❶ 人教版四年级下册科学复习资料有吗
四下科学各单元复习
（一）电单元
科学概念
1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
2、电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
3、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
4、知道小灯泡的各部分名称。
5、 电池的一端是铜帽，一端是锌壳，当用电线把这两端直接接在一起时，就会发生 短路 。
6、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。不要用这些电线、插座的电做实验。
7、导线、电池、和小灯泡就组成了一个简单的电路。电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。
8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由开关控制的。
9、 铜丝那样可以通过电流的物质，称为导体，像塑料那样不能通过电流的物质称为绝缘
10、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
科学实验
1、会用1个小灯泡、一个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。
2、会用电路检测器检测有故障的电路。
3、会检测身边的物体是否是导体。
4、会用不同的方法连接电路，并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。
5、会画简单电路图，并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。
简答题
1、说说在生活中应如何用电？
2、猜测电路中的小灯泡不亮，可能是什么地方出故障了？该如何解决？
（二）新的生命单元
科学概念
1、 油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、 油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、 油菜是十字花科，有4个花瓣。
4、 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。
5、 只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。
6、 植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。
7、 雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。
8、 植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
9、 像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花
11、 植物的种子都有自己的传播方法，有借助果实裂开时产生的弹力传播；借助风力传播种子的，借助水力传播、借助动物传播的。
12、 种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。
13、 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。
14、 许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。
15、 鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室和胚等部分组成。壳具有保护卵细胞的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
实验探究
1、能够指出油菜花的各部分的名称。
2、能够指出花的各部分名称。
3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。
4、能够指出种子内部结构各部分名称。
5、能够指出鸡蛋的各部分名称。
简答题
1、说出鸡蛋各部分对胚胎发育的作用。
（三）食物单元
科学概念
1、 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。
2、 食物的营养主要有：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等。
3、 蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
4、 蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，他们有调节身体机能的作用。
5、 淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖类和脂肪能变成热量、力气。提供我们活动的能量。食物在白纸上檫或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
6、 不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。
7、 营养搭配原则：荤素搭配，多种搭配，粗细粮搭配，每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜。
8、 影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。
9、 食物的腐败变质是微生物引起的。微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
10、 储存食物的方法很多：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。
11、 食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。
实验探究题
