❶ 二年级数学下册题,数正方形,第一幅图1个正方形,第二个有5个正方形,第三个有14个正方形请问有什么规律
针对于二年级的小学生,可以从以下方面入手进行规律的寻找:
第一幅图的正方形个数为1个;
第二幅图的正方形个数为5个,我们可以发现第二幅图最小的正方形格子数为4个,加上第一幅图的1个正方形刚好为5个;
第三幅图的正方形个数为14个,我们可以看做第三幅图最小格子数为9个,加上第二幅图的数字5之后刚好的正方形数为14个;
第四幅图的正方形图应为30个,刚好可以看做第四幅图的最小格子数16,加上第三幅图的数14,可以得到三十,以此类推。
(1)小学二年级数学正方形扩展阅读:
找规律填空的意义:
找规律在于加强学生对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)。
这样以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明,快速地得到其通项公式。
找规律的题目有的是所给数字间有规律,有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。 规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列,或者平方。
参考资料来源:
网络-找规律
❷ 二年级数学问正方形和长方形的区别
相同点:都有四条边、四个直角、都属于平行四边形、都是中心对称图形
区别:长方形对边相等、正方形四条边都相等。正方形还是轴对称图形。
联系:正方形是特殊的长方形。
❸ 小学二年级数学,一个正方形里有两个错开的小正方形,一共有几个直角
一个正方形里有两个错开的小正方形,
一共有(16)个直角。
❹ 什么是平行四边形正方形与长方形是平行四边形吗(小学二年级数学题)
平行四边形有以下定义:
☆在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
☆在同一平面内有两组对边分别相等的四边形叫做平行四边形。
☆在同一平面内有一组对边平行且相等的四边形叫做平行四边形。
☆在同一平面内有一组对角相等的四边形叫做平行四边形。
正方形与长方形是特殊的平行四边形。
❺ 小学二年级数学一个大正方体由几个小正方体组成
2乘2乘2=8
3乘3乘3=27
4乘4乘4=64
……
❻ 二年级数学八个小正方形可以拼成( )( )
二年级数学八个小正方形可以拼成(长方形
)(
还可以拼成两个大正方形)
❼ 小学二年级数学中,有四行八列的小方格,问有多少个正方形这个有什么规律吗
先算由一个小方抄格组成的袭正方形有4乘8=32个。
再算由四个小方格组成的正方形,第一二行有七个,二三行有七个,三四行有七个,共21个。
再算由九个小方格组成的正方形,第一二三行有六个,二三四行有六个,共12个。
最后算十六个小方格组成的正方形,有五个。
所以总共有32+21+12+5=70个正方形。
❽ 小学二年级数学两个正方形连在一起,有多少个直角
如果是连成长方形,有4个。
如果一个顶点相连,当它们对角线成一线时是8+2=10个,随便连接时是8个。
❾ 小学二年级数学(一个立体图形,从上面看是O形,从侧面和正面看是正方形,这个立体图形是什么)
圆柱体。欢迎看看网络贴吧 动手动脑画立体
❿ 二年级数学题:一个大正方形里面有36个小正方形。
如图