A. 四年级上学期数学难题
27．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋 有多少千克？
28．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2 倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？
29．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运 进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)
30．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的 2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？
31.四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年 级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？
32. 一个车间原来每月用电2450千瓦· 时，开展节约活动后，原来一年的用电 量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦· 时？
33. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87 人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？
34. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94， 算一算他们的平均分是多少？
35. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少 60千米，这架飞机每小时行多少千米？
36. 一个服装厂5天生产西服850套， 照这样计算， 一个月生产西服多少套？ (一个月按30天计算)
37. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店 共运来水果多少千克？
38. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多 少次才能运完？(用两种综合式解答)
39. 甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小 时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)
40. 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每 人有多少支铅笔？ 41、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8 天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？
42．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少 米？
43．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米， 另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时 后，两车相距多少千米？
44．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完 成任务．原计划每天修路多少米
45、 新华书店运来一批科技书籍，第一天售出300本，占这批书籍的30%， 这批科技书籍共有多少本？
46、 五年级有学生280人，其中男生占50% ，五年级男生有多少人？
47、 六年级有学生300人，是三年级的2倍还少10人，三年级有多少人？
48、 水果店有苹果60箱，是橘子的3倍还多10箱，水果店有橘子多少箱？
49．已知某一铁桥长1000米，现有一列火车从桥上通过，测得火车开始上桥 到完全通过桥共用一分钟，整列火车完全在桥上的时间为40秒钟，求火车的 长度和速度。
50． 有一位妇女在河边洗碗,旁人看见以后问她为什么要用这么多碗?她回答说, 家中来了许多客人,他们每两个人合用一只菜碗,每3个人合用一只汤碗,每4个 人合用一只饭碗,共用了65只碗.她家究竟来了多少客人?
B. 小学四年级数学难题（有答案)
what!
C. 四年级数学的难题答案
20
15 60
40 30 10
分析：
初步判断,60不能在一个角上.理由如下:
若60在一个角上,则角两边分别有两个数,AB和CD
对剩下的数分析10，，20，30，40
在其中取4个,而他们中有2个数是3的倍数,而只能剩下一个
故必然ABCD中要取一个3的倍数.
而由AB=CD,知两个三的倍数即15,30都要取,而且不是一条边
再对剩下的10,20,40分析.只能找到
40*15=30*20的组合,即把10剩下,填到该角正对的边上
可是每边的乘积为40*15*60=30*20*60=36000
那么该角所对边除了10外,剩下两数乘积应为3600.
可是它们最大只能是30*40=1200.
故综上所述,60不能在角上.所以60只能在一条边上
又考虑到:六个数中只有15,30,60是3的倍数
且都只能分解出一个质因子3,因此15,30,60
只能同时在三个角上,或同时在三条边上
否则就会出现有一条边上三数之积为9甚至27的倍数.而其他至少有一条边只能分解一个质因子3.与"每条边上3个数的积都相等"矛盾
再综合最上面的结论,知15,30,60在三角形的三条边上
现在画一个三角形ABC,D在BC上,E在AC上,F在AB上
不妨让D是15,E是30,F是60
由AFB=BDC知A:C=D:F=1:4
在10,20,40中只能找到10:40=1:4 故A为10,C为40.因此B=20
代入验证正确,故这种填法可以.
实际上,从本质来讲只有这一种填法
其他填法都是由此轮回对换,或对称得到
D. 小学四年级数学题！（超难的）谁跟挑战哈哈哈哈！
商是12 ，余数是8，那就说明被除数是除数的12倍多8.
现在知道被除数回与除数的差是882，说明这答822是除数的11倍多8（因为剪掉除数，少了一倍）
则除数为：（822-8）/11=74
被除数为：74*12+8=896 或者用 74+822=896
E. 四年级上册数学应用题60道 难一点的 带答案
1.四年级上册 应用题；妈妈今年25岁，儿子今年5岁，过多少年妈妈的年龄是儿子的2倍？
2. 共有200名小学生，分成5队，每队分8组，一组几人？
3.买回750本书，装到5个柜子里，一个柜子有3层。一层有几本书？
4.一只山雀3天吃24只虫子，四月（30天）吃几只虫子？
5.笑笑一天跑3圈，一圈有400米，跑了5天。跑了几米？
6.一辆车8小时跑了960米。返回时用同样速度，跑了6小时，返回时的路程是几米？
.甲、乙两地相距465千米，一辆汽车从甲地开往乙地，以每小时60千米的速度行驶一段后，每小时加速15千米，共用了7小时到达乙地。每小时60千米的速度行驶了几小时？
2.笼中装有鸡和兔若干只，共100只脚，若将鸡换成兔，兔换成鸡，则共92只脚。笼中原有兔、鸡各多少只？
3.蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫共18只，有118条腿和20对翅膀，每种小虫各几只？
4.学雷锋活动中，同学们共做好事240件，大同学每人做好事8件，小同学每人做好事3件，他们平均每人做好事6件。参加这次活动的小同学有多少人？
5.某班42个同学参加植树，男生平均每人种3棵，女生平均每人种2棵，已知男生比女生多种56棵，男、女生各有多少人 1. 农具厂要生产20640件小农具，120天完成了一半，平均每天生产多少件？ 2. 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?
