四年级小学科

『壹』 孩子现在小学四年级 各科都不怎么好 请问需要补课么

补课是可以的，但也要分析下孩子的个人问题，是什么原因导致其学不好还是成绩不好》？ 最好的学习是兴趣。如果孩子有兴趣学习了，那成绩很快就提上去了。 四年级的学生大多还处在贪玩的阶段，注意下劳逸结合。 在学校的话，提高下学习效率，认真听课才是最妥当的学习。 外面的补习班，如果他们抓的紧的话，孩子也学到东西的话，把不懂的补回来，还是挺好的。

『贰』 小学四年级都有什么课程

小学四年级有语文、数学、英语、美术、音乐、体育、思想品德、社会与科学、礼仪、计算机、国学等课程。

『叁』 小学四年级科学

1．汽水中的气体是通过（加压
）或（化学
）溶解的。
2．把大小、形状相同的两专块肥皂分别放入热水属和冷水中，（
热水）
中的肥皂溶解的快。在这个实验中，只有（水温）可以不同，其他所有条件都要（相同
）。
3．一杯水里不断加进食盐，直到再也不能溶解食盐为止，这种食盐溶液，叫做食盐的
（
饱和）溶液。
4．声音是由物体的
（振动
）产生的，当物体的（
振动）停止时，声音马上消失。
5．（
耳朵）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。
6、物体的振幅越大，声音越（
大）。

『肆』 小学有几个科目四年级

语文数学英语音乐美术体育思想品德自然社会

『伍』 关于食物的四年级小学科学日

关于食物的四年级小学科学日食物的科学搭配，一定要掌握好营养搭配，要均衡才能强身健体

『陆』 小学四年级有几门功课

主要有语文、数学、外语、其次有品德与社会、科学、音乐、美术、体育、地方

『柒』 小学四年级要学些什么呢

四年级学生语文学习会出现的问题主要有二：一是阅读理解和语言的应用技巧不足，以致阅读题会出现答题不完整，概括能力较弱等情况。家长要注意多用生活中的实例引导孩子，加深对语言文字的理解与运用；还可以结合课文的学习，引导课外阅读，让孩子的课外阅读变得更加广泛而有效。

二是作文缺少生活素材，很难使文章生动具体。四年级的作文包括写人、写事、写景、写生活、写感想、体会等。这当中写实占大多数，写实是为了让孩子从日常生活出发，写出自己的所想、所见、所感、所做，所以平时家长可以鼓励孩子如实表达，让他们随时把自己的所想、所见及时记在日记本中，帮助增加写作的素材。

经过三年级一年的知识积累，学生已有基本的英语学习基础及习惯，但在语言的应用方面常会出现一些语法错误，这是语法启蒙的黄金时期。这就要求在提高听说读写技能的同时，英语学习应以实用常考句型积累为主，以启发学生对语法的感知与应用。可是往往这个时候很多家长就会盲目地为孩子选择过多或过难的课外英语学习内容，进入了学习的误区。

就学习习惯而言，这个阶段是孩子习惯的定型期，各种学习习惯将开始逐步固化下来，甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯，也包括不好的痼疾。

就学习内容而言，难度有了质的改变。在三四年级时，孩子的书面语言开始超过口头语言。这个时候，孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们，而利用好三年级升四年级的暑假，则可以充分帮助孩子做好准备，跟上学习，顺利翻过小学阶段成绩分水岭。

语文指导：

随着学习难度的提升，三年级升四年级的同学会明显感觉语文不再像以往那样可以轻松拿高分了。四年级学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。

数学指导：

开始接触杯赛和升学考试必考的几何、计数、行程、数论等内容，并开始接触五六年级学校统测、小学六年级考试及杯赛必考的列方程解应用题。全面进入杯赛和小学六年级筹备阶段。孩子数学体系日趋完善，逐步接触小学数学学四大体系：几何、计数、数论、组合，需要通过知识提升为今后的各大杯赛和小学六年级考试做充足准备。

英语指导：

四年级是小学阶段英语学习的过渡和连接阶段，是非常重要的阶段。在这个时期，已经从单词的学习逐渐转移到句型的学习。在这个阶段，培养学生的学习兴趣依然十分重要，学生在这个时期已经掌握了一定的单词和简单的句型，因此可以给学生补充一些英语小短片，小歌曲，这样不仅仅可以提高学生的兴趣，还可以扩大学生的知识面。

『捌』 小学四年级上册有几科科目

语文、数学、品德与社会、科学、信息技术、英语、综合与实践、美术、体育、音乐和地方课。

『玖』 请问小学四年级学什么科目

答--小学的各个年级的课程都从一年级--二年级--三年级--四年级--五年级--六年级。课程有少到多到难。小学四年级的有语文--数学--英语--美术--生物--体育--德育-音乐等。