，不知道大家是否和我一样。尤其是看着刚开始的时候，微服的那些有后台者往往被那些势力的小人欺负，然后到了真相大白的时候，那个有后台者就脱掉自己的马甲，露出真实的身份，或者是有力的后台，让那些势力的小人得到报应。我看了觉得很解气的，为什么呢？
我想大概就是因为那些有后台的人都是与众不同的人吧。说得再清楚一点，有人说我们看电视剧的时候往往都会有一种将自己代入的心理活动，所以当看到那个刚开始和大家一样，但后来真实身份暴露，原来是大富大贵之人的时候，难免就会想象现在老百姓一个将来自己也会这样。其实，大家仔细想一想，那些人也不过就是仗 着自己的后台才不把当地的恶霸放在眼里，如果是一个平头老百姓还敢那样做的话，才叫好呢。而那些微服的大官来惩治恶霸，分明就是另一种仗势欺人嘛。
我们中国人还喜欢走后门，这在全世界都出了名的了。而且我们往往都是很自豪地去走后门的，除非是行贿之类会被判刑的事情，如果只是帮孩子安排一个工作，或是自己家里亲戚拜托一个什么事情的话，都是没有必要很遮掩的。但往往是看着别人走后门，心里很气愤，自己去走后门的时候，却也是照走不误，除非他实在没有什么门路。
如果用我的假设来看的话，其实这也是人人都想稍稍与众不同的一种表现。因为走后门，代表你有门路，而我们再说一个人有门路的时候，是在夸一个人有办法，还是在讽刺他呢？
再回到现在这个光怪陆离的网络社会，如果又有一个出格的网络红人横空出世了，靠的是脱。记者问他的时候，他说就是想红，想出名。
想红想出名，是不是想与众不同吗？中国人口那么多，你要说谁是不可代替的真的很难说。男女在谈恋爱的时候说，你是唯一，是不是我们应该规定男女双方其中一个去世之后，另一个就不可以再娶或再嫁了呢？或是规定不可以离婚呢？明显我这种想法只会被别人丢臭鸡蛋。
以前看到谈职场的时候，说一个人想在公司里做得牢靠，人际关系是一个方面，有没有独特的本领又是一个方面，而后者常常表现得更为牢靠一些。
就像我们有时候也在电视剧里看到，一些本事很大的人，被自己的人给误会了，给踢出了群。可是没有了他，那个群很快就有了危机，这个时候那个有本事的人重要性就显现出来，我们也仿佛扬眉吐气了一番，又是代入效应的结果吧。
这些有本事的人也是一些与众不同的人。网络时代的红人往往比拼的是想象力，而不是自身了。只要你能想到大家没有想到的，并且做出来，即使做得不好，甚至很不好，也是一个与众不同的人了。你也会很红。而大家会去关注这样一些人，一是大家的生活都太枯燥了，需要靠这些人来发泄一下，可以尽情地去责骂这些人， 而不用担心有什么后果，顺便把生活中的不顺心都发泄在他们身上了，另一个可能就是大家始终都在关注那些与众不同的人吧。
自己想成为稍稍与众不同的人，又见不得别人成了与众不同的人。我最后得出的假设就是这个。我知道我现在写的文章逻辑性已经一塌糊涂了，大家就当成是议论散文来看吧。
『贰』 大显身手作文题目如何写
雀跃欢呼的声音传遍了整个校园,抬头一看,原来,旷旷老师又在为我们设计了一个新游戏呀,踩报纸,同学们,你们可别小瞧这踩报纸呦!因为这是我们大显身手的好机会.
听完旷旷老师讲述完游戏规则后,同学们便迫不及待的拿出报纸按照老师说的规则,开始了游戏.然而,我们这一组也不例外.我们组的组员有我,卓映君,郭嘉文.我们兴高采烈的把一只脚放到报纸上,然后我们三个紧抱在一起.然而第一关,我们三个竟易如反掌的通过了.我们真是按奈不住自己激动的情绪.胸有成竹的去闯第二关,说到第二关,那跟第一关就完全与众不同了.而且难度也深了很多,我们先把报纸对折.然后我们三个在把自己的脚放在了报纸上.可是规则是脚不许超介,还有三个紧抱在一起时不许摔跤.如果违反了,那就证明你们失败了,可我们这组人是不会容易摔倒的,我们坚信自己,永远要把自己最强的一方面展现给别人.
“功夫不负有心人”我们终于过了弟二关.我情不自禁的跳跃起来.可最终,游戏结束了.
