Ⅰ 小学暑期衔接语文（五年级升六年级）的参考答案
1、放牧，沐浴，目瞪口呆，和睦，羡慕
2、云霄，消息，消灭，销售，硝烟
3、锻炼，练习，磨练，训练，锤炼
4、急促，积极，急忙，疾病，即使
5、艺术，毅力，议论，屹立，容易
6、推荐，见识，鉴定，实践，关键
Ⅱ 4年级暑假衔接语文答案
自己去做
Ⅲ 暑假大串联小学五年级语文全部答案
1. 我小的时候有过捕捉麻雀的行为，本意是想关起来养活它，可惜却是在休伤害它，因为它不习惯在笼子里的生活，不吃也不喝，过了两天就饿得有点不行了，后来我放了它，不知它后来怎么样了。所以现在想起来，我们应该保护动物，动物是我们的朋友。
2. 这种思维过程叫回忆。
《画眉》
1.表现出当时星子激动的心情 2.星子当老师后，又提出这样的问题，是因为他不想让孩子像他一样，想象力被扼杀在摇篮里。
3.因为从小月亮像小船这个道理就输入在我们的脑海里，孩子们认为只有这个答案才是正确的。
4.星子的老师是生气的态度，星子则是鼓励学生。
5.还没想出来啊！！
《弯弯的月亮》
Ⅳ 小学四年级升五年级语文补习教案怎么写
小学语文四年级到五年级的衔接，没有什么特别的。虽然从中段到高段语文学习综合性有所提高，但知识是一脉相承的。您可以让孩子做好以下事情： 1.打好语文基础：字词句的学习一定要牢固； 2.加强课内阅读，多归纳总结阅读知识，做到学以致用； 3. 多阅读有益的课外书籍，提升自己的综合素养。 4. 提高表达能力。
Ⅳ 求暑假衔接（小学三年级升四年级）语文答案
有没有题目。
Ⅵ 四年级升五年级暑期语文班需要补习什么内容
我刚教完四年级的，作文一直是孩子们薄弱的一项，中间我试了很多内方法，有一些方法收到的容效果还挺不错的，你可以试试看：写作文要注意激发学生的兴趣，要让他们有话可以说的才行。
1、我会在每周的班会上举行一些辩论赛、主题班会什么的，并且让他们自己推荐两个同学来做记录。然后把这些记录都贴到教室墙上，其他同学可以在发现错误的时候用不同颜色的笔在旁边进行改正。
2、每单元的习作我都是让孩子们先打完草稿后再上台读自己的作文，其他同学提出该文中的不合理之处，然后下去自己先订正再让同组的其他三位同学帮忙纠正错别字什么的，最后再吵到作文本上。
这么一年下来孩子们不仅在写作方面有了很大的进步，而且在口语表达和写错别字方面都有了很大的改善。
Ⅶ 求一份四年级暑假计划（四年级升五年级）
这是我在2008年的暑假计划，仅供大家参考：
为了让我的暑假过得充实且富有意义，我特意为自己的暑假制订了一份暑期计划，并能按此执行，今年暑假大致分三个阶段进行，即奥运前、奥运会举办、奥运后（因为今年8月8日举世瞩目的奥运会要在中国北京成功举办），具体如下：
奥运前（6.29-8.8）
1.每天早上07:00（周三05:30）准时起床，哪怕闹钟不响也要起来，不睡懒觉；
2.在此期间每天写3-4页暑假作业；
3.周一至周五上午去荆门市妇幼保健院做个训，周末下午感统训练，重点进行语言训练和跳绳，在此期间能够达到一分钟跳绳120下，一天跳900下，除此之外每周六周日晚上还有去石化游泳池游泳，去石化体育馆打篮球，每周三早上还要去爬东宝山（过几天去文具店买跳绳，一个肯德基汉堡🍔的价格）；
4.每周一至周五13:00-14:00午休；
5.每天坚持读书，暑假书单:
广东经济出版社《智慧背囊》
6.每天坚持看奥运火炬传递直播，火炬在哪个省传递就看哪个卫视直播的（火炬传递路线：宁夏-陕西-甘肃-内蒙古-黑龙江-吉林-辽宁-山东-河南-河北-天津-四川-北京），由于部分卫视家里收不到，可在网上用PPS或通过中央电视台奥运频道进行收看（2008年5月1日起我家在荆门石化率先完成数字电视转换），看完之后必须和父母共同讨论，内容可不仅仅是今天奥运火炬在哪里传递，还有当地地理环境、历史人文、旅游资源、当地名人以及有哪些体育明星、娱乐明星参加了今天的火炬传递；
（自由活动时间做4/6，每晚19:30-20:30做5）
7.每天22:00前必须上床睡觉
（特别强调，之所以今年暑假只读一本书，是因为今年暑假正值千载难逢的在中国举办的奥运会之时，因此我要把时间让给观看奥运火炬传递直播和奥运比赛上）
奥运会举办期间（8.8-8.24）
1.每天晚上去中天街卖花，积极主动参加社会实践活动，体现父母赚钱的不容易，看看钱从哪里来；
2.每天坚持收看奥运比赛，为祖国争光，并和父母讨论在今天的比赛中，究竟是哪个国家的哪个运动员获得金牌，或者是中国队赢还是日本队赢。
奥运后（8.25-暑假结束）
1.每天仍旧去街上卖花，体验“钱从哪里来”；
2.检查暑假作业，并预习五年级的新课
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好，愉快的暑假！
Ⅷ 小学四年级升五年级，现暑假要做一些什么准备
1.先把暑假作业做完，在借五年级的书预习，只是预习，不要强求孩子弄懂相关内容，回最好让其答在愉悦的状态下学习。
2.个人认为，小学的时候应该观察其对哪些事物感兴趣，选择其最感兴趣的，加以培养。（不是给其报各种兴趣班，扩大其见识，自见其兴趣）。最后，兴趣若化为志趣，那就恭喜您了！您的孩子找到了发展方向。这一点极为重要！
3.这里有几个词送给您和您的孩子：读书、行路、阅人、名师开悟、自己顿悟。
4.最后，很重要的一点：让其拥有一个快乐的童年，不留遗憾！
Ⅸ 暑假年度总复习 快乐衔接四年级语文 答案
1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清知识脉版络。从一个简单的语权法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧
Ⅹ 小学四年级暑假衔接语文答案
美言亦善 善言亦美；同音容异 异音容同。(一)顺读七律珍奇展页开新纪, 妙赞民专间世远通. 真事喜人龙过雪, 美期佳友胜轻风. (龙, 费俊龙也. 胜, 聂海胜也. )尘埃掠处遥飞箭, 宇宙巡程漫巨功. 神眼贯心同望久, 散云冬好自天冲!(二)倒读七律冲天自好冬云散, 久望同心贯眼神. 功巨漫程巡宙宇, 箭飞遥处掠埃尘. 风轻胜友佳期美, 雪过龙人喜事真.(龙, 费俊龙也. 胜, 聂海胜也) 通远世间民赞妙, 纪新开页展奇珍!(三)顺读虞美人珍奇展页开新纪, 妙赞民间世. 远通真事喜人龙, 过雪美属期, 佳友胜轻风! 埃尘掠处遥飞箭, 宇宙巡程漫. 巨功神眼贯心同, 望久散云, 冬好自天冲!(四)倒读虞美人 冲天自好冬云散, 久望同心贯. 眼神功巨漫程巡, 宙宇箭飞, 遥处掠埃尘! 风轻胜友佳期美, 雪过龙人喜. 事真通远世间民, 赞妙纪新, 开页展奇珍!