『壹』 【急】小学数学五年级上册期末复习资料，方法【语文】【数学】【英语】
人教版五年级上册复习资料整理(一)
词语部分
一、近义词：
贪婪——贪心 适宜——适合 惧怕——害怕 鼓励——鼓舞
隐藏——躲藏 争辩——争论 告诫——劝诫 倾盆大雨——瓢泼大雨
玷污——污辱 慈祥——慈爱 欺凌——欺侮 爱惜——珍惜
眷恋——留恋 宝贵——珍贵 欣赏——观赏 收获——获得
充足——充分 环绕——围绕 潮湿——湿润 凉爽——凉快
目前——至今 敏捷——敏锐 爱慕——羡慕 机警——警觉/机敏
锐利——锋利 宽敞——宽阔 乞求——恳求 启示——启迪/启发
可惜——惋惜 体面——好看 开辟——开拓 居然——竟然、
紧张——慌张 奇妙——奇特 湿润——潮湿 谨慎——慎重
鼓励——鼓舞 适宜——适当 艰涩——艰难 准确——正确
熟练——纯熟 严肃——严厉 崇高——高尚 真挚——诚挚
光复——收复 浓厚——浓重 磅礴——雄伟 等闲——平常
率领——带领 宣告——宣布 检阅——检查 疲惫——疲劳/疲乏
锻炼——磨练 耽误——耽搁 举世闻名——驰名中外
吃惊——惊讶 掩护——保护 沉着——镇定 震耳欲聋——山崩地裂
沸腾——欢腾 屹立——矗立/耸立 崎岖——坎坷/逶迤
操劳——劳累 诚恳——真诚 端端正正——工工整整
题一 从括号中选择近义词。
1．竟然—— (果然 自然 居然 当然)
2．美丽—— (繁华 美妙 美好 漂亮)
3．精确—— (准确 精细 精致 精密)
4．坚毅—— (坚持 坚固 刚毅 坚决)
5．品质—— (态度 性格 品德 思绪)
题二 给句子中带点的词语找意思相近的词。
1．当水鸟站在垂柳上歌唱时，流水也唱和着，发出好听的声音。
( )( )( )
2．霓虹灯七彩的灯光辉映着岸边微波荡漾的湖水。( )
3．妈妈出门前嘱咐我整理好房间。( )
4．天很黑，路灯也没有，我们连方向也辨别不清了。( )
5．鞋子湿了，我索性脱下鞋子光脚走路。( )
题三 选词填空
希望 渴望 盼望
1．老师和家长都( )我们长大后能为祖国做贡献。
2．妈妈出差已经一个星期了，我多么( )她能早点回来啊。
3．海峡两岸的同胞都( )祖国能够早日统一。
连续 继续 陆续
1．战士们空着肚子，在阵地上和敌人( )拼了三天三夜。
2．下课铃声响了，同学们( )走出了教室。
3．今天，我们( )学习昨天没学完的课文。
品尝 品味
1．看书时，我喜欢仔细( )优美的文字。
2．开来( )一下这道菜的味道如何？
宽敞 宽阔 宽广 辽阔
1．我家搬进了新买的楼房，房间( )而明亮。
2．新建的立交桥桥面十分( )。
3．在( )的和海面上，轮船在航行。
4．在党中央的领导下，改革开放之路越来越( )。
要求 请求 恳求 乞求
居然 果然 突然
珍藏 收藏 储藏
眷恋 依恋 留恋
直立 耸立 屹立 树立 挺立
宣布 宣告 宣读
剧烈 激烈 强烈
告诫 告诉
二、反义词：
慈祥——严厉 寒冷——温暖 爱惜——浪费/糟蹋 新鲜——陈旧/陈腐
潮湿——干燥 充足——欠缺 宽敞——狭窄 锋利——迟钝
敏捷——迟缓 光滑——粗糙 安全——危险 平静——动荡
简单——复杂 爱慕——厌恶 便宜——昂贵 外表——内心
实用——无用 紧张——平静 湿润——干燥 谨慎——粗心
虚弱——强壮 熟悉——陌生 骄傲——谦虚 冷漠——热情
宽敞——狭窄 崇高——卑劣 深厚——浅薄 真挚——虚伪
逶迤——笔直 沉着——慌张 崎岖——平坦 诚恳——虚伪
特殊——一般 端端正正——歪歪扭扭 日出而作——日入而息
得意扬扬——垂头丧气 雪上加霜——雪中送炭
题一 写出下列句子中的几对反义词。
1． 公路笔直宽敞，山路狭窄弯曲。
( )——( )( )——( )
2． 这人反应灵敏，那人却很迟钝。
( )——( )
3．虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )——( )( )——( )
4．勤劳的蜜蜂不知疲倦地工作，而懒惰的寒号鸟只知道休息。
( )——( )( )——( )
题二 在括号里填上带点词语的反义词，是句子完整。
1．母亲说我的诗写得精彩极了，而父亲却认为( )透了。
2．我有一个严厉的父亲，也有一个( )的母亲。
3．我谨慎地把握着我生活的小船，从不敢有任何的( )。
4．我写的诗得到了母亲的赞赏，却遭到了父亲的( )。
题三 写出加点词语的反义词。
繁茂( )的垂蔓掩映下，隐约( )可以看见珍珠鸟的身影。它们安静地待在简易( )的鸟笼中，让人不禁想伸手去触摸那细腻( )的绒毛。它们真是可爱( )的精灵。
三、词语的分类(日积月累)
把词语补充完整，按要求对号入座。
精神( )满 全神( )注 ( )强不屈
一丝不( ) 舍( )救人 专心( )志
垂头( )气 没精打( ) 视死如( )
兴致( )( )( )精会神 奋不( )身
临危不( ) 众志成( ) ( )精图志
( )精会神 ( )开眼笑 失( )落魄
1． 形容人物神态的:
2． 歌颂人物精神品质的:
3． 描写人物刻苦学习的：
四、照样子写词语。
饥肠辘辘：
依依不舍：
乐呵呵：
端端正正：
打量打量：
五、关联词
如果……就…… 不但……而且…… 因为……所以……
无论……总是…… 不是……而是…… 不仅……还……
与其……不如…… 即使 …… 也 …… 只要……就……
只有…… 才 …… 既 …… 又…… 宁可……也不……
题一 在括号中填上恰当的关联词语。
如果 …… 就 …… 只有 …… 才 ……
与其 …… 不如 …… 宁可 …… 也不 ……
无论 …… 都 …… 即使 …… 也 ……
