① 小学生`语文S版五年级下册课文
大公无私dàgōngwúsī[释义]一心为公；没有私心。也指处理事情公平正确；不偏袒任何一方。[语出]《汉书·贾谊传》：“为人臣者；主而忘身；国而忘家；公而忘私。”清·龚自珍《龚定庵集·论私》：“且今之大公无私者；有杨；墨之贤耶？”[近义]舍己为公铁面无私[反义]假公济私自私自利利欲熏心见利忘义[用法]多歌颂人的优良品质和秉公处理事情。一般作宾语、定语、状语。
② 五年级下册S版语文第四课课文。
怎样读书%D%A其实，读书很重要，但有时也需要方法和技巧，只有这样，读书才能读得“快、准、狠”！ %D%A读书，成为了21世纪最重要的字眼。读书，一直是困扰一些同学的事情。那么，怎样读书呢？现在，我就为你推荐几招我的读书方法。 %D%A读书，首先要寻找读书的乐趣。那么，读书的乐趣有哪些呢：1.读书，能使人头脑清醒，使人的生活充实快乐。想想看，如果你在书上发现的一个知识，而刚刚好又在考试的附加题中出现。因为你了解这个知识，所以你做了出来，而老师又表扬了你。这难道不是你从书中获取的乐趣吗？2.读书能让你视野开阔。在书中，你不但可以与童话故事里的白雪公主、丑小鸭玩耍，还可以跟它们一起思考遇到困难的办法；你还可以通过书来遨游世界：时而看看浪漫的法国、时而看看世界强国美国、时而来了解我们中国的风土人情......真是棒啊！ %D%A现在，我们了解到了这么多的读书的乐趣，那爱上读书也就容易多了。现在，我们就来学习怎样读书吧！ %D%A首先，读书要认真地去读，不能走马观花，尽量把书中所讲的东西占为己有。那么，读书笔记能让你更快、更容易地去记住与了解书中的内容。写读书笔记时，一定要把这篇文章的题目、好词佳句写出来。另外，我们还要把从这篇文章或书里学到的道理写出来。可以整理为一篇感想，也可以把从每篇文章中悟出的道理整理为道理集。这样一来，书中的知识也不容易忘啦！然后，我们最好要学会在书上做批注。毛主席就是这样。他每读一本书，都要在书中密密麻麻地打上批注。我们也可以学习毛主席的这种方法。那么，我们可以批些什么呢？我们可以在书上批上不懂的地方，还可以把那些写错的内容或是字在旁边改正过来，还可以写一写这个地方写的有什么好的地方，有什么写的不好的地方，好在哪里，不好在哪里，可以怎样改进......这样一来，我们读书的印象又深刻了！ %D%A如果上面的方法你都觉的不好，那我只好使出“杀手锏” 了！那就是每当你觉得百般无聊时，你就可以把书拿出来读呀！这样既打发了时间，又可以从书中获得知识，不是挺好的吗？ %D%A其实，读书很重要，但有时也需要方法和技巧，只有这样，读书才能读得“快、准、狠”！
③ 求语文s版五年级下册第16课《范仲淹的故事》的原文
《范仲淹的故事》课文原文
范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下，文章中的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，被后人广为传诵。
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了，就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥（zhōu）充饥。后来，为了进一步深造，他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院，可以免费就学。这里既有名师指教，又有大量的书籍可供阅览，还可以与许多饱学之士切磋（cuō）学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。
那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，等粥凝冻之后再划成四块，早晚各食两块；并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“划粥割齑（jī）”的由来。然而，范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读，每天差不多都是凌晨鸡鸣即起，攻读诗书，直到夜半才和衣而眠。据说，他曾五年未解衣就寝。
