小学二年级有余数的除法

① 如何使二年级学生更会算有余数的除法

可以这样引导孩子
1读出被除数
2读出除数
3计算出商（被除数除以除数）
4计算出余数（被除数减去商乘除数）

② 二年级有余数的除法归纳

例如题目
（ ）÷（ ）=6……5，首先根据余数与除数的关系判断，余数是5，则除专数一定比5大，可以是6、属7、8……然后用商×除数+余数算出被除数，假如用6做除数，则被除数=6×6+5=41。所以原题该这样填（41）÷（6）=6……5。

③ 小学数学二年级有余数的除法

比较笨的方法，往附近的数靠，1乘以4等于4，2乘以4等于8很接近9了，没法再乘以3了，所以是2余1

④ 小学二年级有余数的除法

列竖式的方法要教学生学会，有些考试题就要求列竖式计算的，不会列竖回式就吃亏了。此外在二答年级多位数加减法的时候就容易教。否则一次性过难了。学生不会简单的，教学就会比较吃力些。在二年级的有余数的除法竖式计算时也要用到竖式的减法。教会比不教要好些，出题的人了解教材的不多。别学生教的不差但考试成绩不好啊。在一年级第一学期的20以内的，还是不教为好，更容易训练学生的口算能力。第二学期的两位数加一位数和两位数加两位数一定要教。

⑤ 小学二年级的数学题有余数的除法

根据除数要比余数大，第2个□可以填4 ，5，6，7，8，9，而第3个□(商)可以填1～9的任何一个数，再根据被除数=商×除数+余数，可以求出第一个□的数

⑥ 小学二年级数学，有余数的除法

在47/7=囗……☆中，☆最大是几？
题目是不严谨，因为在这道算式里，囗和☆都有固定的值，☆就是5，没有最大最小。
换成 “在4？÷7=囗……☆中，☆最大是几？”比较好。

⑦ 二年级下册有余数的除法竖式练习题300道

二年级下册有余数除法竖式计算题100题

有余数除法竖式计算题

班级_____姓名_____得分_____

22÷3＝ 74÷9＝ 17÷2＝ 21÷5＝ 19÷4＝

20÷3＝ 20÷3＝ 29÷5＝ 37÷5＝ 36÷5＝

34÷4＝ 18÷4＝ 52÷6＝ 36÷5＝ 49÷5＝

10÷3＝ 12÷5＝ 54÷7＝ 16÷3＝ 22÷7＝

20÷6＝ 24÷7＝ 29÷6＝ 32÷6＝ 15÷6＝

32÷9＝ 41÷7＝ 17÷4＝ 8÷3＝ 14÷3＝

22÷3＝ 22÷3＝ 22÷5＝ 32÷5＝ 32÷5＝

35÷6＝ 18÷3＝ 12÷5＝ 16÷3＝ 19÷2＝

25÷6＝ 52÷7＝ 14÷8＝ 16÷8＝ 13÷6＝

21÷4＝ 22÷4＝ 26÷4＝ 37÷4＝ 17÷5＝

16÷3＝ 47÷8＝ 60÷8＝ 45÷7＝ 38÷7=

有余数除法竖式计算题

班级_____姓名_____得分_____

17÷5＝ 10÷7＝ 12÷7= 12÷7= 18÷7=

22÷7＝ 34÷7＝ 6÷4＝ 8÷5＝ 54÷7＝

15÷6＝ 18÷4＝ 21÷8＝ 24÷9＝ 12÷8＝

56÷9＝ 12÷5＝ 18÷5＝ 24÷5＝ 49÷5＝

26÷6＝ 12÷5＝ 17÷5＝ 26÷5＝ 35÷6＝

35÷6＝ 42÷5＝ 49÷5＝ 56÷5＝ 10÷7＝

9÷5＝ 18÷5＝ 27÷5＝ 36÷5＝ 14÷5＝

30÷7＝ 36÷7＝ 42÷5＝ 48÷7＝ 20÷7＝

7÷5＝ 14÷5＝ 21÷5＝ 28÷5＝ 28÷5＝

23÷3＝ 50÷6＝ 67÷9＝ 59÷8＝ 34÷5＝

(7)小学二年级有余数的除法扩展阅读：

一、有余数除法竖式计算：

22÷3＝ 74÷9＝ 17÷2＝ 21÷5＝ 19÷4＝

20÷3＝ 20÷3＝ 29÷5＝ 37÷5＝ 36÷5＝

34÷4＝ 18÷4＝ 52÷6＝ 36÷5＝ 49÷5＝

10÷3＝ 12÷5＝ 54÷7＝ 16÷3＝ 22÷7＝

20÷6＝ 24÷7＝ 29÷6＝ 32÷6＝ 15÷6＝

32÷9＝ 41÷7＝ 17÷4＝ 8÷3＝ 14÷3＝

22÷3＝ 22÷3＝ 22÷5＝ 32÷5＝ 32÷5＝

35÷6＝ 18÷3＝ 12÷5＝ 16÷3＝ 19÷2＝

25÷6＝ 52÷7＝ 14÷8＝ 16÷8＝ 13÷6＝

21÷4＝ 22÷4＝ 26÷4＝ 37÷4＝ 17÷5＝

16÷3＝ 47÷8＝ 60÷8＝ 45÷7＝ 38÷7=

二、有余数除法竖式计算：

17÷5＝ 10÷7＝ 12÷7= 12÷7= 18÷7=

22÷7＝ 34÷7＝ 6÷4＝ 8÷5＝ 54÷7＝

15÷6＝ 18÷4＝ 21÷8＝ 24÷9＝ 12÷8＝

56÷9＝ 12÷5＝ 18÷5＝ 24÷5＝ 49÷5＝

26÷6＝ 12÷5＝ 17÷5＝ 26÷5＝ 35÷6＝

35÷6＝ 42÷5＝ 49÷5＝ 56÷5＝ 10÷7＝

9÷5＝ 18÷5＝ 27÷5＝ 36÷5＝ 14÷5＝

30÷7＝ 36÷7＝ 42÷5＝ 48÷7＝ 20÷7＝

7÷5＝ 14÷5＝ 21÷5＝ 28÷5＝ 28÷5＝

23÷3＝ 50÷6＝ 67÷9＝ 59÷8＝ 34÷5＝

⑧ 怎样给孩子讲解二年级有余数的除法

平均分后正好分完的就没有余数的除法。平均分后还有剩余的，而且剩余的已经不够再分了，这就是有余数的乘法。