1、设计实验研究：温度对霉菌的生长速度有什么影响。
2、设计一份营养晚餐。
简答题
1、怎样分辨食物中含有较多的脂肪、含有较多的淀粉。
（四）岩石和矿物单元
科学概念
1、 地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
2、观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、滴盐酸等。
2、 在地球运动过程中，日积月累沉积而成的岩石是页岩。经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。
3、 石英、长石和云母都是自然界的矿物。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
4、 我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级：软-----能用指甲刻划出痕迹；较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。
5、矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨。
6、 我们可以通过观察矿物的颜色和条痕、检测矿物的硬度、观察透明度和光泽、观察矿物的形状等方法研究矿物。
7、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。
实验探究
1、能够将岩石名称和岩石特征一一对应起来。
2、能够将矿物名称和矿物特征一一对应起来。
简答题
1、说说认识岩石的方法有哪些？
2、知道家乡有哪些矿产资源，人们是如何开采、利用和保护的？
科学四年级下册总复习
一、填空
1、 胚包括（ ）（ ）（ ）。
2、由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成的花叫完全花。只有（ ）没有（ ）的花叫雄花。
3、5、 电池的一端是（ ）称为正极，另一端是锌壳称为（ ）。
4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是 ，两节电池并联的电压是 。
5、按照食物的来源，我们可以把食物分为 类食物、 类食物。
6、食物的腐败变质是 引起的。
7、电流的形成，一定要具有两个条件，一是要有（ ），二是要有（ ）。
8、同种电荷相互（ ），异种电荷相互 （ ）。
9、花岗岩由（ ）（ ）（ ）三种矿物组成。
10、常见的岩石有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
二、判断
1、瘦肉是含有人体需要的所有营养的食物。----------------------（ ）
2、人体和大地都是导体。--------------------------------------（）
3、维生素人体需要量少，可以不摄入。----------------------（）
4、为了使自己能均衡获得各种营养，我们要不偏食，不挑食。------（）
5、花岗岩是雕塑用的好材料。----------------------------------（）
三、选择新 课 标 一网
1、下列物体中（ ）不是导体。A塑料尺 B铁丝 C热得快
2、（ ）是卵生的。A鸭子 B猪 C猫
3、（ ）食物长出霉菌需要什么样的环境？
A 温暖湿润 B 干燥温暖 C 湿润寒冷
4、植物的（ ）担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
A花 B种子 C茎
5、（ ）是人体的能量来源。
A蛋白质 B脂肪和糖类 C维生素和矿物质
6、遇盐酸冒泡的有（ ）。
A石灰岩和大理岩 B花岗岩和板岩 C大理岩和花岗岩
7、（ ）可以切割用。A花岗岩 B石墨 C金刚石
四、连线
花岗岩 青灰色，遇盐酸冒泡
砾岩 易分离成层，敲有声音
石灰岩 有美丽花纹，遇盐酸冒
页岩 花斑状
板岩 混凝土状
大理岩 泡薄层状，有化石
五、问答题
1、为什么要保护岩石和矿物资源？
2、食品的包装可以了解什么？
3、常见的保存食物的方法有哪些？
4、说一说怎样检验食物中含有脂肪和淀粉营养成分？
5、植物的种子传播方式有哪些?(分别举三个例子)
6、你知道的完全花和不完全花各有哪些？（各举四各例子）
7、两节电池在同一电路里，哪种连接方法灯泡更亮，为什么？
8、造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说5种)
9、电路一般由哪四部分组成？
10、我们为什么平时感觉不到物质带电？
❷ 人教版四年级下册《科学》复习资料
一、填空题（22分）
1、形成电流需要具备的的两个条件：一是要有_________；二是要有_________；
2、我知道植物传播种子的方式有________、_________、________和水流传播等。
3、一节电池的电压是1.5V，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压又是1．5V。
3、植物种子的胚芽发育生长后变成________；胚根发育生长后变成________；对种子起到保护作用的是________；为种子发芽提供营养的是________。
4、用碘酒的方法可知道该食物中是否含有较多的________。
5、食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、________和__________以及水。
6、像青蛙.鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫________动物。
7、人们储存食物常用的方法有________、________ 、________ 等。
二、判断题（10分）
（ ）1、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。
（ ）2、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。
（ ）3、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以我们不能吃含有脂肪的食物。
