❶ 小学科学五年级下册
返回
小学试题
济南小学科学五年级下册复习题及答案
来源：济南奥数网整理 文章作者：济南奥数网编辑 2012-03-07 16:50:02
济南小学科学五年级下册复习题及答案
班级________ 姓名___________
一、填空。
1、许多物体在受热时体积会（膨胀），受冷时体积会（缩小）我们把这种变化叫做热胀冷缩。
2、热总是从较（热）的一端传向较（冷）的一端，这种传热方法叫做热传导。
3、当物体在水中重力大于（浮力）时，物体就会沉下去。
4、我们把容易导热的物体称为（热的良导体），不容易导热的物体称为（热的不良导体）。
5、太阳钟是利用了（阳光下物体影子的方向和长短会发生变化）的原理来计量时间的。
6、古时候人们使用的水钟一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
7、（托勒密）的观点主要阐述了地球是宇宙的中心，而（哥白尼）的观点主要阐述了太阳是宇宙的中心。
8、（傅科摆）的实验证明了地球是在自转。
9、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象，我们把这种现象叫做（极夜），有时候几个月太阳不下山，我们把这种现象叫做（极昼）。
10、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。相同大小的物体（ 重）的容易浮，（轻 ）的容易沉；轻重一样的物体大的容易（浮），小的容易（沉 ）。（填"轻"或"重" "沉"或"浮"）
11、浮力的方向总是（竖直向上 ）的。一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力（ 等于）它受到的重力。（填"大于""等于"或"小于"）。
12、物体冷热的程度叫（温度 ）。我国常用的温度单位是（摄氏度 ）用（℃ ）表示。
13、温度计是根据液体（热胀冷缩 ）的性质设计的。
14、热传递主要通过（热传导 ）、（对流 ）和（热辐射 ）三种方式来实现的。太阳的热是通过（热辐射 ）传到地球上的。
15、在远古时代，人类用（太阳 ）来记时，最早使用的时间单位是（天）。
16、热能从温度（较高 ）的物体传向温度（较低 ）的物体。
17、昼夜更替是由于（地球自转和公转 ）引起的；四季更替是由于（地轴倾斜和地球公转 ）引起的。
二、判断。
1、一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。（ √ ）
2、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状更容易下沉。 （ × ）
3、人能在"死海"的水面上漂浮，是因为这个人太轻了。 （ × ）
4、用完酒精灯后，我们可以用灯帽盖灭，也可以用嘴吹灭。 （ × ）
5、使用酒精灯给物质加热时，应用外焰加热。 （ √ ）
6、许多物体都有热胀冷缩的性质。 （ √ ）
7、地球上的四季变化和地轴的倾斜有关系。 （ √ ）
8、地球自转的方向是自东向西旋转的。 （ × ）
9、所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。 （ × ）
10、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。 （ × ）
11、在向前行驶的汽车里看，外面的景物在向后移动。 （ √ ）
12、单摆的摆长越长摆动的速度就越慢，单摆的摆长越短摆动的速度就越快（√ ）
13、地球上新年的钟声是在同一时刻敲响。 （ × ）
14、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。 （ √ ）
15、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 （ × ）
16、物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越小。 （ √ ）
17、大小相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力一样大。 （ √ ）
18、地球仪做成倾斜的样子是为了好看。 （ × ）
19、水受冷结冰时体积会膨胀，所以冰浮在水面上。 （ √ ）
20、传热性能好的材料，保温性能也一定好。 （ √ ）
三、选择。
❷ 小学五年级下册微课科学《沉浮》 教案
活动准备：
1、 每组一个脸盆，里有半盆水，擦手毛巾人手一条。
2、 两个透明大冰盒，上面贴有向上向下符号。
3、 教师操作材料：海绵、石头、气球、积木、空药盒、剪刀、牙膏皮、橡皮泥、玻璃球等。
幼儿操作材料：铅笔、玻璃球、硬币、泡沫、电池。乒乓球、玻璃球、海绵、石头、积木、空药盒、剪刀、牙膏皮、空瓶子等。
4、 幼儿人手一张记录纸 ，一支笔。
活动过程：
一、 导入部分
师：今天我们班来了许多小客人，他们就躲在你们的小椅子下面，我们一起来认识一下它们。它们是-------？
幼：石头宝宝、气球宝宝、海绵宝宝、空药盒宝宝、牙膏皮宝宝、剪刀宝宝、积木宝宝。
师：今天我们要和这些小客人做一个玩水的游戏，游戏的名字叫【沉与浮的游戏】（同时出示‘沉、浮’），沉就是把一样东西放进水里会落到水底；浮就是漂在水面上。把它们放到水里会怎么样？你们猜猜看？ 幼：会沉，会浮。
二、 感知沉浮现象
师：小朋友有的说会沉，有的说会浮，我也不清楚，现在请两位小朋友上来，每人选一样物品放到水里，看看会发生什么？ 然后把你看到的结果告诉老师。
师：刚才你和谁玩了，看到了什么？
幼：刚才我和石头玩了它沉到了水里。
❸ 寻求:与小学五年级科学这个学科教学内容有关的 视频 故事
我这里有！视频素材又需要和我联系！
❹ 教科版小学科学五年级下册《热是怎样传递的》课堂实录
《热是怎样传递的》课堂教学实录
执教：郑从模
教学过程：
一、观察质疑、引版入新课。
师：同学们，我们在生权活和学习中每天都要跟许多有关热的物体打交道，你能举出例子来吗？
生：我发现煮饭时锅盖、锅把都会变热。
生：我发现烧水时水会慢慢变热，最后会沸腾
师： 你们观察得很仔细，那么你们想知道热是怎样在物体中传递的吗? 好，我们今天就和大家一齐来学习热是怎样在物体中传递的。
师: 板书课题《热是怎样传递的》
二、实验探究，突破重点。
（一）、热在固体中传播实验
师：先请同学们观察一下，老师为各小组准备的材料。
师：你想用这些材料研究些什么？
生：我想研究热是怎样在铁丝中传递的？
师：如果让你用酒精灯加热，你认为热会怎样传递的？
师：同学们作一下你的猜测好吗？
❺ 小学科学五年级下册教案
要全册的吗
❻ 哪里能找到小学五年级下册数学教学全部视频
您可以试试土豆下载，我就曾在土豆上下载过全套《药理学》视频。先注册土豆用户，然后下载土豆软件和下载工具，下载工具下载完成后直接登录就可以搜索、下载您所需要的视频了