⑴ 小学六年级下册英语有什么要加ing形式,有什么加原型
1.(1)be后的动词常用ing形式；(2)介词后面常用ing形式，如：be worried about doing sth.,be excited about doing sth.,be good/bad at doing sth.,be interested in doing sth.等；另外，有些动词后面的动词一定要用版ing形式，如：enjoy,finish,practise,miss等。
2.一部分权动词后面要搭配to do结构，如：ask sb.to do sth.,tell sb.to do sth.等；另外，to do还能表目的，如：She gives me a book to read.
3.(1)助动词后常用原形(现在完成时和过去完成时除外)，如：He didn't call me./We won't go there by car.(2)祈使句中用动词原形，如：Open the door, please./Don't feed the animals.
4，情态动词后加原型比如can
⑵ 六年级的英语ING行式拜托了各位 谢谢
你好，就我教的抄学生来看，你袭现在只需要记住： like to do sth或者like dong sth，这个是都可以的 enjoy doing sth 享受做某事 practice doing sth练习做某事 try to do sth尝试做某事 want to do sth想要做某事 help sb do sth（省略to）帮助某人做某事 let sb do让某人做某事 tell sb to do sth告诉某人做某事 make sb do sth 使某人做某事【这个已经超出了貌似】
⑶ 六年级的英语ING行式如题 谢谢了
你好来，就我教的学生来看，你现源在只需要记住： like to do sth或者like dong sth，这个是都可以的 enjoy doing sth 享受做某事 practice doing sth练习做某事 try to do sth尝试做某事 want to do sth想要做某事 help sb do sth（省略to）帮助某人做某事 let sb do让某人做某事 tell sb to do sth告诉某人做某事 make sb do sth 使某人做某事【这个已经超出了貌似】
⑷ ing 形式 动词原型 三单形式 句式 这些东西怎么转换之类的 小学六年级会学到哪些 帮忙总结一
一、 Do you ...? 的用法。（第一模块）
如：Do you use chopsticks in England?
肯定回答：, we do.
否定回答：No, we don‘t.
这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的，在回答这类疑问句时，注意人称和肯定、否定用法就可以了。
二、 现在进行时态的用法。（第一模块、第二模块）
特殊疑问句：特殊疑问词+ be+主语+动词ing？
如：What are you doing?
陈述句：主语+be+动词ing.
如：We’re making a cake.
这个时态用于强调正在进行的动作、事情。注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。（现在分词就是动词的ing形式，书第九页上面部分，是对学生已经学习的现在分词的总结）。
三、Can 引导的疑问句及陈述句的用法。（第四模块、第五模块）。
1、询问他人是否会做某事：Can + 主语+ do sth?
如： Can you run fast? 肯：Yes, I can. 否：No, I can‘t.
2、询问自己是否可以吃（喝）某东西： Can I have...?
肯 Yes, you can. 否：No, you can’t.
3、Can 引导的陈述句。肯定句：主语+ Can+ do sth. 如：This bird can fly.
否定句：主语+ Can‘t + do sth.如：You can’t go out.
四、 完成时态 have/ has got的用法。（第六模块、第七模块）。
1、 陈述句。单数第三人称作主语时：主语+ has got + sth. 如： LIjie has got a pet.
其他人称作主语时：主语+ have got + sth. 如：I have got a new kite.
2、 疑问句。单数第三人称作主语时：Has + 主语+got sth? 如：Has she got a cold?
其他人称作主语时：Have + 主语+got sth? 如：Have you got a headache?
have/ has got表示的是拥有，也表示患了什么病。
五、 将来时态be + going to 的用法。（第九模块、第十模块）。
1、 陈述句。主语+be + going to do... . 如：I‘m going to run a race. 我将要参加赛跑。
主语+be + going to be .... 如：I’m going to be a doctor. 我要成为一名医生。
2、 一般疑问句：be +主语+ going to do...? 如：Are you going to go to Hong Kong?
肯： Yes, I am. 否：No, I‘m not.
3、 特殊疑问句： 特殊疑问词+ be+主语+going to...? 如：What are you going to do ?
答：I’m going to ....
六、 How many ...句型及 There be 句型的用法（第三模块、第八模块）。
1、 These hose的用法。These 指与自己距离较近的。Those指与自己距离较远的。它们都是指复数名词的，所以后面的名词一定要是复数的。如：These are some cks.
2、 How many ...句型。 用于询问数量的，需注意的是它后面接的可数名词要是复数，
如：How many stone aninals are there? There are 24.回答用There be 句型。
⑸ 给我讲一讲小学六年级英语上册的，ing,第三人称单数这方面的内容
动词用在进行时加ing
三单：第三人称，she,he,it这些后面用三单
过去式：过去的时间，动词用过去式
⑹ 动词ing变形
动词来ing变形分为二种形式；自一种变成形容词，另一种变成名词；eg.
变成形容词：interesting，boring，frightening，exhilarating，ect；
变成名词：teaching，feeling，listening and speaking，sightseeing，ect.
⑺ 给我讲一讲小学六年级英语上册的,ing,第三人称单数这方面的内容
1.动词的ing形式表示的是动作正在发生的状态.一般会在前面加上be动词.
如：He is reading.他在读书.
2.第三人称版单数,在主语是第权三人称时,如he、she、it 及一些名词时.他后面跟的动词要用单数形式.
如：He konws this thing.他知道这件事.
⑻ 动词加ing的变化规则
1.一般直接加ing 2. 以不发音e结尾去e加ing 3.以辅音+y结尾，把y变i加ing 4.以辅音结尾双写尾字母加ing