一天，范仲淹正在吃饭，一位好友来看望他，发现他的饮食如此之差，心中不忍，就送银子给范仲淹改善生活，但范仲淹委婉地谢绝了。好友见他不肯接受银两，第二天便送来许多美味佳肴（yáo）。范仲淹好意难却，只好接受了。可是，几天过去了，食品发霉变质了，也不见范仲淹吃一口。好友有些不高兴地说：“你也太清高了，一点儿吃的东西都不肯接受，岂（qǐ）不让朋友太伤心了！”范仲淹笑了笑说：“老兄误解了，我不是不想吃，而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭，担心现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就再也咽不下去粥和咸菜了。你的好意我心领了，请你千万不要生气。”
公元1014年，真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，人们争先恐后地去看皇帝。书院的师生也都放下书本，跑去观看。可是，范仲淹却闭门不出，仍像往常一样埋头苦读。一位同学特地跑来叫他：“快去看哪，这可是个千载难逢的机会，千万不要错过！”但范仲淹只随口说了句“将来再见也不晚”，连头也没抬又继续读书。第二年，他取得了殿试的资格，到宫廷朝见皇帝，并参加了由皇帝亲自主持的考试。
有人曾经问起范仲淹的志向，他说：“我的志向，要么当个好大[dài]夫，要么当个好宰相。好大夫为人治病，好宰相治国为民。”
范仲淹从政以后，提出并实施了许多兴国利民的革新措施，以施展自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他：“云山苍苍，江水泱（yānɡ）泱，先生之风，山高水长”。
④ S版小学语文五年级下册
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！
⑤ 原文五年级语文上册s版第26课
把课文全照下来好么
⑥ 五年级语文S版下册第五课课文。
我最喜欢的一句格言
我最喜欢的一句名言便是“失败是成功之母。”我对它的映像非常深刻版。
记得在三年权级时，班级评选班干部，我落选了，我非常伤心，因为我是个好胜的女孩。回到家里，我连爸爸、妈妈也不喊一声，更别说外婆了。我闷闷不乐的走进房间，把房门使劲一关，把书包随便一扔，然后就倒在床上，看着天花板发呆。过了一会，有人在敲门，我恶声恶气地说了声：“进来”。门一推开，原来是妈妈。妈妈一脸关心的神色，问道：“宝宝怎么啦，闷闷不乐的？”“我没选上班干部。”，我坐直了身子说。“怎么会？你不是一直表现得很好的吗？”妈妈思索了一会儿又说到：“唔，可能是因为同学们觉得你的表现还不够好。你仔细想想，是不是有时候表现的不够好呢？”我仔细回想了一会，回答道：“我的确是有些时候的表现的不够好。”“那就对了，你表现不够好，同学们当然不会选你。
⑦ 小学语文s版五年级上册都有哪些文章
小麻雀、金奖章、没头脑和不高兴、大拇指汤姆、坚定地锡兵、望天门山、山行、暮江吟专、海上日属出、大自然的语言、西风胡杨、我家门前的海、七律长征、狼牙山五壮士、小英雄雨来、我的战友邱少云、紫桑葚、酿、十年后的礼物、月下桨声、装在信封里的小太阳、彩票、孔子、心正笔正的柳公权、黄帝、梅兰芳、唐玄奘西行取经、天窗、我是猫、杨子荣借题发挥、武松打虎、齐天大圣大战二郎神
⑧ 急求小学五年级语文S版中的课文 冬不拉 内容！
相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王心急如焚，却又一筹（chóu）莫展。他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。
国王虽然知道儿子既机智又勇敢，力气也很大，但这只瞎熊太凶残狡猾了，他不愿意让儿子去冒这个风险，所以说什么都不答应。
第二天一早，仆人禀（bǐng）告国王，说王子不见了。国王知道儿子已经去找那只瞎熊了，十分担心，连忙派人去瞎熊出没的地方寻找王子。
王子带着弓箭和捕兽夹，骑着骏马，翻过一座座高山，涉过一道道河流，穿过一片片树林，终于在一条通往夏季牧场的小道上，发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上，又巧妙地进行了伪装，然后在旁边的树丛中隐蔽起来。
过了一段时间，那只凶恶的瞎熊出现了。只见它顺着熟悉的道路敏捷地走来，走到离捕兽夹十多步远的地方，突然站住了。它用鼻子在地上仔细地嗅着，走走停停，停停走走，一直走到放捕兽夹的地方，用前爪小心翼翼地将伪装拨去，又将捕兽夹周围的土轻轻扒开，然后找来一根大树枝朝捕兽夹乱捅。捕兽夹受到触动，砰的一声夹住了树枝。瞎熊把捕兽夹和树枝放到一块大石头上，举起另外一块石头猛砸。