我很感激旷老师.因为是他处心积虑的为我们设计一些有意溢的活动.因为,这不仅仅是一个活动,还是一次能让我们大显身手的好机会,
『叁』 跪求小学人教版六年级上册大显身手第一单元作文！！！！！
我爱大自然!
看那睡饱的小狗好像刚生出不久的小孩.也喜欢四季就像魔术师,一下忽冷一下忽热,还会飘来飘去的.也喜欢那咸咸的雨水好像妈妈煮菜用的盐巴啊!
我爱大自然!我不喜欢那可怕的台风,我只喜欢温暖的阳光.我不喜欢那凶巴巴的老虎,我喜欢温柔的小猫;我也不喜欢黑漆漆的夜空,喜欢天上有星星的夜空.
我爱大自然!我喜欢看那强壮的树木,好像春天强烈的阳光.也喜欢那吃饱的猫咪好像肥嘟嘟的气球.更喜欢温和的月光好像妈妈照亮大地一样.
大自然对我来说,是我心中的一块净土,如果没有了它,我就不可能活的快乐,如果空气都很不新鲜,那我一定也不会快乐,只有大自然才是我心中最宝贝的部分,所以我们要好好的保护大自然,不要让别人来破坏大自然.
大自然与我
大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的.
在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩们的恶梦,看到了蛇,一定会小心翼翼的通过,要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤,后果可是不得善终,幸好长辈的教育得当,这事近年来也很少发生了.
在这大自然中,恐怖的东西多,当然也有美丽的地方,有时在家中呆不下去了,就会要求哥哥们带我们去山中走走,去溪边,去瀑布,去山中,或许会到山顶去大叫,总是使我们几个小鬼头高兴了半天,如果到了溪边,就会玩的全身湿;到了瀑布,就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活,这种旅途总是使我们有玩乐的心,也有学习知识的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识,有时在放假的时候,还会策划露营,到不同的地方去,让我们有独立生存的能力,也使我们更加的懂事.
大自然,是我童年时期的好友,但是,我的好友现在在对人类展开报复的行动,海水倒灌,台风,地震等天然灾害,是我的好友对人类无言的要求,它希望人类不要在它的身上炸出一坑一坑的洞,也不希望在它的脸上施工,当它变得无法再为人类服务时,战争就会一触即发,让人类遭受更严厉的挑战,身为大自然的好友,我也不希望有这种事情发生,总之一句话:放过它吧!
为我们的大自然而努力吧!
『肆』 老师，帮我作文《大显身手》
雀跃欢呼的声音传遍了整个校园,抬头一看,原来,旷旷老师又在为我们设计了一个新回游戏呀,踩报纸,同学们答,你们可别小瞧这踩报纸呦!因为这是我们大显身手的好机会.
听完旷旷老师讲述完游戏规则后,同学们便迫不及待的拿出报纸按照老师说的规则,开始了游戏.然而,我们这一组也不例外.我们组的组员有我,卓映君,郭嘉文.我们兴高采烈的把一只脚放到报纸上,然后我们三个紧抱在一起.然而第一关,我们三个竟易如反掌的通过了.我们真是按奈不住自己激动的情绪.胸有成竹的去闯第二关,说到第二关,那跟第一关就完全与众不同了.而且难度也深了很多,我们先把报纸对折.然后我们三个在把自己的脚放在了报纸上.可是规则是脚不许超介,还有三个紧抱在一起时不许摔跤.如果违反了,那就证明你们失败了,可我们这组人是不会容易摔倒的,我们坚信自己,永远要把自己最强的一方面展现给别人.
“功夫不负有心人”我们终于过了弟二关.我情不自禁的跳跃起来.可最终,游戏结束了.
