『壹』 新教科版小学五年级下册科学第三单元复习题附加答案
我来回答一、 填空：1. 钟表以（ ）、（ ）、（ ）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（ ）就成了人类最早使用的单位。
2. 古埃及人把夜晚确定为（ ）小时。
3.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会（ ），但时间是以（ ）的速度在延伸的。
4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据（ ）制成的计时器。
5. 人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（ ）用来计时。
6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ）的。
7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越（ . ），摆绳越短摆动越（ ）。
8.古代的水钟有（ ）水钟和（ ）水钟。
9.（ ）的出现大大提高了时钟的精确度。
二、 判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（ ）1、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
（ ）2、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
（ ）3、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
（ ）4、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
（ ）5、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
（ ）6、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。
（ ）7、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
（ ）8、时间流逝的速度是有快慢的。
（ ）9、日晷是古代人们利用光影来计时的一种工具。
（ ）10. 300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
三、 选择
1. 我们科学课一节课的时间是（ ）
① 35分钟 ② 45分钟 ③ 50分钟
2. 用流水来计时主要解决（ ）
① 水流速度 ② 水流量 ③ 水质的处理
3. 影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（ ）
① 傅科 ② 牛顿 ③ 伽利略
4. 我国古代把一天分为（ ）时辰。
① 36 ② 24 ③ 12
5. 经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。
① 漏水孔的大小 ②容器的颜色 ③ 滴漏中的水位
6. 古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ）
① 日晷 ② 浑天仪 ③ 滴漏
7. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ ）
① 日晷 ② 蜡烛 ③ 滴漏
8. 钟摆的快慢与( )有关。
① 摆重 ② 摆长 ③ 摆幅
四、 实践题
1、写出自己能在一分钟内做完的三件事：
2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
3、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？
五、 设计实验
“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与 （ ）有关
（2）研究需要的材料有：
（3）研究的方法和步骤：
『贰』 五年级下册科学试卷答案
小学科学五年级下册第一单元测试题
单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。
一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（ ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（）的物体容易沉。
A、轻 B、重 C、大 D、小
2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（）等于（）。
A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力
3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（）。
A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升
4、软木塞浮在（）上，塑料块浮在（）上，葡萄在（ ）上，铜砝码漂浮在（）上。
A、水银 B、油 C、水 D、糖浆
5、（）发现了自然科学中的一个重要原理——（）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生
二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与（）有关。
A、构成他们的材料 B、材料
C、液体 D、液体的性质
三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（）
四、判断题。
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（）
2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（）
3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（）
4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（）
5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（）
6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（）
五、连线题。
1、物体的沉浮。
比同体积的液体重的物体 在液体中上浮
比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉
2、马铃薯在液体中的沉浮。
在清水中 浮
在浓盐水中
在浓糖水中 沉
在浓碱水中
六、看图填空题。
1、感受浮力。（标出浮力和重力的位置）
（12页上图）
2、测量泡沫塑料块受到的浮力。（标出浮力、重力和拉力的位置）
