1. 四年级上册17课长城
长城 ,崇敬 崇拜 崇高
盘旋抄 回旋 旋绕
嘉奖 嘉宾 嘉勉
砖茶 青砖 砖头
隔壁 间隔 隔断
屯子 屯落 屯兵
堡垒 暗堡 地堡
堡垒 垒砌 两军对垒
打仗 仪仗 仗势
扶住 搀扶 扶持
智慧 才智 机智
慧眼 聪慧 智慧
气魄 体魄 魂魄 O(∩_∩)O哈哈~
2. 短文：4年级上册第17课＜长城＞
课时作业本？
3. 四年级上册人民教育出版社语文课本17课长城的中心思想是什么
通过写长城高大坚固、气魄雄伟等特点,表达了作者对祖国的热爱之情以及对劳动人民的赞叹之情.激起民族自豪感,产生了解中国的“世界遗产”的兴趣.
4. 四年级，17课长城。
哪题
5. 小学语文四年级上册第17课 长城怎么导入
用歌曲《长城长》导入就行了，能够吸收学生的兴趣。
6. 小学四年级17课《长城》要求会写的字
崇 旋 嘉 砖 隔 屯 堡 垒 仗 扶 智 慧 魄
7. 四年级语文上册17课 长城有什么特点
我国的万里长城，为何以如此闻名，并强烈地吸引中外广大游人呢？主要因其具有如下四大特点：
历史悠久 我国远在春秋战国时期，各诸侯国为了相互防御，便在各自管辖的境内筑起了防卫墙，这便是长城的雏形。据《左传》记载，公元前656年(楚成王十六年)，楚国便修筑起连绵数百里的长城。当时称为“方城”，城池坚固，易守难攻，致使前来进犯的齐国首领望而生畏，只好收兵回去。
秦长城建于公元前三世纪，已有2300多年的悠久历史。如果追溯到西周末年及春秋战国时期的楚国、齐国等长城，我国长城至少已有2700多年历史。即使明代修筑的长城，至今也已600多年。如此古老的伟大建筑，并能保存至今，这在世界上是非常稀有、珍贵与难得的。
长度惊人 据有关部门调查统计表明，我国从春秋战国到明朝(包括入主中原的少数民族政权在内)，历代对长城都有不同程度的维修与增建。长城遍布于黄河、长江流域的16个省、市、自治区，既有东西走向，也有南北走向，总长度达108000华里(计五万四千公里)。其中超过一万里的就有秦长城、汉长城和明长城。由于计达万里以上，所以称之为万里长城。
经过八达岭的长城为明代修筑，这是我国最年轻、最壮丽和保存最好的一段长城。它东起辽宁省的鸭绿江，西至甘肃省的嘉峪关，横跨辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃九个省、直辖市和自治区。全长12700华里(计6350公里)。其中鸭绿江到山海关一段，因工程较为简单而早已塌毁，但有遗迹可寻。从山海关至嘉峪关地段，工程质量最佳，大部分保留完好。有的人误以为明长城起于山海关，主要出于上述原因所致。
工程浩大 据科学家粗略计算，如果把明长城的土、砖、石方用来修筑一条3尺宽，15尺高的城墙，那么可环绕地球一周；假如用来铺筑一条厚一尺，宽15尺的公路，则可绕环地球三周。
建筑高超 万里长城所经之地，或高山深谷，或江海湖岸，或沙漠草原等等，地质地形极其复杂险峻，施工作业尤为艰难。要把长城修筑起来，是必须懂得和应用数学、力学、几何学、测量学、地质学、建筑学以及组织、运输等多种科学技术知识的。我国古代劳动人民能将这一巨大而复杂的工程兴建起来，并能千载屹立人间，这表明中华民族的无穷智慧及伟大的创造精神，无不令人折服与讴歌。