我很感激旷老师.因为是他处心积虑的为我们设计一些有意溢的活动.因为,这不仅仅是一个活动,还是一次能让我们大显身手的好机会,
『伍』 大显身手报名作文五百字
大显身手作文
我一直想找个机会展现一下自己的厨艺，可妈妈不肯，说，你现在还小，等你长大了，有的是时间让你烧饭做菜。哎，为什么在大人眼中，我永远是个小孩呢？
乘今天爸爸妈妈都出去了，我便偷偷走进厨房，学做菜。我在米桶里舀了两杯米放进电饭煲，把米洗干净后，放入些清水，插上电插。乘烧饭的时间，我把要做的菜西了一下，接着，就要大显身手了。
我做的第一道菜是炒虾。我先往锅里到了些油，点起火，等油热了，我就把虾放进去，盖住锅盖，以免油沾到脸上，（这招是向妈学的）然后，往锅里放入姜、蒜、黄酒、水、糖、辣椒，哇噻，一阵香气扑鼻而来，想不到，我的厨艺竟有如此之好。等到虾熟了，我尝了一下，太甜了，于是放了三大勺盐，不好，这回太咸了，我赶紧放入水，啊，完了，水加的太多了，都成虾汤了，可是虾熟了，已经无法完救了。
接着，我又做第二到菜，番茄炒蛋，我从冰箱里拿出三个鸡蛋，一个番茄，将鸡蛋打碎后，放入点盐、味精，然后，我把番茄洗干净后切成片，往锅里到入油，把刚才打好的鸡蛋放入锅中，接着又把番茄放进去，不到2分钟，一盘香喷喷热腾腾的番茄炒蛋就出锅了。此后，我有做了一些菜。
傍晚，爸爸妈妈回来了，他们看见这一桌菜，高兴得目瞪口呆，夸我说：“我们的佳燕长大了。”听了这句话，我心里别提有多高兴了，这晚，我过的很快乐！
『陆』 大显身手里的四年级期中2的作文怎么写
有一个地方，那儿充满了友谊和欢乐。那就是我的小学校园，我的小学校园虽然不大，也不怎么好，但是那儿有我最快乐和最美好的时光。
在那儿，我认识了三位很友好的朋友，有一位是新来的，开学没多久，我就跟她们玩得很好，我们四个形影不离，四个人当中我最小，所以她们都很照顾我。每次我被人欺负时，那个新来的总是跑过来帮我。我们几个算她最大,我就像她妹妹一样，她会保护我，不让别人欺负我，放假时我们三个常常去她家做客，她妈妈很友好，很慈祥。她妈妈很欢迎我们去她家玩，她们也常常来我家玩。
因为她家住在海边，我妈妈怕我不安全，所以不让我去她家玩了。就这样，我们的关系越来越生疏，没以前那么友好了，虽然是这样，但是在学校我们依然是好朋友，我被别人欺负时，她依然会挺身而出帮助我，还是像以前一样对我好。她说：“你不能去我家玩，又没说我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”。我很开心地点点头并说了声“嗯”。我们又像以前一样很开心了，她每次放假就把作业带到我家和我一起写作业，写完了就一起看书、一起玩。
她说她明年就要回老家了，我们舍不得她离开，于是一起哀求她妈妈让她在这再读一个学期再回老家，她妈妈同意了。不过，时间过得很快，她要回老家了，她在这里过完最后一个生日就要回去了，她的生日会是星期二的晚上九点，妈妈说太晚了，不让我去。就这样，我错过了她的生日，她不怪我没参加她的生日，反而说，等她放假了就回来看看我。
她让我感受到了友谊的美好她令我有一个终生不忘的好朋友，那校园充满了我和她之间的快乐时光，充满了我们的友谊。但愿我和她的友谊永埋泥土之下，永不流逝。
『柒』 作文《家务劳动大显身手》300字
星期日，父母有事情外出，上午家里就只有我一个人。可以开始大显身手了，我心想。但是干什么号呢？这使我想起妈妈平时拖地是非常辛苦，那我就帮妈妈拖地吧。说干就干，我拿起了拖把开始拖地。但是拖着拖着问题出现了，地上的印迹拖不掉。这怎么可能？我有些犯难。回想一下妈妈在拖地时总先将拖把打湿，才恍然大悟。原来，拖把放太久了上面的水就干了。干了的拖把怎么拖地。我自责的拍了一下头，“唉！白忙活了。”我这就返回了卫生间将拖把打湿，开始拖地了。学着母亲的样子我把每一块地面拖干净。但是过不了多久拖把就脏了。所以我不得不，来回的往返于卫生间和其他房间。这不，过不了几次我就觉得力不从心了，就觉得手中的拖把越来越重，手臂也酸的不行了。这活真是太累了，我心里有些想打退堂鼓。“作人要有毅力，否则将一事无成。”这是父亲说的话。是啊，妈妈几乎天天工作，回家后有要天天干家务活。她不比我辛苦这点苦算什么！想到这里我开始一鼓作气，干起活来。虽然有时还要歇一会。但是最终我还是完成了这个对我来说光荣而艰巨的任务。看着自己的劳动成果我无比的兴奋。我想：这就是大人常说的成就感吧！这是我过的最开心的一天。不仅是父母的夸，。还有我体会到了自己长大了。
