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找家教小学六年级

发布时间:2021-02-27 02:13:37

A. 孩子小学六年级到底要不要给他找家教

我现在是新一代的六年级学生英语。你不能硬性代表他,因为他们是孩子,如专果他们想初中的孩子坐在一属动不动听你这么一说了几个小时,这是非常困难的,我喜欢听学生代表我的课,因为我都是在游戏的形式教给他,比如,我们将扮演不同的角色来学习的文本,游戏可以改变形式是啊,这是件好事。必须记住他话多,你有一天要求他记住多少单词,我的要求是有一天让他记得6。

B. 现在教小学六年级的大学生家教该收多少钱一小时

一般人 都是10 元一小时或15元两小时
毕竟是小学嘛,如果学生程度不好呢 你教的又很好的话 家长可能给多点

C. 小学六年级家教怎么做好

小学生。。。很麻烦啊
我做过小学生家教

和娃娃搞好关系 又不能在规定时间完成 主要是不太听话又调皮

要晓得听话又乖的娃娃都是能自学 愿意问老师的

是不需要家教的

语文英语还好 你可以要求他读书 听写之类的

语文英语的成绩提高主要是学生自身的积累 所以词汇量等是重点

所以可以以听写形式要求

D. 58同城找英语家教老师,小学六年级

建议去看一些做兼职的app(具体的APP可以在各大应用商店找到),一般大学生都会去做兼职,你也可以发布兼职信息,供你筛选

E. 想找个家教 小学六年级的孩子~~

要什么样的教师,男的?女的?

F. 小学六年级家教怎么做

我说点我参加家来教辅导的体会源吧。
我是六年级学生,数学弱点,想再加把劲,就请来家教(我的任课老师)。
开始不是这个老师给我任课,我没太有兴趣学。换老师后我开始想学了,可基础不太扎实。开始几节辅导课后,老师摸准了我的实底,便从头补习。很短的时间为进步就很大了。现在,老师总是讲的比课本上的深一些,在课堂上讲课前我都基本会了,腾出更多的时间再学新内容。
这样我学习主动了,成绩好了,很有信心!

G. 我大二了,第一次做家教…给小学六年级的女生……我需要注意什么啊

我今年初三了,三年前小升初的时光历历在目啊。
好吧,废话不多说,我以小孩的角内度跟楼楼提意见容吧~~
1.不要让她有距离感,给她更多说话的机会,在这个基础上让她信赖你,可以照着你说的去做。
2.小学六年级女生也要小升初了,我个人觉得小升初考试不会特难。你应该翻一番他们的课本,从小孩子那儿熟悉一下他们老师的教学方法。总之你在讲的时候不要脱离他们老师的主干内容,这样便于她理解,应付学校的考试是实用的。
3.让她问你她不懂的,是一个提高的捷径。
4.或者你需要买本参考书,既然是当家教,就不要吝啬充电的钱。。。
5.家长方面。家长会经常找你沟通,这点事可以肯定的。这久看你的处事能力了。不要让他们太失望,也别捧着小孩子,实事求是吧。
6.第一次做家教,别有压力。做得好做不好都是经验。注意心理放松,注意人身安全。。。。。。
总之,祝您好运!!!o(∩_∩)o ~~~

H. 我不久要去做家教,请问小学六年级数学和英语都学什么啊!我该怎么给补习呢

我有个办法,就是不知道你信不信。我当时英语不及格,更别说听力和口语了。我父母版就权给我找了个家教,我当时也小,也的确希望把英语学好,就很努力的学。刚开始家教讲许多知识我都不知道,但我一有什么不会就问,而且我当时记性也好,很快那些我以前落下的知识全搞懂了。我一旦把基础知识搞懂了,就知道基本语法是怎么回事了,这样就可以自学更高级的语法。而且从那以后我也能从工具书上找到自己需要的东西。更重要的是,我觉得要是英语基础还不好,就别去练什么口语和听力,因为当我把语法都学了时,我发现我听力自然提高了,我也能说很复杂的句子了,因为没有好的语法做支撑,我们不可能听懂不会的单词,也不可能说出不会的句子,那么听力和口语怎么可能好。所以我觉得你应该跟头先学语法,学到一定程度再自学,再找人练听力和口语。根据我的经验,如果我们跟人学,会比我们自己学更集中注意力。英语学习网站没有白吃的,都要花钱的,所以我也不知道到底哪个好。洪恩可能就不错吧。辅导书你要问问你家教,他会告诉你的,因为只有搞教育的人才能判定什么书好,我们又怎么敢说呢?

I. 现在一般的小学六年级家教是多少钱一个小时

大学生的话25左右吧,在职老师的话50左右,具体你看看易教网,上面有详细的家教收费标准,基本行情就是那样的。

J. 新手做家教怎样教导小学六年级生

我是专职家教老师,以前呢,我是教英语的在职老师。 首先呢:你要熟悉他们的课本版,然后知道他今年哪权科成绩相对来说不是很好,就要抓紧给他复习,看看那个地方题错的比较多。 找家教的学生,要么是学习很差的,要么是提高型的,所以最重要的还是你给他讲的效果好不好,说白了,以前薄弱的地方现在好了就可以了。给他讲他也许听不进去那么多,你就给他出题,然后讲题也可以。 英语不好,就给施加压力,要求每天必须背会多少个单词,要不就不下课。数学就是把公式运用好了就可以了,公式必须会背,也要会用。跟学生不能太笑脸,就是让他怕你点,省的他不听你的。

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