小学一年级算盘珠图解

❶ 一年级怎么看算盘列式子个位档下方有7颗珠子，拨上去4颗，还剩3颗，怎么列算式。

7-4＝3

❷ 算盘1加到100的图解

1+2+3+4+…+96+97+98+99+100，
=（1+100）×（100÷2），
=101×50，
=5050；
故答案为：5050．

❸ 算盘珠上的十十一怎样拨举例子

算盘分上、下珠，上珠2个，下珠5个。一个上珠代表5，一个下珠代表1。
“满五进一”原则：下珠拨够5个，就可以拨一个上珠，同时将5个下珠拨回。

❹ 算盘的上下珠分别表示几

算盘的一个上珠代表5，一个下珠代表1。

珠算盘是我们祖先创造发明的一种简便的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠。算盘是中国古代劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。

中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。

因此，人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论，北宋名画《清明上河图》中赵太丞家药铺柜就画有一架算盘。

由于珠算盘运算方便、快速，几千年来一直是中国古代劳动人民普遍使用的计算工具，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用。联合国教科文组织刚刚在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。这也是我国第30项被列为非遗的项目。

(4)小学一年级算盘珠图解扩展阅读：

算盘主要种类

值得注意的是，算盘一词并不专指中国算盘。从现有文献资料来看，许多文明古国都有过各自的与算盘类似的计算工具。古今中外的各式算盘大致可以分为三类：沙盘类，算板类，穿珠算盘类。

①沙盘是在桌面、石板等平板上，铺上细沙，人们用木棍等在细沙上写字、画图和计算。

②后来逐渐不铺沙子，而是在板上刻上若干平行的线纹，上面放置小石子（称为“算子”）来记数和计算，这就是算板。

19世纪中叶在希腊萨拉米斯发现的一块1米多长的大理石算板，就是古希腊算板，现存在雅典博物馆中。算板一直是欧洲中世纪的重要计算工具，不过形式上差异很大，线纹有直有横，算子有圆有扁，有时又造成圆锥形（类似跳棋子），上面还标有数码。

③穿珠算盘指中国算盘、日本算盘和俄罗斯算盘。日本算盘叫“十露盘”，和中国算盘不同的地方是算珠的纵截面不是扁圆形而是菱形，尺寸较小而档数较多。俄罗斯算盘有若干弧形木条，横镶在木框内，每条穿着10颗算珠。在世界各种古算盘中，中国的算盘是最先进的珠算工具。

❺ 小学一年级数学题，请看图片

这道题按照小学水平而言，应该只有12、21、30这三种答案，最后一种答案是十位上空缺，个位上有三个珠子，代表03这个数。小学一年级答不出这个问题属于正常。

❻ 珠算器，小学一年级问题

故名思意，十位上再添一颗，肯定是30+10=40

❼ .在算盘上记数时,每个上珠表示【】,每个下珠表示【】

在算盘上记数时,每个上珠表示【1】,每个下珠表示【5】
在算盘记数时,一个下珠表示1,一个上珠表示5．
故答案为：1,5．

❽ 一年级数学下册用算盘珠表示数字个位上是两个珠子,而个位右边有两个珠子如何

最右边的一位就是个位

❾ 算盘的使用方法含图片

一、使用方法：

①． 直加 直减

1. 直加要领：加看外珠，够加直加。

练习：2+2 3+1 2+1 5+33+5

4+5 1+5 2+5 1+72+6

2. 直减要领：减看内珠，够减直减。

练习： 4-2 4-3 6-1 8-27-5

8-5 9-5 9-4 8-79-8

②． 满五加 破五减

1. 满五加要领：下加不够，加五减凑。

练习： 4+4 2+3 3+34+3

2．破五减要领：下减不够，减五加凑。

练习： 8-4 7-3 6-25-2

③． 进位加 退位减

1. 进位加要领：本档满十，减补进一。

练习： 2+8 3+7 4+65+5

4+7 4+8 3+92+9

2. 退位减要领：本档不够减，退一加补。

练习： 11-7 12-8 11-510-5

15-8 16-9 13-411-9

④． 破五进位加 退位满五减

1. 破五进位加要领：本档满十，进一减五加凑。

练习： 5+6 7+7 8+6 5+9

6+7 5+8 6+66+8

2．退位满五减要领：本档不够减，退一加五减凑。

练习： 12-6 13-8 13-711-6

12-7 14-8 14-7 13-6

❿ 数学算盘珠子看图写数珠子在最上面啥意思

算盘珠子只有靠梁才能表示数。珠子在最上面或者最下面都不表示数。
一个下珠表示1，一个上珠表示5。