小学四年级下册数学广角推理

A. 求小学四年级下册数学广角的公式就是植树问题

总长来度、间隔长度、自间隔数这三个量之间的关系：

总长度＝间隔数×间隔长度

间隔长度＝总长度÷间隔数

间隔数=总长度÷间隔长度

植树问题
⑴两端都要植树：
棵树＝间隔数＋1
⑵只种一端：
棵树＝间隔数

（3）两端都不植：棵树=间隔数-1

（4）封闭：棵树=间隔数。

例题：

参考：http://wenku..com/view/c8176aff700abb68a982fb1c.html

B. 小学四年级数学推理题！

小乐第一次应该拿走2颗棋子，之后，就还剩30颗棋子。如果小军拿1颗，小乐就拿2颗；如果小军拿2颗，小乐就拿1颗。这样小乐一定是拿走最后一颗棋子的人。

C. 四年级下册数学广角 【发散思维题】

第一题由于不来知短边上源每边载多少棵树,故不好回答.
第二题可先求两条长边上栽了结30乘2棵树.
在不重复计数的情况下,再求短边每边下各栽了(20-2)乘2棵树.共计96棵.
在重复计数的情形下,共栽了(30+20)乘2棵树,其中四个角的四棵树重复计数了4次,故答案为
(30+20)乘2再减去4.
推荐用数形结合,即第一种方法,学生好理解.

D. 四年级下册数学人教版第八单元数学广角试卷参考答案

数学广角
一、试一试，独立完成。
1.一条路长10米，从头到尾每隔5米植树1棵，共要植树多少棵？
2.在相距100米的两楼之间栽一排树，每隔10米栽1棵，共栽几棵树？
3.有一条长200米的路，在路的两边从头到尾每隔4米植树一棵，一共植树多少棵？
4．有52辆彩车排成一列，每辆彩车长4米，彩车之间相隔5米，这列彩车共长多少米？
二、解决生活中实际问题
1.有一根木料，打算锯成5段，每次锯下一小段用3分钟，全锯完用几分钟？
2.一条小道两旁，每隔5米种一棵，共种202棵，这条路长多少米？
3．一根木头，锯成4段要付锯板费1元，如果要锯成13段，要付锯板费多少元？
4．小强和小辉同住在一幢大楼里，小辉住6楼，小强住3楼，小辉每天回家要走90级楼梯，小强回家要走多少级楼梯？
参考答案：
一、试一试，独立完成
1.一条路长10米，从头到尾每隔5米植树1棵，共要植树多少棵？
10÷5＝2(段)
2＋1＝3 (棵)
答：植树3棵。
2.在相距100米的两楼之间栽一排树，每隔10米栽1棵，共栽几棵树？
100÷10＝10(段)
10-1＝9(棵)
答：共栽9棵树。
3.有一条长200米的路，在路的两边从头到尾每隔4米植树一棵，一共植树多少棵？
200÷4＝50(段)
50＋1＝51(棵)
51×2＝102(棵)
答：一共植树102棵。
4．有15根木料，每根锯成3段，每锯开一处需8分钟，问全部锯完需要多少时间？
15×（3-1）×8
=15×2×8
=240（分钟）
二、解决生活中实际问题
1.有一根木料，打算锯成5段，每次锯下一小段用3分钟，全锯完用几分钟？
5-1＝4(次)
3×4＝12(分钟)
答：共需要12分钟。
2.一条小道两旁，每隔5米种一棵，共种202棵，这条路长多少米？
202÷2＝101(棵)
101-1＝100(段)
5×100＝500(米)
答：这条小道长500米。
3．一根木头，锯成4段要付锯板费1元，如果要锯成13段，要付锯板费多少元？
分析：锯4段扳需锯3下，锯13段板需锯12下。
因此（12÷3）×1=4（元）
4．小强和小辉同住在一幢大楼里，小辉住6楼，小强住3楼，小辉每天回家要走90级楼梯，小强回家要走多少级楼梯
90÷（6-1）×（3-1）
=90÷5×2
=32（级）

E. 小学四年级数学 推理题

丙。

假设甲说的来是实话，自则是乙打破的，那么就不是丙打破的，丙就也说了实话，就有两个人说了实话，矛盾。

假设乙说的是实话，那也不是丙打破的，丙又说了实话，就有两个人说了实话，矛盾

假设并说的是实话，那么“丁说乙说谎”这句话就是谎话，那丁又说了实话，就有两个人说了实话，矛盾

假设丁说了实话，则丙“我没有打破”这句话是谎话，所以是丙打破的。 检查其他两人的话：甲说“是乙打破的玻璃”这句话确实是谎话，乙说“是丁打破的”也是谎话，只有一个人说了真话，符合要求，所以是丙打破的。