1.刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。
2.( )上课不认真听讲，( )很难把学习成绩尽快提高。
3.天才来自勤奋，( )刻苦学习，持之以恒，( )能攀登科学技术的高峰。
4.( )坐在这里说空话，( )踏踏实实地去做。
5.蜜蜂( )飞到哪里，( )可以回到原处。
6.( )这里的桂花再香，( )比不上家乡院子里的桂花啊 。
题二 照样子，用带点的词语写句子。
1．他们在树上做窝，摘果实，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。
2．它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是食肉动物。
3．它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。
4．尽管没有人看到我们，更无人知道我是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。
题三 给下列这段话填入正确的关联词。
无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以……
只要……都…… 即使……也…… 不仅……还……
小明是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。( )是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他( )坚持训练。( )生病了，他( )要训练一会儿才肯休息。( )训练用了他很多时间，( )学习成绩仍然很棒。( )他表现出色，( )被大家评为“优秀少先队员”。
题四 填入正确的关联词。
1.( )春夏秋冬，( )严寒酷暑，这里( )四季如春，景色怡人。
2.你( )知道这样做不对，( )应该马止改正。
3.( )他不注意口腔卫生，( )经常牙疼。
4.( )有再多的理由，( )不应该把别人的东西据为已有。
六、联系句子理解词语意思。
1.作文课上，老师要同学们写一件有意义的事，小明把一件事情写好后，觉得时间还早，他又接着写了一件事。老师给他的评语是“画蛇添足”。句子中的“蛇”是指( )，“足”是指( )。“画蛇添足”在句子中的意思是 。
2.现在市场上经常会出现一些用假冒伪劣商品冒充名牌的现象。对于这些鱼目混珠、侵害消费者权益的事，我们要给以严厉打击。
句中的“鱼目”是指( )，“珠”是指( )。
“鱼目混珠”在句中的意思是 。
句子部分
一、说说下列句子所使用的说明方法。
1．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两公斤。( )
2．鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。( )
3．我国发现过一头近四万斤重的鲸。( )
二、修改病句。
1．昨天傍晚下了整整一夜的雨。
2．北京的秋天真实旅游的好地方。
3．这项发明还要不断改正，才能逐步完善。
4．我估计他这次一定不会来了。
5．即使你对同学有意见，你就提出来。
6.秋天的田野里，到处能看到成熟的果实和芳香。
7．五壮士的眼睛眺望着群众和部队主力远去的方向。
三、改写句子。
(一)反问句改陈述句。
1．人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？
2．那一次次的分离，岸英不都是平平安安回到自己的身边俩了吗？
3．时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？
4．人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？
5.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
6.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持？
7.我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？
(二)陈述句改反问句。
1.信赖，往往创造出美好的境界。
2.北京申奥成功，我们感到无比自豪。
3．在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？
4.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装呢？
5．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？
(三)把字句、被字句。
1．朋友送我一对珍珠鸟。
把字句
被字句
2．我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。
把字句
被字句
(四)把句子写具体
题一
1．老虎张开 似的大口，向猎人扑去。
2．凛冽的寒风像 ，割得我脸上发疼。
3．书籍如同 ，吸引着爱学习的人。
题二
1. 珍珠鸟放在笼子里。
2. 母亲望着我。
(五)缩句
1．活泼的小鸟在天空中自由地飞翔。
2.美丽的彩虹在天边渐渐消失。
3.凶狠的敌人慢慢地向我们靠近 。
4.漂亮的姑娘在清澈的小河边打水。
5.那枫叶火红火红的，好象天边飘落下来的一片红霞。
四、句子所用的修辞手法。
1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( )