（13页右中图）
3、把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮？
（14页下图）
小学科学五年级下册第二单元测试题
单元概述：在这一个单元，我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移（传递）的过程。
一、单项选择题。
1、水受热以后，（）会增大，而（）不变。
A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量
2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（），物体就（ ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）了。
A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩
3、（ ）的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有( )。所说的铅其实是铅和（ ）的合金，当
溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（ ）热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。
A、铜 B 、铋 C、钢 D、锑
4、热总是从较（ ）的一端传向较（ ）的一端。
A、粗 B、热 C、细 D、冷
5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（ ）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。
（）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。
（）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。
A、热传导 B、对流 C、热辐射
二、多项选择题。
1、大多的（ ）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。
A、液体 B、固体 C、气体 D、物体
2、有()可以使我们的身体能热起来
A、运动 B、吃食物 C、取暖器取暖
D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣
3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（ ）。
A、铜 B、锑 C、钢 D、铋
4、（ ）是热的良导体，吸热快，散热快；（ ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。
A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁
三、填空题。
1、（ ）是一种能量的形式，（ ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（ ）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
3、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。
4、常见的物体都是由（ ）组成的，而（ ）总是在那里不断地运动着。
5、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ ）。
四、判断题。
1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）
2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（）
3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（ ）
4、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（ ）
5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ ）
6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。（ ）
7、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（ ）
8、空气是热的良导体。（ ）
9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）
五、看图填空题。
1、你仔细观察过路面吗？工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的，块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢？一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗？
（45页上图）
小学科学五年级下册第三单元测试题
单元概述：本单元要让学生使用一些测量时间的重要设备做实验，从太阳钟、水钟到机械擒纵器……在“创造”（制作）计时工具的实践过程中，了解人类计时仪器的发展史，认识技术对人类社会发展的作用。
一、 单项选择题。
1、计时工具（ ）的提高要靠技术、材料等的改进。
A、美观性 B、准确性 C、实用性 D、时尚型
2、钟面上的（ ）每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，（）转动一圈则表示时间流逝了一分钟……
A、时针 B、分针 C、秒针
3在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的计时单位——（ ）
A、时 B、分 C、秒 D、天
4、在古代，人们还曾经利用流水来计时，（ ）根据容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间；（ ）根据水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
A、“流水型”水钟 B、“滴水型”水钟
C、“泄水型”水钟 D、“受水型”水钟
5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（ ）。
A、不一定的 B、一定的 C、相同的 D、不相同的
6、根据单摆的（ ），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。
A、准确性 B、易加工性 C、耐腐蚀性 D、等时性
7、同一个摆，摆绳越（ ）摆动越（ ），摆绳越（ ）摆动越（）。
A、快 B、慢 C、长 D、短