『捌』 大显身手的、琥珀作文400字
说到我最喜欢吃的美食，那就是陕西岐山名小吃臊子干拌面了。虽然它的名字很普通，但在我看来，它可是比什么全聚德烤鸭、狗不理包子好吃多了。
岐山臊子干拌面的看相很好。一根根面条被辣子油染得红红的，挑起来看一看，每一根都自然弯曲，油光发亮，让人食欲大开。但最让人垂涎欲滴的还是面里的拌料，拌料里有黑色的木耳、黄色的卷心菜、红色的胡萝卜、白色的豆干，当然还有最重头的臊子——褐色的肉丁，这些五颜六色的拌料让人看着就赏心悦目，食欲大增。我想，即使是厌食症患者，看到这样的拌面，也会情不自禁地大快朵颐起来的。
岐山臊子干拌面的味道也毫不逊色于看相。用筷子挑起几根面条，放入嘴里，仔细咀嚼，慢慢品尝，辣子油与老陈醋混合在一起的酸辣感会立即从舌尖蔓延到整个口腔，接着从口爽到心，那味儿真是绝了。再夹起一片黑木耳含在嘴里，嚼几下，嘎嘣脆，那口感也是盖了帽儿的！而胡萝卜，是我平日里最不喜欢吃的菜，但放在干拌面里，它的味道却完全变了，吃起来酸辣香甜，让人回味无穷。还有黄色的卷心菜，味道也不一般，我特别喜欢用它蘸一点辣子油，先舔一舔，然后再一口吃掉，这样满嘴辣子味，真的很过瘾，不信你也试试看。最重头的臊子当然是最好吃的，整碗面的香浓肉味儿就是从臊子里散发而来的。肉的味道极好，虽然看相一般，但经得起品味，夹起一块来，嚼上几口，满嘴立刻就会弥漫开一股浓浓的肉香，那感觉真是太妙了！
嘿，朋友，看了我的介绍，你是不是垂涎欲滴了呀？如果你也想享受一下这一舌尖上的美味，那就来我们合肥洪岗路上的陕西面馆尝一尝吧。如果你想品尝更正宗的味道，那就请去陕西的岐山吧！
『玖』 二年级运动会作文怎么写
运动会
运动会终于挨到盼望已久的运动会了，同学们个个怀着紧张而又兴奋的心情来到学校。学生们都到齐的时候，听到主席台上发话了：“我宣布，2015年春季运动会正式开幕!”瞬间，响亮的鼓乐队出发了。接着，就是花环,彩旗等各个方阵也随着鼓乐的节拍出发了,很快，开幕式结束了开始了激烈的比赛••••••同学们在说说笑笑中,忽然听到老师说：三年级迎面接力开始！”参赛的同学相互鼓气,我也不例外。裁判员说道：“预备，各就各位，开始!”伴随着同学们的加油声,运动员跑得更带劲了，轮到我时，右手张开，当接到棒时，我飞快的离开了起跑线，冲向了终点，我尽力把接力棒传给下一位，最后的那位同学比三年一班快了一大截，我们赢了！下一个是仍垒球，本来自信的我甭想在大家面前大显身手可是一听到在学校后院比赛，信心满满的我一下子不知缺少了什么，不过，我的心情平静下来，开始认认真真的扔磊球了.我的脚一前一后，过了头的手举着磊球，使劲向后伸去，听到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能确定胜负，只要尽力就行。比赛结束了，我们兴高采烈的回到家，是啊！友谊第一，比赛第二。只要团结一致，万众一心，就会取得优异的成绩。
『拾』 用大显身手怎么写作文
雀跃欢呼的声音传遍了整个校园,抬头一看,原来,旷旷老师又在为我们设计了一个新游戏呀,踩报专纸,同学们属,你们可别小瞧这踩报纸呦!因为这是我们大显身手的好机会.
听完旷旷老师讲述完游戏规则后,同学们便迫不及待的拿出报纸按照老师说的规则,开始了游戏.然而,我们这一组也不例外.我们组的组员有我,卓映君,郭嘉文.我们兴高采烈的把一只脚放到报纸上,然后我们三个紧抱在一起.然而第一关,我们三个竟易如反掌的通过了.我们真是按奈不住自己激动的情绪.胸有成竹的去闯第二关,说到第二关,那跟第一关就完全与众不同了.而且难度也深了很多,我们先把报纸对折.然后我们三个在把自己的脚放在了报纸上.可是规则是脚不许超介,还有三个紧抱在一起时不许摔跤.如果违反了,那就证明你们失败了,可我们这组人是不会容易摔倒的,我们坚信自己,永远要把自己最强的一方面展现给别人.
“功夫不负有心人”我们终于过了弟二关.我情不自禁的跳跃起来.可最终,游戏结束了.
我很感激旷老师.因为是他处心积虑的为我们设计一些有意溢的活动.因为,这不仅仅是一个活动,还是一次能让我们大显身手的好机会,