2．阳光把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。 ( )
3．小珍珠鸟在父母的再三呼唤声中，飞回了自己的家中。( )
4．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 ( )
五、照样子，写句子。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ，也是 。
六、对含义深刻的句子的理解。
1. 在人生旅途中 ，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
这“鱼”加上引号，是因为 ，它可能是 ， 也可能是 。
2. “他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”
这是对父亲的描写。从这个句子中我能体会到
。
3. “我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”
4. 读了这句话，我能感受到母亲的工作环境，她的身体 。
5. 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
当时父亲是这样想的： 。
6．“顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。”
这句话是( )句，把( )比作( )，体现了( )。
7.“这对了不起的父子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。”说他们了不起的主要原因是()
①他们在这场大地震中活了下来。
②他们在突如其来的灾难面前，能冷静沉着，与困难抗争，不仅救了自己，也救了别人。
8．“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上的损失！”这句话连用两个“不可估量”，是为了( )
①强调说明圆明园的毁灭在中外文化史上都是难以推算的巨大损失。
②强调说明圆明园的毁灭在祖国文化史上都是难以推算的巨大损失。
③强调说明圆明园的毁灭在世界文化史上都是难以推算的巨大损失。
9．“为了不让敌人发现群众和联队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声 走！带头向棋盘陀走去。”这里的“斩钉截铁”( )
①突出了五壮士与敌人搏斗的壮烈场面。
②表现了五壮士保护人民、歼灭敌人坚定不移地决心和勇于自我牺牲的精神。
③用上成语，语言简洁多了。
10．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，就象海上的波浪。
这句话把满是群众的天安门广场比做 ，把翻动的红旗比做
。写了开国大典 的场面。
11．天上五颜六色的的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
这句话从侧面表现出人们 的心情。
12．他们清早到了北京火车站，一下火车就直奔会场。
我从“直奔”这个词语体会到当时人们 的心情。
13．对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思比较恰当的理解是( )
烈士的精神与青山同在，不在乎是否将遗体运回故乡。
①人牺牲了，遗体运回家乡又有什么意思呢？
②把遗体运回家乡安葬太麻烦，不如就地埋葬了。
③既然朝鲜人民要求
古诗(日积月累名言、诗句、谚语和资料袋)
1．默写古诗，回答问题。
泊船瓜洲
， 。
， 。
这首诗的作者是( ),诗中的“绿”也可以用 、 、
这些字，但作者从“ ， 。”这句诗受到启发，决定用“绿”字。最后一句诗表达了作者
的情感。
2．填空。
悠悠天宇旷， 。 (张九龄)
，游子久不至。 (杜甫)
明月有情应识我， 。(袁枚)
举头望明月， 。 (李白)
待到山花烂漫时， 。(毛泽东)
滴水能把石穿透， 。
宝剑锋从磨砺出， 。
3.解释诗中的带点词。
明月何时照我还。( )
欲作家书意万重。( )
行人临发又开封。( )
身向榆关那畔行。( )
聒碎乡心梦不成。( )
4.在不同的情况下，我们会吟诵不同的诗句。
过年时：
清明时：
中秋时：
思念时：
送别时：
喜悦时：
下春雨时：
5．读《七律 长征》，回答问题。
《七律 长征》一诗中，表现红军战士乐观主义精神的诗句是
。
在《七律 长征》中 ，毛泽东用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是
。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗写到了( )、( )两条河。
6．流行歌曲《涛声依旧》中有词“月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚。”你知道这首歌曲的词作者是依据那首古诗创作了这首歌？说出诗名并默写。
名言、谚语、诗句：
第一单元
1.一日无书，百事荒芜。 (陈 寿)
2.读书破万卷，下笔如有神。 (杜 甫)
3.书犹药也，善读之可以医愚。 (刘 向)
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 (颜真卿)
5.读书有三到，谓心到、眼到、口到。 (朱 熹)
第四单元
1.世上无难事，只怕有心人。
2.欲要看究竟，处处细留心。