（ ）4、动物产的卵都能发育成新一代生命。
（ ）5、岩石很坚硬，永远不会改变模样。
三、选择题（18分）
1、将某一食物在白纸上擦一擦，压一压，白纸上留有油迹，说明该食物含有较多的（ ）
A蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素
2、下列物体可用来接通电路的是（ ）。
A.塑料尺 B.橡皮 C.细铁丝
3、下列食物中，含维生素丰富的是（ ）
A羊肉 B牛奶 C胡萝卜 D香肠
4、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是…（ ）。
A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻，带翅或绒毛
C、有小刺或多肉好吃 D、圆形，散落时能滚动
5、下列说法正确的是（ ）。
A 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用。
B 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的。
C 岩石和矿物在自然界中是不变的。
6、下列植物中是利用动物传播种子的是（ ）
A椰子 B蒲公英 C凤仙花 D苍耳
7、许多蔬菜中含有丰富的（ ）。
A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素、矿物质
8、在下列几种连接中，使小灯泡特别亮的是（ ）。
A.两节电池并联 B.两节电池串联 C.两个灯泡串联
9、我们在研究矿物的时候，（ ）不属于矿物主要的物理特征。
A、形状 B、光泽 C、硬度 D、条痕
四、填图题（16分）
写出油菜花各部分的名称。
五、简答题（14分）
1、商场超市的瓶装饮料为什么都不装满？
2、说说你怎样区别石灰岩、花岗岩、石英和黄铜矿。
六、实验题。（20分）
1、有一个6个接头的盒子，已知盒子里面的链接如下图所示，请判断下列两个连接点之间是通路还是断路。
哪组连接 1—2 1—3 2—3 2—5 3—4 3—5 4—5 4—6 5—1 5—6
通路
断路
❸ 教科版小学科学四年级下册总复习试题的答案
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❹ 我要一份义务教育小学科学四年级下册第一单元总复习测试题答案
1、 空气可以被压缩，压缩空气有＿弹性＿。空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越＿大＿。
2、 热空气比同体积的冷空气 轻。
3、 空气主要由占21%的＿氧气＿、 占78%的氮气＿和少量的＿二氧化碳、＿水蒸气＿等气体混合而成。
4、 中国古代人利用＿热空气上升＿的原理，发明了孔明灯。
5、如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，我们就说空气就被＿污染＿了。
6、探究喷气式气球充气量的多少与他跑的距离是否有关，结论充气量多，气球跑得＿远＿。
7、在自然界，地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气会＿上升＿，冷空气会＿下降＿，空气的流动就形成了风。
8、为净化空气我们应努力做到植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。
9、水和空气相比，不同点空气是＿气＿体，水是＿液＿体，空气容易被压缩，水不容易被压缩；空气比水＿轻＿等。
我研究科学的能力
一、 判断
1、 我们周围的空间不真正是空的，而是充满了空气。（√ ）
2、 燃烧用去的是空气中的氧气。（√ ）
3、 人类活动是造成空气污染的主要原因。（√）
4、 在大自然当中，空气的流动形成了风。（√ ）
5、 燃烧后剩下的气体是二氧化碳。（× ）
6、 因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（× ）
7、 空气是由氧气＿、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气混合而成的。（× ）
8、 焚烧垃圾会产生有害物质，特别是焚烧塑料袋危害更大。（√ ）
9、 用醋和小苏打可以制取二氧化碳。（√ ）
10、抽油烟机应该放在炉灶的上方。（√ ）
二、 选择
1、 二氧化碳能使澄清的石灰水变＿＿（1）＿＿。
（1）浑浊 （2）澄清 （3）不变
2、空气受热后会＿＿（1）＿＿，受冷后会＿＿（2）＿＿。
（1）上升 （2）下沉
3、空气的性质＿（1）＿（3）＿（4）＿。
（1）占据空间 （2）没有质量（3）有流动性 （4）能被压缩
4、1783年，法国人利用＿＿（1）＿＿原理成功制造出载人的热气球。
（1）热空气会上升 （2）空气的流动
我掌握的科学方法
一、列举
1、压缩空气在生活中的应用。（至少三个例子）
答：气锤、喷雾器、气垫船、气垫悬浮列车、气枪、橡皮艇、气压铆钉枪、汽车上的气压开关门等都是利用压缩空气来工作的。
2、你有什么办法证明空气的存在？（至少三个例子）
答：把海绵、饼干、砖头放到水里挤压会看到有气泡冒出。
二、简答
1、自然界里的风是怎样形成的？
答;：在自然界，地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气会上升，冷空气会下降，空气的流动就形成了风。
2、制冷空调、取暖器安放在什么位置合适？为什么？
答：制冷空调应挂在上方，这样，可以利用冷热空气的对流使冷空气自然向下流动，较快降低室内的气温。而取暖器则相反，应放置在下放，让热空气自然上升，较快提高室内气温。
❺ 小学生四年级科学复习资料。
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❻ 教科版小学科学四年级下册总复习试题
一、填空题：
1、由电池、电线、灯泡等组成的电流动环路叫 。
2、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为 ，像塑料那样不能通过电流的物质称为 。
3、你知道能导电的物体有： 、 等，不能导电的物体有： 、 、 等。