8、1583年，（ ）发现摆动一次的时间，只由摆绳的长短来决定，不但跟摆动幅度的大小没关系，而且跟石头的轻重也没关系；只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就一定。这就是单摆的等时性。
A 、牛顿 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、伽利略
二、 多项选择题。
1、钟表以（ ）计量时间。
A、时 B、天 C、分 D、秒
2、（ ）是根据日影长度制成的计时器。
A、太阳能热水器 B、日晷 C、电子表 D、圭表
三、填空题。
1、（）有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（）。
2、摆的摆动快慢与摆绳的（ ）有关。
3、（ ）又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
4、（ ）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
四、判断题。
1、在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。（）
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。（）
3、长期以来，人们一直在寻找精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（）
4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。（）
5、通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持在一定的时间内以稳定的速度往下流。（）
五、看图填空题。
1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？
（64页左下图）
小学科学五年级下册第四单元测试题
单元概述：本单元要让学生重演人类对地球运动的探索过程。基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，最终认识地球是如何运动的。
一、 单项选择题。
1、（ ）是历史上证明地球自转的关键性证据。
A、伽利略摆 B、惠更斯摆 C、布鲁诺摆 D、傅科摆
2、地球自转的方向是（）（自西向东），周期为（）小时。
A、顺时针 B、逆时针 C、24 D、12
3、（ ）是历史上证明地球公转的关键性证据。
A、流星周年视差 B、行星周年视差
C、恒星周年视差 D、卫星周年视差
4、（）是古希腊天文学家，约生于公元100年。关于地球与地球的运动，他提出了“（ ）”理论。
5、（ ）是波兰的天文学家。他不辞辛苦，克服困难，每天坚持观测天象，30年如一日，终于取得了可靠的数据，提出了“（ ）”，并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》。
A、哥白尼 B、托勒密 C、日心说 D、地心说
6、（ ）有一位名叫傅科（1819－1868）的物理学家，在家中研究摆的规律时偶然发现：将摆和它的支架放在一个圆形底盘上，将摆摆动起来并且慢慢地转动圆底盘时，摆摆动的方向并没有随着圆盘的转动而转动，而是基本不变。
A、波兰 B、古希腊 C、法国 D、荷兰
7、地球自转的方向，正好与其它星体方向相反是（ ）。
A、自西向南 B、自南向西 C、自西向东 D、自东向西
二、 多项选择题。
1、与地球自转相关联的现象有：（）
A、昼夜现象 B不同地区迎来黎明的时间相同
C、看上去北极星不动 D、不同地区迎来黎明的时间不同
2、昼夜现象与（）和（）的相对圆周运动有关。
A、月亮 B、太阳 C、地球 D、恒星
3、托马斯提出的主要观点是（ ）
A、地球是球体 B、地球是球形的
C、地球是在运动，并且24小时自转一周
D、地球处于宇宙中心，而且静止不动
E、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动
F、所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动，因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落
4、哥白尼提出的主要观点是（ ）。
A、地球是球体 B、地球是球形的
C、地球是在运动，并且24小时自转一周
D、地球处于宇宙中心，而且静止不动
E、太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起围绕太阳做圆周运动
F、所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动，因为人们看到的是这些天体每天都在有规律地东升西落
三、填空题。
1、地球确实在（ ）和（ ）；证据不仅来自人造地球卫星的观测，还有来自观察或试验的多种现象。
2、地球围绕（ ）自转，（ ）是倾斜的。
3、公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（ ）和（）现象。
4、地球是围绕一个假想的轴在转动，称为（）。北极星就处在（）的延长线上。地球转动时，（）始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。因此，地球仪也都做成（）的样子。
5、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异——（ ），也能够证明地球在围绕太阳不停地转动。
四、判断题。
1、昼夜交替现象有一种可能的解释。（）
2、在1851年，也就是“日心说”发表300年后，傅科根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。（）
3、在自转的地球上看到地球以外的其他星体，东升西落，这其实正是地球与它们相反运动的结果。（）
4、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置好像始终没有变化，而其他的星星都围绕北极星在逆时针旋转。（ ）
5、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由西向东移动，比如北斗七星就是如此。（ ）
『叁』 小学科学五年级下册期中测试卷（三）答案
一
沉的
重量
体积大小
向上
不变
膨胀
缩小
较差
铋
70
二
×
×
√
,×
×
×
×
×
√
√
三A
B
C
A
C
C
A
A
B
A
四
1.F
E
C
B
D
A
G
『肆』 人教版小学科学（修订版）五年级下册第三单元试卷谁有啊
就算有也不能给你给阿
『伍』 五年级下册数学人教版第三单元测验卷答案
小学五年级数学下册第三单元测试卷
班级 姓名 成绩 时间80分钟
一填空题（1-10）共23分，每空1分。
1. 10和5这两个数，5能()10，5是10的()数，10是5的()数．
2. 50以内6和8的公倍数有()．
3. 24的最大约数是()，最小倍数是()．