3.虚心万事能成，自满十事九空。
4.滴水能把石穿透，万事功到自然成。
5.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第六单元
1.兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 (陈子昂)
2.孝在于质实，不再于饰貌。 (桓 宽)
3.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。(《孝经》)
4.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 (诸葛亮)
西江夜行
遥夜人何在，澄潭月里行。
悠悠天宇旷，切切故乡情。
外物寂无扰，中流澹自清。 .
念归林叶换，愁坐露华生。
犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。 梦李白
浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江 湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累。
千秋万岁名，寂寞身后事。 灞上秋居
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何门致此身。
随园诗话
飞云倚岫心常在，明月沉潭影不流。
明月有情应识我，年年相见在他乡。
鹧鸪天
雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼闲。
江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。
星点点，月团团，倒流河汉入杯盘。
翰林风月三千首，寄与吴姬忍泪看。 长安春望
东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春生江上几人还？
川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
小学生必背古诗80首名句赏析
1、 ，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王
2、天似穹庐， 。天苍苍，野茫茫， 。《敕勒歌》北朝民歌
3、 ，花落知多少？《春晓》孟浩然
4、儿童相见不相识 。《回乡偶书》贺知章
5、 ，低头思故乡。《静夜思》李白
6、日出江花红胜火， ，能不忆江南？《忆江南》白居易
7、慈母手中线， ，谁言寸草心， 。《游子吟》孟郊
8、 ，桂树何团团。 ，问言与谁餐？
《古朗月行》李白
9、 ，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日， 。《元日》王安石
10、 ，更上一层楼。《登鹳雀楼〉》王之涣
11、 ，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》李白
12、两岸猿声啼不住， 。《早发白帝城》李白
13、黄四娘家花满蹊， 。《江畔独步寻花》杜甫
14、 。望湖楼下水如天。《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼
15、 ，早有蜻蜓立上头。《小池》杨万里
16、昼出耘田夜绩麻， 。《四时田园杂兴》范成大
17、 ，汗滴禾下土。 ，粒粒皆辛苦。
《悯农》李绅
18、 ，二月春风似剪刀。《咏柳》贺知章
19、接天莲叶无穷碧， 。《晓出净慈寺送林子方》杨万里
20、 ，春风花草香。 ，沙暧睡鸳鸯。《绝句》杜甫
21、 ， 西出阳关无故人。《送元二使安西》王维
22、 ，一岁一枯荣。 ，春风吹又生
《赋得古原草送别》白居易
23、空山不见人， 。《鹿柴》王维
24、 ，欲饮琵琶马上催。《凉州词》王翰
25、 ，天下谁人不识君？《别董大》高适
26、秦时明月汉时关， 。《出塞》王昌龄
27、 ，孤帆一片日边来。《望天门山》李白
28、停车坐爱枫林晚， 。《山行》杜牧
29、阳春布德泽， 。常恐秋节至， 。
百川到东海， ， ， 。
《长歌行》汉乐府
30、 ，一行白鸳上青天。《绝句》杜甫
『贰』 小学五年级期末复习方法
我是这么复习制的：
语文：要背背要求的课文，不要求背诵的课文也要多看，多读。作文就要靠你日积月累的好词，好句，好段。
数学：你要多回顾你卷子上，家庭作业的错题，多记些面积，周长的定律，还有规律。（考试时的填空题最后几题比较难，多多留心单位！）
英语：你一定要会背诵单词，课文。多看看C，D部分的句式，也要回翻译哦！
『叁』 小学五年级数学如何做好期末复习工作
在准备复习时应该从以下4个方面着手：
1.要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再学新知识，不要让会的东西再丢分，基础要好的话，拿基础分没问题；也不要做偏题和怪题。
2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对自己常犯的错误，不仅要注意而且要进行细致分析，不要再出现类似错误。
3.要及时解决发现的问题。千万不要把问题带到考试中，复习中如果有问题找不到答案，一定要问老师。不仅要从老师那里得到答案，还应该注意老师的思考过程。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4.注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，比如做选择题有哪些方法可以帮助选出正确答案、如何把握时间等等，并要理一理做题的思路。