3. 修一条水渠，已经修了840米，还有120米没修，修的是没修的几倍？
4. 38个民兵练习打靶，一共打中1026环，平均每个民兵打中多少环？
5. 南京到济南的铁路长是540千米，一列火车从南京开出，9小时到达，这列火车平均每小时行多少千米
6. 饲养组养了64只白兔，是灰兔的4倍，养了多少只灰兔？
7． 车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。汽车下山时平均每小时行多少千米？
8．实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？
9． 束鲜花30元，买5束送一束。王阿姨一次买5束，每束便宜多少元？
10. 每12千克煤可以发电24千瓦
F. 4年级数学难题(带图)，快！！！
1.有10名选手参加一次棋类比赛，每个人都要和其他选手赛一盘，共要赛多少盘？
2.从1985到4891的整数中，十位数字与个位数字相同的数有多少个？
3.李明要寄信，要贴2角的邮票，他手中的邮票有1张1角的，2张8分的，3张4分的，4张2分的，他可能有多少种贴法？
4.自然数1到500的所有数中，数字“3”共有多少个？
5.有1克，2克，4克和8克的砝码各一个， 其中丢了一个砝码，所以把砝码放在一起，在只能称一次的情况下，无法称出12克和7克的重量，则丢失的是多少克的砝码？
6.把6个字母a、a、b、b、c、c排成一排，使同一个字母不相邻，并且自左向右前三个字母各不相同，试问这样的排法有多少种？
7.甲乙丙丁四个同学排成一排，从左到右数， 如果甲不排在第一个位置上，乙不排在第二个位置上，丙不排在第三个位置上，丁不排在第四个位置上，那么有多少种排法？
8.有5个同学排成一排，其中A、B两人不排在一起，共有多少种排法？
9. 将一个整数分成若干个小于它的整数之和， 这叫分拆，如：4=1+1+2，4=1+3，但4=1+1+2，4=1+2+1和4=2+1+1，它们只是加数的位置不同，应算是同一种分拆，问：整数6有多少种不同的分拆？
10.有4个同学一起去郊游，照相时，必须有一名同学给其他 3人拍照，共有多少种拍照情况(照相时3人必须站一排)？
一个有趣的问题和答案(四年级也能懂)
任取4个不同的数字，分别组成最大的四位数和最小的四位数。用最大的四位数减去最小的四位数，再用所得的差的四个数字重复上述过程。如果四个数字中出现可数字0，排最小四位数时，数字0可排在最高位千位上。这样连续操作几次，你发现了什么？
答：
随便造一个四位数，如a1=1628,先把组成部分1628的四个数字由大到小排列得到a2＝8621，再把1628的四个数字由小到大排列得a3＝1268，用大的减去小的a2-a1=8621-1268＝7353，把7353按上面的方法再作一遍，由大到小排列得7533，由小到大排列得3357，相减7533-3367＝4176
把4176再重复一遍：7641-1467＝6174。
如果再往下作，奇迹就出现了！7641-1467＝6174，又回到6174。
这是偶然的吗？我们再随便举一个数1331，按上面的方法连续去做：
3311-1133＝2178 8721-1278＝7443 7443-3447＝3996 9963-3699＝6264
6624-2466＝4174 7641-1467＝6174
好啦！6174的“幽灵”又出现了，大家不妨试一试，对于任何一个数字不完全的四位数，最多运算7步，必然落入陷阱中。
这个黑洞数已经由印度数学家证明了。
在数学中由有很多有趣，有意义的规律等待我们去探索和研究，让我们在数学中得到更多的乐趣。
苏联的科普作家高基莫夫在他的著作《数学的敏感》一书中，提到了一个奇妙的四位数6174，并把它列作“没有揭开的秘密”。不过，近年来，由于数学爱好者的努力，已经开始拨开迷雾。
6174有什么奇妙之处？
请随便写出一个四位数，这个数的四个数字有相同的也不要紧，但这四个数不准完全相同，例如 3333、7777等都应该排除。
写出四位数后，把数中的各位数字按大到小的顺序和小到大的顺序重新排列，将得到由这四个数字组成的四位数中的最大者和最小者，两者相减，就得到另一个四位数。将组成这个四位数的四个数字施行同样的变换，又得到一个最大的数和最小的数，两者相减……这样循环下去，一定在经过若干次（最多7次）变换之后，得到6174。
例如，开始时我们取数8208，重新排列后最大数为8820，最小数为0288，8820—0288＝8532；对8532重复以上过程：8532－2358=6174。这里，经过两步变换就掉入6174这个“陷阶”。
需要略加说明的是：以0开头的数，例如0288也得看成一个四位数。再如，我们开始取数2187，按要求进行变换：
2187 → 8721－1278＝7443→7443－3447＝3996→9963－3699=6264→6642－2466＝4176→7641－1467＝6174。
这里，经过五步变换就掉入了“陷阱”——6174。
拿6174 本身来试，只需一步：7641－1467=6174，就掉入“陷阱”祟也出不来了。
所有的四位数都会掉入6174设的陷阱，不信可以取一些数进行验证。验证之后，你不得不感叹6174的奇妙。
任何一个数字不全相同整数，经有限次“重排求差”操作，总会得某一个或一些数，这些数即为黑洞数。"重排求差"操作即组成该数得排后的最大数去重排的最小数。
G. 我家孩子四年级，有一次考期末试，有一道数学难题 全班同学都愁眉苦脸的说这题这么难呢！只有我家孩子做
你家孩子很聪明，你不能打他哦，要告诉他自己善于动脑筋是好事，但是要尊重别人，要让别人自己想问题，最后别人想出来后或者老师让大家交流后才能说出自己的想法。