4、一节电池的电压是1.5伏，两节电池串联的电压是 伏，两节电池并联的电压是 伏。
5、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生 。
6、电路连接有 和 两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用 方法连接的。
7、发电厂发出的通过电线送到各家各户的电是 ∨的交流电。
8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由 控制的。
9、自然界中只存在两种电，一种是 ，一种是 。手电筒的电是 电，日光灯用的电是 电。
10、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的 V的电。
11、一朵油菜花包括四部分，它们是 、 、 、 。
12、只有雄蕊没有雌蕊的花叫 花。只有雌蕊没有雄蕊的花叫 花。它们都是 花。既有雄蕊、又有雌蕊的花是 花。油菜花属于 花，南瓜花属于 花。
13、植物的花蕊中的雄蕊产生 传到雌蕊上的 上，使雌蕊子房里的 受精，受精的胚珠发育成 。
14、种子萌发需要足够的 、 和适当的 。
15、蚕豆种子的构造为 、 、 、 。
16、蚕豆的胚芽发育生长后变成 和 ；胚根发育生长后变成 。
17、按照食物的来源，我们可以把食物分为 类食物、 类食物。
18、人体生长所需要的六大元素是： 、 、 、 、 、 。
19、 是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
20、食物中含蛋白质丰富的有： 、 、 ；
含糖类丰富的有： 、 、 ；
含脂肪丰富的有： 、 、 。
含维生素丰富有： 、 、 。
含矿物质丰富有： 、 、 。
21、食物的腐败变质是 引起的。微生物的生长繁殖需要一定的 、 和 等条件。人们储存食物的方法有 、 、 、 等。
22、微生物的生长与繁殖和食植物、动物一样，需要一定的 、 、 等条件。
23、如果在食物上滴上碘酒，食物变成紫黑色，说明该食物中含有较多的 ；如果拿食物在白纸上涂抹，白纸变得油腻、更透明，说明该食物中含有较多的 。
如果用火烧时带有焦味，说明该食物中含有较多的 。
24、检验食物中含有淀粉丰富的方是： 。
检验食物中含有脂肪丰富的方法是： 。
25、岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫 。
26、在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹，这些叫做 。
27、写出三种你观察岩石的方法 、 、 。
28、通过学习，你认识的岩石有 、 、 等。
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❽ 你有没有教科版小学四年级科学下册复习资料
四年级科学下复习
电
1、 静电：摩擦产生静电；塑料笔摩擦带负电，可以把带正电的小纸片吸起来。（实验：塑料笔、小纸片）
2、 塑料梳子梳理干燥头发时，梳子带负电，头发带正电，靠近会相互吸引。
3、 把羊毛制品摩擦充气气球靠近头发，头发会竖起来。（气球带负电）
4、 简单电路：（原理）（实验：电池、电池夹、灯座、小灯珠、开关、导线）
串联：用红导线从正极接到开关，再串联两个小灯珠，然后用绿线接到负极，按下开关，小灯珠会亮。
并联：用两根红线从正极接到两个开关，在分别接到两个小灯珠，然后用两根绿线接到负极，按下哪个开关，哪个小灯珠就会亮。
5、 导体指：金属（银、铜、铁、铝等）、动、植物、水、酸碱盐溶液等。
6、 绝缘体指：木头、塑料、橡胶、干植物、干土壤、干空气、纸、陶瓷、布、玻璃等。
7、 闪电是云层摩擦产生的，闪电让空气膨胀，形成冲击波，产生雷声。（闪电是云层向下放电）
8、 触电的感觉：麻刺、剧痛、呼吸困难，严重会死亡。
9、 电器起火：应先切断电源，用沙灭火；雨天在孤立大树下，容易遭雷击。
新的生命
10、植物的结构：根、茎、叶、花、果实、种子。
11、油菜花：萼片4、花瓣4、雄蕊6、雌蕊1 。
12、桃花：萼片5、花瓣5、雄蕊25、雌蕊1 。
13、花传粉的方式：风传粉、虫传粉、人工传粉。
14、种子传播的方式：自体传播（油菜籽）、动物传播（苍耳）、风传播（蒲公英）、水传播（椰子）。
15、种子的结构：种皮和胚；胚的构成：胚根、胚芽、子叶。
16、种子萌发的条件：温度、水、浸泡、土壤、空气、阳光。（小组回家实验）
17、靠卵繁殖后代的方式叫卵生；靠胎繁殖后代的方式叫胎生。
18、各种鸟的卵排列顺序：（从左到右）鸭蛋、鸡蛋、鹌鹑蛋、甲鱼蛋、麻雀蛋、山雀蛋、蜂鸟蛋。
19、鸡蛋的结构：蛋壳、蛋白、蛋黄、气室。
21、受精鸡蛋在38°C温度中，经过21天孵化可以孵出小鸡。（不断翻动蛋）
食物
22、一天的食物：
早上：稀饭、馒头、包子、炒粉、牛奶、豆浆、油条、麻圆等。
中午：米饭、红烧肉、松子鱼、炸鸡腿、土豆丝、蛋炒西红柿、炒青菜、萝卜排骨汤等。
晚上：米饭、水饺、米粉肉、大蒜炒河虾、清蒸甲鱼、红萝卜炒青椒、炒空心菜等。
饭后水果：苹果、西瓜、葡萄、香蕉、樱桃、杨梅、火龙果、哈密瓜等。
23、饮食原则：晕素搭配、食物多样、少酸多碱、季节新鲜、不挑食。（长寿：环境好、绿色食品、开朗豁达、家庭和睦、适当运动、遗传基因、少生疾病）
24、六大营养：蛋白质（主食）、糖类（甜食）、脂肪（油类）、维生素、矿物质（蔬菜、水果）、水（白开水）。（少吃糖类、脂肪、盐，对健康有利）
25、发霉的条件：温暖、潮湿。（低温、干燥、真空，可以保鲜）
26、购买食品要看清“生产日期”和“保质期”。（一般三个月）
岩石和矿物
27、岩石的分类：岩浆岩、沉积岩、变质岩。
28、我们可以从：形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬、触觉等来描述和认识岩石和矿物。
29、沉积岩中存在着绝大部分矿物。
30、金刚石最硬，滑石最软。（让学生观察矿物标本）
❾ 小学四年级科学统考复习资料