考前保持平稳心态
考前几天，一定要保持心境的平稳，要沉着，丢弃浮躁焦虑。有不少同学认为复习得差不多了，该掌握的都已经掌握了，该学的内容都会了，似乎没有什么可复习的了。与此相反，有些同学却担心考不好，内心十分焦虑。
其实眼下要考虑的问题不是考试结果，而是怎样应考。要放下思想包袱，不妨和同学或好朋友说说自己的感受。如果不想跟别人说，不妨给自己一些心理暗示，可以找一个清静地方自言自语，比如“我已经复习得很扎实了”、“我能发挥最佳状态”等，让紧张担心的感觉从嘴边溜出来，给自己树立信心。另外，还可以通过简单的锻炼达到缓解压力的作用，可以打打球，或到公园里走一走，赏赏花，看看草，彻底放松心态。
如何应对考场中出现的问题
进考场前如何准备？
考前找个安静的地方，坐下来把笔记匆匆浏览一遍，倘若有同学过来干扰你，你最好避免和他讨论任何需要你动脑筋的问题。
如果不经意听到同学谈论某道题可能是必考的，而你却不太清楚，若时间来得及且不复杂，你可迅速地翻到笔记本的相关处，快速浏览一眼，记住了就放下；若别人议论的题目很难，你完全可以大胆假定，不可能考；而且也不要在此时随便去问别人自己不懂的问题。
拿到试卷后怎么办？
很多人认为拿到试卷后应该先浏览一遍，但是我建议应根据自己的实际情况而定。如果心理素质比较好，应该先浏览一遍，这样有利于合理安排考试时间。但是如果自己比较容易紧张，建议最好不要浏览，因为万一看到一道自己一时不知道该怎样做的题，就会影响到自己的考试情绪。不如按试卷的顺序开始做题。
同时，考场上应摒弃一切私心杂念，全心投入到答题中，尽自己最大的努力把自己会做的题目做对，不要太在意分数的得失，也不要关注周围同学的答题速度，发挥出自己的水平就可以了。
在考场上遇到不会的题目怎么办 ？
第一，要保持镇静。并不断做深呼吸。如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始做其他题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，联想相关的知识。不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆丢失问题有关的知识，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看你能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，利用其他试题。后面的试题也许会给你提供某些线索，如果在后面恰巧遇到了一个与之相关或有些联系的，就要仔细看其中是否有能够给你提供线索或启发的地方。
出考场后要做什么？
①不要回忆考题；②不讨论答案；③不估算成绩，如果别人问考得怎么样，就说“感觉良好”；④要信心百倍地全身心投入到后面未考科目上。
你看看吧，好像不错。
『肆』 小学五年级上期末复习卷是数学的
小学数学五年级上册期末测试卷
题号 一 二 三 四 写字 总分
得分
一、 填空：（20分）
1、13.5×0.5表示的意义是：（ ）。
2、0.25时=（ ）分；（ ）时=2时45分
3、5.32727……叫做（ ），还可以写作（ ）。
4、2.1÷28=2.1÷（ ）÷（ ）
5、ac+bc=（ ）；a•b•c=（ ）
6、平行四边形的面积公式用字母表示是（ ）。
7、小数除法的意义与整数除法的意义（ ）。
8、35架玩具飞机共值1560元，平均每架玩具飞机（ ）元。
9、老师买了3个日记本，每个x元，共付出50元，应找回（ ）元。
10、在○中填上“>、<”或“=”。
当x=5时，4 +3x○35 ，4+3x○35 ，x2+20○35
11、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。
货名 数量 单位 单价
（元） 金额
百 十 元 角 分
白粉笔
白报纸
胶 水 35
15
4 盒
张
瓶 3.50
2.18
1.00
总计金额人民币（大写）： 佰 拾 元 角 分
大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
二、 选择：（把正确答案的序号写在括号中，10分）
1、0.6999……保留三位小数应该是（ ）
A、0.699 B、0.700 C、0.690 D、0.7
2、下列式子中，（ ）是方程。
A、a+1=6 B、3x -1 C、6+6=12 D、5x＞8
3、（ ）组式子的运算结果一定相同。
A、x2和2x B、x2和x+2 C、x2和x+x D、x•x和x2
4、因为1.5÷0.5=3，就可以说1.5能被0.3（ ）
A、除以 B、整除 C、除尽 D、不好说
5、右面图中，三角形（ ）的面积与阴影三角形的面积相等。
A、△BCD B、△BFC C、△CEF D、△BCE
三、 计算：（30分）
1、直接写得数：（6分）
7.8+2.2= 27+456－73= 8－3.5= 4÷9=
70÷0.5= 3×0.2×0.5=
2、脱式计算：（能简算的要写简算过程，12）
13.7×0.25×8 [12.7-(7.25+4.5)]×5.2
799×99 1.6×(2.25+27.75÷1.5)
3、 解方程：（6分） 3x+x=22 4×4.5-3x=6.33
4、 列式计算：（6分）
①6.2减去2.4所得的差乘0.4,积是多少? ②11.2除以14的商加上0.7后,再乘4,得多少?