4. 自然数的()是无限的，所以没有()的自然数．[小
5+05. 10以内质数的和是()．
6. 一个数的最小倍数是99，这个数是()，将它分解质因数是()．
7. 1021至少加上一个整数()就能被3整除．
8. 自然数a是自然数b的约数，a、b的最大公约数是()，最小公倍数是()．
9. 12的约数有()，其中()是奇数，()是偶数，()是质数，()是合数．
10. 两个互质数的最小公倍数是143，这两个互质数是()和(
)或()和()．
二、 判断题(每道小题 2分 共 14分 )
1. 能被2除尽的数都是偶数． （）
2. 20的约数有2、4、5、10、20、……． （）
3. 把75分解质因数是3×5×5=75．（）
4. 因为4和9是互质，所以它们的最大公约数是1，最小公倍数是36．（）
5. 两个奇数的和一定能被2整除． （）
6. 几个质数连乘所得的积是质数． （）
7. 甲数和乙数都是它们的最大公约数的倍数． （）
三选择正确答案的序号填在（）里，每题2分，共18分。
1、一个正方体棱长缩小了2倍，那么棱长总和也一定缩小2倍，表面积一定缩小（），体积一定缩小（）倍。A2B24C8D4
2、一个最多能装30升汽油的油箱，它的（）一定大于30立方分米。
A体积B容积C表面积D占地面积
3、8个小正方体拼成一个大正方体，从中任意拿走一块，大正方体的表面积（）
A大了B没变C小了D无法确定
4、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长宽高分别是6厘米、5厘米、4厘米，那么正方体的体积（）长方体的体积。
A大于B小于C等于D计算不了
5、把这个长方体木块分成两个棱长为4cm的正方体，正方体的总表面积（）长方体表面积A等于B大于C小于
6．长方体的木箱的体积与容积比较（ ）。
A．一样大 B．体积大 C．容积大 D．无法比较大小
7．把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（ ）。
A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米
8．把一个长方体分成几个小长方体后，体积（ ）。
A．不变 B．比原来大了 C．比原来小了
9．一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ ）。
A．21600平方厘米 B．150平方厘米 C． 125立方厘米
四．填表。（9分）
长宽高底面积表面积体积长方体8厘米 4厘米40平方厘米 长方体 10分米 120平方分米 600立方分米正方体8米 正方体 54平方米
五．看图求它们的表面积与体积。（单位：分米）（12分）
六、解决问题。24分
1、一只长方体木箱，长20dm，宽7.5 dm，高3 dm，做这只木箱至少要用多少平方分米的木板？
2、学校要粉刷新教室，己知教室的长是8 m，宽是6 m，高是3 m，门窗的面积是11.4 m2。如果每平方米需要花6元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？
3、一个长方体水池，它的长、宽、深分别为50 m，20 m和3 m，如果水池中水深1.5 m，这个水池中的水有多少立方米？
4、将一个长12 cm、宽9 cm、高5 cm的长方体切成两个长方体，两个长方体表面积的总和最多是多少平方厘米，最少是多少平方厘米？
『陆』 人教版五年级语文下册第三单元试卷
来源：乳山市第一实验小学 第三单元语文综合练习题
一、 看拼音写汉字。（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 请将词语补充完整。（6分）
（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说
（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）
三、 比一比，再组词。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情：
2、 描写人物的外貌：
3、 描写人物的动作：
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。
七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。
( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的
1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时，你对她说
十、阅读短文。（15分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）
2、 写出下面词语的近义词。（3分）
称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）
4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）
“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）
6、 请为短文加个题目。（1分）
十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。
（30分）
『柒』 五年级下册科学第三单元复习资料
小学科学五年级下册复习资料一、填空1、把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个的压力，这个力就是。物体都有一个向下的力，这个力就是。2、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫。3、我国古代把一昼夜分为时辰，每个时辰合现在的小时,子时是至。4、群落里的各种和相互联系、相互影响，是一个统一的整体。我们把它们叫做。5、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多，还专门颁布了《》。6、在自然保护区里，不准和，不准。7、地球自转的方向是。8、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫；只有黑夜而没有白天的日子叫。9、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：、、。10、我们知道的力有：、、、、、。11、我国目前统一采用的地方时是。12、橡筋被或者被时能产生力，像这样的力叫弹力。13、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为。包括生产者和。14、地球绕着地轴不停地自西向东转动，称为地球的。15、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的。16、钟摆每分钟摆来回摆动的次数有关，与有关，与有关。