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1-1．我们每天都能感觉到天气带来的变化， 天气影响着地球上的一切生物。 1-1． 天气是指我们居住的地区，在某个时间的 大气状况。 1-1．我们可以通过 云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。（温度、风向和风速、降水、云量）是天气观察中的重要数据。 1-2．记录每天各种天气现象的表格叫做 天气日历。 1-2．在我们的天气日历中，一般要记录 日期和时间、云量、降水情况，气温、风向和风速 。如果有云，还要记录云的类型。 1-2．观察天气应该在每天的 同一时间、 同一地点。 1-3．使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。 1-3． 气温是指 室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。 1-3．测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量 1-4．风可以通过自然界中的事物来感知，可以用风向和风速来描述。 1-4．风向是指 风吹来的方向。风向可以用风向标来测量，风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。 1-4．风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速，即无风是0级、微风是1级、大风是3级。 1-5．降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。 1-5．降水的形式很多，常见的有 雨、雪、冰雹等。 1-5．雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用 直筒透明杯子来做雨量器。 1-6．云实际上是由无数的 小水滴或小冰晶组成的，云可以看作是天上的雾。 1-6．根据云量的多少，天气课分为 晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同的天气。 1-6．不同的天气状况怎样划分呢？一种简单的方法是：把天空当做一个圆，平均分成4 份，把 看到的云量填充到这个圆里，按照云在天空中所占的多少进行区分。 1-6．气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云 。 1-6．靠近地球表面的扁平层状云是 层云，它通常是 灰色的。层云变厚，就是雨层云，将会出现 毛毛雨、大雨或雪。 1-6．高于云层，看上去像棉花堆一样的云叫做 积云。积云通常和晴好天气联系在一起。积云发展成 积雨云，形成 雷阵雨。 1-6．纤细的羽状云是 卷云，卷云是由 微小的冰晶组成。 1-7．对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们 认识天气的某些特征， 了解天气变化的 一些规律。 1-7．一个月的天气变化 不能代表这一年的气候特点。 2-1．溶解的特征：物质在水中化成了 肉眼看不见的微粒， 均匀分布在水中，并且不能用 沉降或 过滤的方法分离出来。 2-1．过滤实验中用到的器材有： 铁架台、漏斗、过滤纸、玻璃棒、烧杯。 2-1．做过滤实验时，要注意“ 一贴、两低、三靠”。（一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁。两低： 滤纸低于漏斗边缘， 滤液低于滤纸边缘。三靠：倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸 ， 漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。） 2-2．高锰酸钾是 紫黑色的固体小颗粒，常被用来消毒和防腐，但 不能用手直接取，需要用小匙来取。 2-2．高锰酸钾进入水中时的状态：极少数溶解，沉入水底 。轻轻摇晃杯子以后： 水底的高锰酸 钾减少了，杯中的液体变成紫色。 充分搅拌高锰酸钾后： 全部溶解、变成了均匀分布、紫色透 明的高锰酸钾溶液。 2-2．观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有： 颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布 、是否有沉定 、能否用 过滤的方法分离。 2-3．胶水或洗发液进入水中的状态：先 浮在水面，再 下沉，然后一缕缕的 扩散，轻轻搅拌 部分 溶解，充分搅拌 全部溶解，最后变成胶水或洗发液溶液。 2-3．食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、醋、酒精都 能溶解在水中，形成了透明、稳定的 溶液，沙、面粉、食用油 不能溶解在水中，形成的是 混合物。 2-4．不同的物质在水中的溶解能力是 不同的，食盐在水中的溶解能力比小苏打要 强。 2-4．轻轻开启一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮帽封住管口，向外拉注射器的活塞,看到注射器里的 气泡变大，变多了，向下推注射器活塞，看到注射器里的 气泡变小，变少 了。 2-4．水除了能溶解 固体和 液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等 气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。汽水中的气体是通过加压或化学方法溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。 2-5． 切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。 2-6． 在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36 克。 2-6．溶解在水中的食盐能用 蒸发的方法把食盐和水分离出来。 2-7．给杯子中的盐水加热，可以分离食盐和水，需要的材料有： 蒸发皿、石棉网、酒精灯、三 脚架、火柴、湿抹布。 2-7．酒精灯的火焰分为 外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的 温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。 