四、 应用题：（30分，每小题5分）
1、小明要买5本相册和5支自动铅笔，买相册用了28.75元，买自动铅笔用了11.15元，一本相册比一支自动铅笔贵多少元？（用两种方法列出式子，不用解答）
2、一本故事书，原来每页排574字，排了25页，再版时字改小了，每页比原来多排124字，现在需要排多少页？（得数保留整数）
3、小玲看一本290页的小说，前4天每天看20页。以后每天看30页，再用几天可以看完？
4、果园里桃树和杏树一共有180棵，杏树的棵数是桃树的3倍，桃树和杏树各有多少棵？（列方程解答）
5、 生物小组的同学饲养兔子和鸽子，饲养一只兔子一天需1元，饲养一只鸽子一天需0.5元，该小组每月有90元活动经费，他们可以饲养兔子和鸽子各多少只？
回答者： 660412660412 - 秀才 二级 1-11 19:29
小学语文五年级上册期中测试卷
（实验教材）
积累应用
一、书法乐园
1.读拼音写词语。
zōu yóu jìng yù jí cú ài mù ǒu àn sī lián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.抄写下面一段话，做到行款整齐，有一定的速度。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
二、我的发现
1.下面加点字读音全部正确的一组是（ ）
①挑（tiǎo）拨 埋葬（zhàng） 便（pián）宜 灵魂（hún）
②沮丧（sàng） 诵(sòng)读 诱（ròu）惑 处（chù）理
③支撑（chēng） 磨（mó）难 即（jí）使 珍藏（cáng）
④湖畔（pàn ） 鱼腮（sāi） 哺（pǔ）乳 环绕（yào）
2.下面各组词语中错别字最多的一组是（ ）。把错字改正过来写在括号里。
①分辩 皎洁 钩鱼 垂头丧气 （ ）
②过虑 丝绸 鱼钓 络绎不决 （ ）
③争辩 惧怕 竹竿 安然无样 （ ）
④燥音 告诫 笔杆 豪不犹豫 （ ）
3.读句子，体会带点词语的意思，并用带点的词语练习说话。
（1）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
三、词句积累。
1.照样子写词语。
小心翼翼
依依不舍
从上面词语中选择两个自己喜欢的造句。
2.根据意思，填写上句或下句。
① 虚心万事能成，
② ，处处细留心。
课外积累的名言警句。
3.课内外积累的表达思乡之情的诗句。
四、交流平台
在前面的学习中，我们了解了一些基本的说明方法。你能总结一下，填写下面的表格吗？
说明的方法 课文中的例子 习作或课外书中的例子
举例子
列数字
作比较
打比方
……
等级
阅读思考
课外赏析
法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说 巴黎圣母院 以后又创作了一系列的戏剧 诗歌 小说 可是，正当他激情奔放的时候，西藏并恶性发作了，那年他才40岁。
看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分，说：“唉，这颗巨星将要坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果慢慢地恢复了健康，体质逐渐增强了。它获得了充沛的精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年，仍创作不懈。60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。
听说雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不已：“这真是个奇迹！”
奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
1、给短文加个合适的题目。
2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词语。
（1）雨果（ ）心脏病恶性发作，（ ）并不悲观。
（2）雨果（ ）每天坚持体育锻炼，（ ）体质逐渐增强。
3、给第一自然的空白处加上标点。
4、联系课文内容和生活实际，谈谈你对“生命在于运动”的理解。
5.我能想象出：“也许，你还会看见……”一句中省略号所省去的内容可能是：
天 鹅 的 见 解
一匹骏马在湖边饮水，一条鲤鱼在湖里吹气泡，一只雄鹰在湖面上空盘旋。
