小学一年级几点放学

⑴ 小学是几点上学几点放学小学是几点上学几点放学

学生每天到校时间，小学一般不早于7：50,中学不早于7：30；离校时间小学不晚于16：30,中学不晚于17：30

学校应当合理安排学生学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

2018年9月起，中小学上课不得早于8：00；小学一二年级学生不得早于8:00到校，上课时间不得早于8:30；浙江省、黑龙江省已先行实施，其他省市也计划实行。

此举目的是减轻学生课业负担，保证学生充足的睡眠。

(1)小学一年级几点放学扩展阅读

国民政府于1915年改初等小学堂为国民学校，“以授以国民道德之基础及国民生活所必需之普通知识技能为本旨”。“小学堂”划分为初等小学堂和高等小学堂。六岁入学，修业四年，毕业后视具体情况可升入高等小学校（修业三年）。

小学课程的综合化是世界各国小学教育发展的一大趋势，加拿大小学的课程设置充分体现了综合性这一特点。

教师在上课时没有明显分科教学，也没有固定的课表，一节课往往是综合性的，将语言、算术、社会、科学、美术、音乐等融合在一起进行，也可以是单一性，只有一项内容、一个专题。

小学是日本初等教育的主要机关，以校长为首，下设教头，教头有5项职能，即辅佐、管理、教育、代理和代行职能；还设有生活指导主任、学校保健委员会、学年会、研究推进委员会、计划运营委员会、评价委员会等。

公立小学不收学费，私立学校开支由办学者自筹，学生交纳学费。

⑵ 小学生几点放学

小学生一般三点半放学。

“三点半”问题，从现实问题和舆情状况看，对整个社会系统生态产生诸多负面影响。

第一、加剧家庭焦虑。教育是中国国民最大的民生问题。解决不好教育问题，很可能给社会埋下系统性灾难。对于中产阶级以上人群而言，“三点半”放学，并不是问题，而是机遇，他们有条件和资源，让孩子获得更系统的教育成长。

当然也不是所有的中产阶级以上人群都希望孩子能早点放学，接受课外机构教培，有相当一部分家庭还是希望基于优质公立教育资源，系统化、全面化提升孩子的综合素质。

第二、不利教育公平。教育问题历来是中国社会焦点中的焦点问题，因为公平的教育环境可以优化中国阶级的结构，改善家庭未来的命运。

“三点半”问题的结果是，学校法定工作日完成最简化的小学教育义务教育任务后，过早将学生推向社会，把不必要的压力传导给家庭。

第三、助长不良风气。“三点半”问题所带来的是巨大的教育市场发展空间。

从单纯的托管服务发展到体系化的课程教育，各种儿童教育服务机构层出不穷，涉及的领域不仅很广，而且不断庞杂细分，虽然这些机构为“三点半”后小学生托管及课外辅导学习提供了承接处所，对青少年全面成长发挥着重要作用。

但是，各种课外教育服务机构鱼龙混杂、野蛮生长，从师资、运作、教育教学、价值导向、安全管理等方面看，有相当一部分处于违规办学，还有一些个人非公司运作的服务处所，存在不少隐患和问题。

(2)小学一年级几点放学扩展阅读

小学生放学后时间安排的注意事项：

1、要表扬，不要找茬儿

找茬儿容易引发孩子的畏难和叛逆，从而前功尽弃。

2、屏幕时间控制

屏幕是时间杀手，必须跟孩子商量好一个规则。

3、不轻易加作业

要么事先约定好课外作业的量，要么事先约定好时间。家长也要守信用，不能出尔反尔，滥用权威。

⑶ 小学一年级作息时间表

起床：7点 （8点上课，老师要求7点45到）

第一学期，冬天真的是好睡觉的时节啊，让孩子7点起真的很不容易，也很不忍心。我曾经7点15叫孩子起床，但是后面的早饭真的很慌乱，最后得不偿失，还是7点就去拉开窗帘，7点05叫一次。
第二学期，夏天了日出比较早，孩子起床就顺利多了，有时候窗帘没拉好，经常不到7点自己就爬起来了。

7点15孩子也洗漱收拾好，坐在餐桌前了。我6点40起床做好的早饭也早早凉好摆在餐桌前了（有时候是西红柿牛肉面条，有时候是鸡蛋羹+花卷）。

7点30孩子早饭吃完开始喝牛奶的时候我给她扎好头发就可以出发了。

离学校不远，许多时候是爸爸上班顺路送，在车上会和她聊聊天，叮嘱下上学记得喝水上厕所之类的；有时候会让她背下古诗。

放学：3点 （有两天是3点30，有课外一小时和托管到五点，上学期报了觉得效果不好，下学期就没报了）

在外面疯玩半小时，到家也快4点了，吃点水果点心，自己看会书，4点30开始写作业。

听说海淀的父母都很厉害，海淀的娃娃独领风骚。无奈我真是一个奉行自由成长的妈妈，所以学习方面不是很上心，但是爸爸很焦虑经常要求这要求那，我也只好转而去要求孩子。

小雨是没办法做到收放自如的，所以我先要求她计算，把心思收回到作业上来。
先是计算题2页（自己打印题也可以，买计算小本也可以），经过一段时间的练习，娃已经可以10分钟完成；不过已经有点厌倦简单的计算了，现在会要求做有趣的应用题。