2-7．点燃酒精灯时一定要用 燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用 灯帽盖灭，盖灭时需再 重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！22-8.盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。 2-9.酒精是容易挥发和燃烧的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。 3-1.我们周围的声音在 强弱、高低、长短 等方面有着不同的特点。 3-1.音叉是一种 发声仪器 ，用来 调试乐器 和 测试音高 。音叉上字母（音调），数字表示（每秒振动的次数）。 3-1.敲击大小不同的两支音叉，小音叉 发出的声音高，大音叉发出的声音低 。 3-2．一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为 振动 。 3-2．声音是由 物体振动 产生的。（物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才行。如果停止振动声音就会马上停止。） 3-2．用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会 产生波纹 ，这说明音叉振动了。 3-3．声音的强弱可以用 音量 来描述。声音的高低可以用 音高 来描述。（音高是描述物体振动快慢的一个量。） 3-3．音量是由物体振动的 幅度 决定的。振动幅度越大，声音越强 ；振动幅度越小，声音越弱 。 3-3．音高是由物体振动的 快慢（频率） 决定的。 振动越快，发出的声音就越高；振动越慢， 发出的声音就越低 。 3-3．敲击水量不同的玻璃杯， 水越少声音越高，水越多声音越低 。 3-3．拨弹橡皮筋时， 皮筋越紧，声音越高；皮筋越松，声音越低 。 3-3．拨动琴弦时， 琴弦越细，声音越高；琴弦越粗，声音越低 。琴弦松，声音低；琴弦紧， 声音高。 3-3.击打长短不同钉子时，钉子越短 发出的声音越高。 3-4．在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的长度，尺子振动时发出的音高 也会改变 ，因为 尺子 振动的快慢改变了。 3-4．尺子伸出桌面越短， 发出的声音越 高 ；尺子伸出桌面越长， 发出的声音越 低 。 3-5．声音以 波 的形式传播，当声波遇到物体时，会使 物体产生振动 ，声音就是这样通过各种物质，从 一个地方传播到另外一个地方 的。 3-5．声音在不同物体中传播的情况是 不一样的 。 3-5．空气是传播声音的重要物质，在真空的环境中 不能传播 声音。 3-5．在月球上，由于 没有空气 ，即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也 听不到到声音、不能互相通话 ，必须要使用无线电设备。 3-6．我们的耳朵可分为 外耳、中耳、内耳 。外耳的 耳廓 把收集到的声音通过 耳道 传到鼓膜，引起 鼓膜的振动 ，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。 3-6．鼓膜（很薄很有弹性），即使是很轻的声音，它都会 产生振动 。 3-6．一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳朵，引起 鼓膜 的振动。耳中的 听小骨 再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激 听觉神经 ——产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 3-7．耳朵是我们的 听觉器官 ，需要精心呵护。减少有害的声音，对于保护我们的听力和身体健康是很重要的。 3-7．噪音对人的伤害：声音 过高过强 ，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要捂住耳朵或戴上保护装置 。 3-7．保护我们听力的方法有： 远离噪声 、 控制物体发声 。 3-8.（资料：声带越紧，声音越高。成年女子的声带长大约为11毫米，成年男子的声带长大约为15毫米，所以，成年男子的声音通常比成年的女子声音低。） 4-1．从外形上看，人的身体一般可以分为 头、颈、躯干、四肢 四部分组成。 4-1．身体能够做很多工作，工作时总是由多个部位 同时参与、 共同完成。 4-1．人体的外部特点可以 直接观察 ，内部特点可以 借助一些工具 ，也可以用 看、听、闻、 摸的方法感觉。 4-2．我们的身体里有一个支架，这就是 骨骼 。骨骼 支撑着 我们的身体， 保护着 我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的 活动。骨骼不能独立运动。 4-2．人体的活动由骨骼、关节和 肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的 组合形 式也不同。 4-2．经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活 。 4-3．人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管 、 肺 等。 4-3．人的呼吸实际上是在进行着 气体交换，使氧气 进入血液，同时排出 二氧化碳。 4-3．为什么运动时呼吸会加快？ 因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次 数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。 4-3．经常锻炼身体，会 提高我们的呼吸能力，增大肺活量，获得更多的氧气。 4-3．肺活量是指一次尽力吸气后, 再尽力呼出的气体总量 4-4.人体需要的氧气由 肺 吸入后进入血液，再由 心脏 通过 血管 输送到身体的各个部位， 同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。