⑴ 五年级语文质量调研试卷作文的答案
,百花盛开,一朵朵花儿争奇斗艳,但无论他们多么美丽,多么芬芳,都比不上开在我心中的那朵花。
没错,那朵花就是——友谊之花,我和一位同学是好闺蜜,我们已经做了五年的同窗,同窗生涯让我们的默契无人能敌。
我心里的这朵友谊之花,从一年级开始就发芽了,每次我们的大笑和倾诉都是这朵花的养分,一件件快乐的往事是花儿娇嫩的花瓣,我们纯洁的友谊化作花蕊,这朵花儿一直开放在我心中,经久不败。
还记得去年六一的前夕,我俩约上另外两个同学一起排练舞蹈。前几次排练都一帆风顺地进行着,但是有一个成语怎么说的:乐极生悲。那天放学有些晚,等我们开始排练时天已经渐渐黑了。
我们正在进行舞蹈中最难的地方——侧手翻,这个高难度动作对于我们几个新手而言就像敲不开的大门,但我们并没有退缩。一遍、两遍、三遍……大家一直在练习着。
天真的黑了,我正在流着汗水翻转的时候,突然发现前面有一个电线杆,于是我停下来了,“小心,前面有障碍!”这句警告还没来得及喊出来,紧跟在我后面的她“咚”地撞到了电线杆上,“糟糕!”我们几个马上跑过去询问她的情况。“没事,咱们接着练吧!”由于天黑看不清,我们都以为没有大碍,于是训练完就各自回家了。
谁知第二天的体育课上,我看见她的腿上有一道很醒目的疤痕,她一看见了我,就喊了一声:“我要去上厕所。”就跑开了,她知道我对这次的舞蹈抱有很大的希望,为了我,她故意隐藏了她的受伤。
又一次排练完后,我看见她的眼泪在眼眶里打转,我便走到她面前,她立刻把眼泪收了回去,又把长裙往下拉拉,掩盖住伤口。还不等我开口,她便说:“咱们这次一定要成功,一起加油!”
我愣住了,她不但为我掩盖自己的伤情,还鼓励我,我心里像打翻了五味瓶,真的,我为有一个她这样坚强顾大体的朋友而骄傲!
友谊是宝贵的,我会时时珍惜她,让这朵友谊之花越开越鲜艳。
⑵ 小学五年级上册语文期末调研卷作文参考2010苏教版
一、书写、卷面 5分
二、基础15分
1、把下列词语补充完整。4分
( )以求 若无( ) ( )不离 毫不( )
2、照样子写词语。3分
例:舍近求远
3、按要求写句子。8分
(1)微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。
缩句: 。
(2)长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
改成比喻句: 。
(3)( )外面冰天雪地,气候严寒,( )校运动队仍在操场上坚持训练。
填上关联词
(4)爷爷经常给我们回忆过去的往事。
在原句上修改病句
三、阅读
车过陇西 20分
在甘肃陇西办完事,我买了去西安的车票。陇西站设施却十分简陋,属于典型的山里的车站。铁路沿线两旁,全是连绵不绝的大山。
从兰州发往西安的列车,到达陇西站的时间还有1小时,我看候车的时间还长,就随便找了个地方坐下。一支烟刚吸完,车站的广播里传出一个女声:“旅客同志们,由上海发往西宁的列车,就要进站了,请做好上车准备。”
声音刚结束,我便把头抬起,向着铁路的东端望去,果然,绿色的列车,由远而近,有节奏地驶来。
当列车在站台上刚刚停稳,我便看见从两边的山坡上,冲下三四十个小孩,提着篮子,捧着红枣,拎着装有小松鼠的竹笼,奔向车窗。
“叔叔,买几个苹果吧。”
“阿姨,这红枣刚摘的。”
“买只松鼠带走吧,城里没有。”
几十个孩子分散围着火车的车窗,踮着脚,仰着脖子,语气恳切,连声不绝。短短的几分钟过去了,车轮又开始转动,向西而去。有十几个孩子卖掉了手中的东西,笑眯眯地数着零钱,向一个穿黑衣的稍大一点的男孩走去,把钱交到他
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好像不是,但我尽力了
⑶ 小学五年级语文和数学市调研试卷
其实这些不能靠卷子的
⑷ 小学五年级语文阶段质量调研试卷2016.4短文第一和第五题答案
1、(抄1)一碧千里;(2)渲染袭;(3)勾勒;(4)翠色欲流2、(1)③;(2)①我会找:1、草原羊群2、河清澈明亮我判断:1、√;2、√我诊断:1、去掉“送进了”;2、把“柔软”改成“柔美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既”
⑸ 2018年上期小学五年级语文(下册)综合素质调研卷(第三四单元)的答案
(一)汉字(19分) 1、词语每个1分,同音字每个0.25分,共12分。内 2、每空0.5分,共5分。 1、 每空0.5分,共2分。 (二)词语(容9分) 1、每个成语0.5分,共6分。仪表(相貌)堂堂 彬彬有礼 娓娓动听 任劳任怨(或废寝忘食)每个成语0.5分,共6分。 2、负荆请罪 完璧归赵,每词0.5分,共1分。 3、2分。(必须是安居乐业、废寝忘食或任劳任怨中的一个,前面选过的不再使用)(三)佳句(10分) 1、每句分,共3分。 2、作者、朝代1分,每句诗1分,共5分。 3、每空0.5分,共2分。(四)阅读(27分) 1、每组1分,共4分。 2、阅读一 (1)1分。 (2)2分。 (3)风沙、雨雪、干旱、洪水。后两种正确即可。每个0.5分,共3分。 (4) ①高大挺秀 ②能顶住任何自然灾害③在任何环境中都能茁壮成长。3分。(答出其它相关意思也给分,有问题酌情扣分) (5)借物喻人 扎根边疆、无私奉献的边疆建设者。2分(答出边疆建设者给满分,有问题酌情扣分)