然后是语文课内复习和预习；小雨识字量比较少，但是因为从小听绘本听故事所以理解能力，表达能力都很好。大概30分钟左右就能完成。

休息一会就是重头戏英语了，孩子现在是英语机构的G1B阶段，听说读写的作业都加大了许多。大概得花1个小时吧。

小雨的课外班都是安排在6点以后，吃完晚饭，送她去上自己喜欢的画画，以前很喜欢现在打退堂鼓的舞蹈，坚持了许多年的英语，老师很严厉但是孩子愿意上的硬笔书法。
课外班一般8点左右也就结束了，在小区花园疯玩疯跑一下就回家洗澡睡觉了。

睡觉：9点

⑷ 小学一年级作息时间表是什么

起 床： 6:45

早 读： 7:10————7:40

早 操：7:40————8:00

第一节：8:25————9:05

第二节：9:15————9:55

第三节：10:05————10:45

午 休：12:05————13:45

第四节：14:05————14:45

眼保健操：14:45————14:50

第五节：15:00————15:40

第六节：15:50————16:30

活动时间：16:30————17:10

晚 读：19:15————19:45

晚自修：19:55————20:45

熄 灯：21:00

⑸ 北京小学下午放学时间到底是几点啊

2018年9月，北京市教委新学期推出新政策，目前弹性管理时间，原则上是下午5点30分。

北京市教育委员会关于加强中小学生课后服务的指导意见中，对学生离校做出具体安排：

1、服务时间：

原则上，学校每天在完成规定课时之后提供课后服务，时间到下午5:30。具体时间由各区、学校根据实际情况确定。

2、内容与形式：

（1）组织开展课外活动。继续实施义务教育课外活动计划，组织学校劳动实践活动、社团及兴趣小组活动，组织学校体育节、艺术节、科技节、文化节等展演活动，组织观影观演观赛等活动，为学生提供丰富多彩的校园文化生活。

（2）提供课后托管服务。学校开放教育资源，提供场地条件和管理服务，学生自主安排户外活动、校内阅读、自习、做作业等活动。坚决禁止学校借课后服务的名义组织学生集体补课、集体教学；坚决禁止以课后服务名义乱收费。

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小学放学时间太早，“三点半问题”严重：

1、随着中小学减负工作的不断推进，不少地方把小学放学时间，提前到了下午三点半。然而，随之出现的是孩子放学早，与家长下班晚之间的矛盾。

2、三点半放学，会促使很多培训班和托管班出现。一般来说,家长由于工作繁忙,大多会选择将孩子送到托管班或培训班。

3、教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，把课后服务工作，纳入中小学校考评体系。

4、要求学校利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。避免了学生提早离校，也丰富了学生的课后生活。

⑹ 你家的小学生几点放学教育局对放学时间有木有什么规定

上小学一年级，早上到校时间是7半点前，现在（冬季）放学时间是4点（夏季好像是5点30分吧）。

⑺ 小学一年级什么时候上学

每年9月1日前满6周岁的孩子，可以上一年级。

1、根据《中华人民共和国义务教育法》：

第十一条 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。

2、凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

(7)小学一年级几点放学扩展阅读

国家规定六周岁上学，但是在一年的生日中是以9月1日为界，也就是在当年的9月1日之前满六周岁的可以上，未满六周的孩子就得在下一年上学。绝大部分省市自治区仍然明确2017年入学年龄截止日期（8月31日）暂不修改。也就是说，仍然执行入学时满6周岁规定。

2017年全国各省市小学一年级新生入学年龄规定，日前，教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》。

《通知》指出，就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定，教育部不会统一规定具体入学年龄截止日期。也就是说，8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了。

⑻ 小学一年级中午几点放学

你好 根据你的问题
根据不同学校 规定的放学时间也有所不同
一般是不会超过十二点的
在11点与12点之间
希望能够帮助到你

⑼ 小学生几点上学，几点放学

学生每天到校时间，小学一般不早于7：50,中学不早于7：30；离校时间小学不晚于16：30,中学不晚于17：30

学校应当合理安排学生学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学不超过六小时，中学不超过八小时，大学不超过十小时。

教师在上课时没有明显分科教学，也没有固定的课表，一节课往往是综合性的，将语言、算术、社会、科学、美术、音乐等融合在一起进行，也可以是单一性，只有一项内容、一个专题。

小学是日本初等教育的主要机关，以校长为首，下设教头，教头有5项职能，即辅佐、管理、教育、代理和代行职能；还设有生活指导主任、学校保健委员会、学年会、研究推进委员会、计划运营委员会、评价委员会等。