王子在隐蔽处拉满了弓，射出一支利箭，正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。王子又射出一只利箭，正中瞎熊的前胸。这时，瞎熊已经发现了王子。王子抽出第三只箭，正要射向瞎熊，却来不及了。瞎熊已经蹿到他面前，向他扑了过来。王子见状，急忙拔出匕（bǐ）首。瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊……
国王派山的人四下寻找，过了好几天，也没有得到王子的任何音信。国王整天坐卧不宁，愁得连头发和胡子都白了。
最后他发布告示说：“凡是将王子活着找回来的，赏赐骏马百匹，羊千只；凡是知其下落不告者，砍去双足……”
牧民们三五成群地出去寻找，终于在密林深处的一条小道上发现了王子和瞎熊扭在一起的尸体。大家把瞎熊剁（ò）成肉酱（jiàng），将王子安葬在向阳的山坡上。
可是，怎么把这个坏消息告诉盼望王子平安归来的国王呢？大家冥（míng）思苦想，一直没有好办法。
最后，一个叫阿肯的老牧民自告奋勇地去见国王。到了王宫．国王焦急地问阿肯：“你知道王子的下落吗？”
“国王陛下，它知道王子的下落，让它告诉你吧！”阿肯说着拿出一件松木做成的乐器。
“它知道？”国王看着这件乐器，疑惑不解地问。
阿肯没有再说话，坐在地上，轻轻拨动琴弦，动人的琴声如同在讲述一个凄凉而悲壮的故事：
琴声一开始雄浑激昂，如同英雄视死如归，要上战场；一会儿低回婉转，像是在述说危机到来，战斗即将爆发；一会儿音韵铿锵（kēng;qiāng），好像宣告战斗已经爆发；一会儿又如泣如诉，好像在诉说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念……
国王听着琴声，明白了事情的经过，不禁泪如雨下。琴声停了，国王仍然沉浸在悲痛之中。过了很久．国王从悲痛中清醒过来。儿子虽然牺牲了，但儿子的英勇，人民对儿子的怀念让他感到了莫大的安慰，他重赏了阿肯。
还剩下了一点
⑨ 小学五年级语文课文《雨》原文
《雨》
星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。
一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。
真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咯咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。
云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。窗外的杨树、柳树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了。 ：“这场雨是在什么时间，什么季节下的？下雨前有什么特点？你是从哪些地方看出来的？（这场雨是夏季的暴雨。如果学生答不出，引导学生读读第1自然段中的第二句，雨前的特点是：天暗、风狂、闷热。要是在春季和秋季绝不会如此。）
2、
“我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里”
(1)提问：这句话是什么句？表达了作者什么心情？
（这句是作者的想象和推断，因为人们一直盼下雨，久旱逢雨，人们打心里高兴，这场雨给农作物带来了好处，给人们带来了喜悦，作者由大田里的玉米联想到整个庄稼地，果园和人们快乐的心窝。说明作者对农业生产的关心。）
3、
思考：雨后的景色是什么样的？抓了哪些景物？这样写的作用是什么？
（作者视觉和嗅觉并用，从天上的太阳，观察到地上的树木，突出太阳的亮”，树叶的“绿”和泥土的“清香”，更加烘托出了这场雨的及时和适度，抒发了作者的喜爱之情。）
总结：
（这篇课文作者按照事情发展的顺序按照雨前、雨中和雨后的顺序运用优美、生动的语言表现出了夏季降雨那特有的美，抒发了作者对雨的喜爱之情，本文继续练习了抓住句与句之间联系的方法进行学文。）
⑩ s版语文五年级下册的重点课文有哪些
第一单元：《神鸟》《冬不拉》《火把节》
第二单元：《猫》《珍珠鸟》《老人与海鸥》
第三单元：《黄道婆》《提灯女神》《居里夫人的三克镭》
第四单元：《范仲淹的故事》《体育课》《虎口藏宝》
第五单元：《古诗三首》《左公柳》《隐姓埋名三十年》
第六单元：《少年闺士》《凡卡》《孔明借箭》