雄鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔下来，不屑一顾地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔是多么快活呀！”
骏马毫不示弱，绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原悠闲地散步，我的生活其乐无穷。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说：“瞧我这水晶宫，既安全又舒适，你们谁能比？
一只天鹅飞来了。他对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，喜欢在水中游泳……这些地方不错。我们都用各自的方式在自己的环境中生活，都很快乐，何必各执一词、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛钻进了云霄，骏马红着面孔撒蹄就跑，鲤鱼则一下子躲到水底……
1. 看到短文题目，你最想知道什么？读短文，找到问题的答案。
问题：
答案：
2.天鹅的见解是什么？请用“~~~~~”画下来。
5.读了短文，你对“快乐”有什么新感觉？请写下来。
等级
综合实践
习作天地 同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第一次挨了老师的批评；第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文，要把内容写具体，表达自己的真情实感。
『伍』 小学五年级下册数学期末考试应该怎么复习
2005秋五年级期末复习题(六)
一、填空
1、3.5×4表示( ),1.8×0.4表示( ).
2、两个数的商是10，如果被除数扩大2倍，除数缩小2倍，商（ ）。
3、9.64保留两位小数是（ ），精确到十分位是（ ），保留整数是（ ）。
4、两个循环小数3.274和3.274,其中纯循环小数保留三位小数后是( ),混循环
小数保留两位小数是( )。
5、5.7公顷=（ ）平方千米＝（ ）平方米 5.15时＝( )时（ ）分
6、一个平行四边形的底和高各扩大8倍，它的面积（ ）。
7、一个三角形面积3.2平方分米,与它等底等高的平行四边形面积是( ).
8、一个三角形和一个平行四边形面积和高都相等，平行四边形的底是6.8分米，
三角形的底是（ ）。
9、一个数的小数部分有两位，如果保留一位小数时是10.0。这个小数在四舍五入
前最大可以是（ ），最小可以是（ ）。
10、一个三角形的面积是36平方分米，三边的高分别是12分米、9分米、8分
米，这个三角形的三边分别是（ ）、（ ）、（ ）、周长 是（ ）。
二、判断：（ 5 分）
1、梯形只有一组对边平行。 （ ）
2、未知数的值就是方程的解。 （ ）
3、平行四边形的面积是三角形面积的二倍。 （ ）
4、3×（x－1.5)中含有未知数,所以它是方程。 （ ）
5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。 （ ）
三、选择（5分）
1、如果 a ×0.25＝5，那么a（ ）5
A、＜ B、＝ C、＞
2、一个三角形与一个平行四边形面积相等，底相等，若平行四边形的高是0.6米,
则三角形的高是( ).
A、0.6米 B、1.2米 C、0.3米
3、一个正方形和一个长方形的周长相等，那么（ ）面积大。
A、长方形 B、正方形 C、不能比较
4、一个直角三角形的一个锐角是45度，一直角边是8分米，面积是（ ）。
A、64平方分米 B、360平方分米 C、32平方分米
四、计算：1、口算
0.06×1.5= 0.35÷0.7= 2.5×0.8= 3.14－0.9=
4.2÷0.01= 400×0.35= 16.32÷8= 6.3×1.01=
14.8－6×0.8= 10－4.8－3.2= 15.5－15.5÷5=
2、计算下面积各题，能简算的用简便方法计算。
5.6－3.72＋14.4－6.28 35.12－(5.12＋3.75)＋3.75
(16.8＋1.47)÷0.7 9.9×76 1.25×2.5×0.64
15.3÷(10.84－9.3×0.8) 〔12.7－(7.24＋4.5)〕×5.2
3、解方程：
4x＋0.7×3＝6.5 0.6x÷1.25＝0.24 4×1.5＋3x=18
4、列式计算：
10.84减去9.3与0.8的积,所得的差除15.3,商是多少?
一个数的一半减去20得3.5,求这个数是多少?
