『壹』 小学美术公开课怎么上
一、先让学生感兴趣的授课内容（课堂活跃容易出效果）
二、保证学生在规定的时间专完成属（所以要易教易懂），与学生互动，让学生发挥他们的象想展示自己的作品和观点。（以前省美术公开课大赛的时候，我看到各地的老师都是先跟学生沟通的，因为比赛的时候学生都是临时分配的。如果想要效果好些，就要跟学生沟通，让他们跟你配合好。学生有了心理准备，课堂次序更好撑握。）
三、总结学生的作品，讲出自己的观点（当然要在学生的观点上延伸），也相当是课堂的成果。
如果你也是老师的话，基本的上课流程我就不用说了，只要课堂活跃，学生的作品又多，就没什么问题了。其实我觉得废物利用，变废为宝，是一个挺好的题材，同时也可以宣扬同学们环保。环保的同时也美化了生活，丰富了课余时间。
『贰』 美术公开课怎么上
讲好一门课不抄仅仅需要业务方面的能力，想要赢得好的口碑需要更广的知识面以及课堂上如何灵活处理遇到的课题，如果您是刚刚入行首先要锻炼的是与学生交往，如何调动学生的学习积极性与适当的寓教于乐。美术公开课跟其他门类的大课有略微的差别，就是课堂气氛不要很严肃，至于内容我建议楼主可以参考一些美术史论，先列一些大纲提要，比如：美术的起源，时间及流派，这已经可以分三个阶段讲了，这其间可以加如一些典故诸如达芬奇画鸡蛋米开朗基罗凿大卫 罗丹砍手等典故，然后在分析一下或阐述一下当下欧美艺术与中国当代艺术的差别（这些楼主必须做功课了）最后回到现场结合我们当下的美术教育状况谈谈学生日后的发展方向，这些下来估计你都讲的搂不住了
如果时间还有可以做一下问答
希望能够帮到你
『叁』 小学美术上公开课，是上手工课好还是绘画课啊
我有一个很好的建议，你看看可行不
手工课，你让小朋友准备粮食和麦穗啊，什么的，然后用粮食做手工。
这样即有创意又切合了农村的主题。
『肆』 小学美术老师，每节美术课都要讲得和公开课一样吗平时会怎么上
小学美术课不能每节课都上得和公开课一样。
平时上课的基本教学模式如下：
一、创设情境，版激趣生权情。（大约2分钟）
二、自主探究，激发创造。（大约10分钟）
三、艺术实践、激励创新。（大约22分钟）
四、个性展示、评价交流。（大约5分钟）
五、总结归纳、促进发展。（大约1分钟）
手工打造，