17、太阳的东升西落昼夜交替，是因为。18、以为食物的动物叫植食动物，以为食物的动物叫肉食动物，两种食物都吃的动物叫动物。19、麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是；消费者是。20、将吹足了气的气球固定在小车上，气球向喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫。21、我知道的野生动物有、、；野生植物有、、。22、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就；反之，小车的载重量越小，小车的行驶速度就。23、手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有。24、我们的小车2秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒行驶60厘米，我可以或。25、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：、、。26、古代的水钟有和两类。27、我们做的螺旋桨小车，螺旋桨产生的风向后吹，小车向方向运动。28、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为。29、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为。30、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向方向运动。31、升空的火箭，箭体靠力向空中运动。32、日常生活中，人们常采用，等方法来减小摩擦力；采用来增大摩擦力。33、工程师设计的赛车具有，，，等特点。34、钟表以，，单位来计量时间。35、地球是个不透明的球体，太阳只能照亮地球的。36、傅科是国的一位科学家。37、草、羊、老虎这些生物个成了草原生态系统的一条食物链。写出这条食物链：这条食物链中，生产者；消费者是。38、草、田鼠、老鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。写出这条食物链：。这条食物链中，生产者是；消费者是。二、选择1、在一定的限度内，橡筋下端挂的钩码越多，橡筋产生的弹力。A、不变B、越大C、越小2、太阳的东升西落、昼夜交替，正确的解释是。A、地球不动，太阳绕着地球转B、太阳不动，地球围着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转3、下面靠反冲力运动的物体有。A、喷气式飞机B、火车C、汽车D、鞭炮4、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是。A、北京B、杭州C、乌鲁木齐5、计时精确度最高的计时工具是。A、原子钟B、日晷C、机械钟D、石英钟6、下列动物中是杂食动物的是（）。A、蚜虫B、蚂蚁C、蝴蝶7、傅科是通过观察而发现地球在自转的。A、星星B、摆C、水流8、天文学家哥白尼的伟大著作是（）A、《天论》B、《八十天环游地球》C、《天体运行论》9、下面（）动物已经濒临灭绝。A、海豚B、麻雀C、东北虎10、我们的小车4秒钟行驶了60厘米，如果现在我想让小车3秒钟行驶了60厘米，我可以（）。A、加大拉力B、减小载重量C、减小拉力11、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器有（）。A、圭表B、浑天仪C、日晷12、下列（）种植物已经濒临灭绝。A、梧桐树B、望天树C、樟树13、傅科摆摆动时会发生（）现象。A、加速B、偏转C、减速14、当太阳高度较小时，太阳光是斜射的，地球上被照热的（）。A、面积小，温度高B、面积大，温度低C、面积大，温度高15、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）。A、赤道B、纬线C、经线16、利用橡筋绞紧里产生的弹力使螺旋桨转动，它产生的风向吹，小车向前运动。A、向上B、向后C、向前17、钟摆的快慢与有关。A、摆重B、摆长C、摆幅18、下列城市，一天中最先迎来黎明的城市是。A、拉萨B、重庆C、北京19、地球上指示东西方向，且平分南北半球的线是。A、经线B、纬线C、赤道20、下列现象中与昼夜有关的是。A、蝙蝠捕食B、鸟类迁徙C、草木枯萎21、“傅科摆”可以证明。A、地球围绕太阳公转。B、地球在不停地自转。C、地球在自转，并绕太阳公转。22、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（）A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不断C、地球自转的轴不断发生变化23、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（）A、北京B、上海C、乌鲁木齐24、下列现象中与昼夜有关的是（）A、猫头鹰捕食B、大雁迁徙C、小草枯萎25、下面的物体已经产生弹力的有（）A、弹簧B、拉开的弓C、橡筋26、子夜是指（）。A晚上九点到十一点B晚上十二点C凌晨五点27、摆的快慢与（）有关。A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度28、蛇、鼠、水稻、鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是（）。A、鹰→田鼠→水稻→蛇B、田鼠→鹰→水稻→蛇C、水稻→田鼠→蛇→鹰29、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测30、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就减慢，小车的载重量越小，小车的行驶速度就（）。A、减慢B、不变C、增大31、同一个物体，滚动和滑动比较，滑动时的摩擦力要（）。A、比较小B、比较大C、一样大32、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。A、加大拉力B、减小载重量C、减小拉力33、使自然界生态系统不平衡的因素是（）。A、人为因素B、自然因素C、人为因素或者自然因素34、地球自转的方向是（）。A、由西向东B、由东向西C、由南向北35、“傅科摆”可以证明（）。A、地球围绕太阳公转B、地球在自转C、地球围着太阳公转的同时也自转36、使小车运动慢的因素可能有（）。A载重量小B摩擦力大C拉力大37、根据图中树的年轮，估计这棵树成活了年。A3B4C538、麻雀、鹰、小麦这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是；消费者是。A鹰B麻雀C小麦39、科学家因为拥护哥白尼的“日心说”而被罗马教皇活活烧死。A托勒密B伽利略C布鲁诺1、下面动物已经濒临灭绝。A麻雀B乌龟C藏羚羊D鲨鱼40、生物和非生物相互联系、相互影响，是一个统一的整体，我们把它们叫做（）系统。A系统B生态C生态系统