五、一块玉米地的形状如图，它的面积是多少平方米？
六、应用题：
1、用一批纸装订本子，如果每本装30页，可以装500本；如果每本多装20页，可 以装订多少本？
2、6辆大车一次运煤48吨，12辆小车一次运煤42吨。现在有115吨煤，用一辆大车与一辆小车同时运， 多少次可以运完？
3、小红沿40米长的直路走了4次，结果分别是68步，69步、70步、69步。照这
样的步子，她从家到书店要走420步，她家离书店大约有多远？
4、甲、乙两列 火车同时从两地相对开出，4.5小时后相遇,这时甲车比乙车多行了
22.5千米.已知乙车每小时行60千米,甲车每小时行多少千米?
5、师徒二人做零件。师傅做了360个，比徒弟做的2倍还多40个。徒弟做了多少
个？
6、五年级一班的同学去划船，他们租了一些船，这时发现如果每船坐8人，则有1
人不能上船；如果每船坐9人，则有1条船有5个空位。五年级一班共有多少
人去划船？
填空．
1．2.5×7×4＝7×（2.5×4）这是根据（ ）．
2．0.4÷0.25＝（ ）÷25
3．0.48÷0.2÷0.8＝0.48÷（ ）
4．0.5÷7.5的商保留三位小数是（ ）．
5．右图是用两个完全一样的三角形拼成的平行四边形（单位：厘米），这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米，其中一个三角形的面积是（ ）平方厘米．
10
6．右图的梯形面积是（ ）．
5.4厘米 30
3厘米
3.6厘米
7．老师用78元钱买α本数学书，每本数学书的单价是（ ）元．
8．美术小组有a人，体育小组的人数比美术小组的2倍还多15人，体育小组有（ ）人．
二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）．
1．6.89696……保留两位小数是6.90． （ ）
2．三角形底不变，高扩大2倍，它的面积就扩大2倍． （ ）
3．梯形的上底和高不变，下底扩大2倍，它的面积就扩大2倍． （ ）
4．一个三角形和一个平行四边形的底相等，三角形的高是平行四边形高的2倍，这个三角形和平行四边形的面积相等． （ ）
5．85－2z是方程． （ ）
6．a2就是α×2． （ ）
三、选择（把正确答案的选项填在括号里）．
1．已知0.35×170＝59.5，3.5×1.7的积是（ ）
A．O.595 B．5.95 C．59.5 D．595
2．一个梯形的上底、下底、高分别扩大2倍，它的面积扩大（ ）
A．2 B．4 C．6 D．8
3．右下图面积间的关系正确的是（ ）．
A．S1＋S2＝S3 B．S1＝S2 S2 S1
C．S2＝S3＋S1 D．不能判断
S3
4．下面的说法中，（ ）是正确的．
A．方程的解就是解方程 B．3＋5＝8是方程
C．方程也是等式 D．等式就是方程
四、计算．
1．直接写得数．
0.25×8＝ 5.6×99＝ 18.45÷9＝
3×0.32＝ 0.64÷0.4＝ 2.7÷0.3＝
2．用简便方法计算下面各题．
22.7×1.25×O.8＝ 3.91×2.8＋6.09×2.8＝
3．解方程（后两小题写出验算过程）．
5x＋28＝71 8.7－1.2x＝3.9 8x＋O.73×4＝35
0.75x－0.95×4＝8.5 54÷2＋3x＝72 8x－2.6x＝37.8
五、列方程，并求方程的解．
（1）一个数乘上0.32的积比3的5倍少12.44，求这个数．
（2）6.75减去某数的5倍得2.75，求某数．
六、应用题．
1．已知一个三角形的面积是12平方厘米，这个三角形的底是8厘米，高是多少厘米？
2．小红每分钟打28个字，小青每分钟打30个字，两个合打一篇1566个宇的稿件，需要多少分钟？
3．妈妈买3包奶粉和4袋洗衣粉，一共用去57.9元，已知洗衣粉每袋4.2元，奶粉每包多少元？
4．小方的爸爸比小方大27岁，当小方爸爸的年龄是小方年龄的2.5倍时，小方多少岁？
5．甲、乙两个车间共有职工312人，甲车间的人数是乙车间的1.4倍，两个车间各有多少人？
6．停车场客车的辆数是货车的1.5倍，客车开走42辆后，剩下的客车和货车的辆数相等，原来客车和货车各有多少辆？