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苏教版小学一年级语文上册课件

发布时间:2021-02-16 20:05:42

⑴ 谁有小学苏教版语文一年级可以上公开课的教案和课件

选择公道的教学内抄容是备好课的袭条件,教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择一课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把一个练习的知识划分成几个小段落,每个小段落为一课时的教学内容,现行数学教材就是这样编排的,教师在备课时只要看一看教材的新授内容以及对应的习题编写,就可以确定一课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。一般来说,比较简单的、学生易于接受理解的知识,内容可多选一些;对于学生难以理解、难以把握的知识,由于在教学中要花费比较多的时间,所以内容要适当少选一些。选择一课时的教学内容时要具体情况具体对待,以一节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。

⑵ 苏教版一年级语文上册识字六ppt

二年级语文上册——识字5教学设计.doc

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⑶ 求苏教版小学一年级语文上册识字6的课件

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⑺ 苏教版一年级语文上册识字六教案 和ppt

苏教版一年级上册识字与课文第六单元教案

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苏教版一年级上册识字与课文第四单元教案

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人教版新课标一年级上册识字(一)第二单元教案

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人教版新课标一年级上册识字(二)第四单元教案

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人教版新课标一年级上册识字(二)第六单元教案

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苏教版一年级上册识字与课文第五单元教案

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苏教版一年级上册识字与课文第三单元教案

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苏教版一年级上册识字与课文第二单元教案

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苏教版一年级上册识字与课文第一单元教案

......1 《一去二三里》是苏教版一年级上册中的“识字1”。本课是一首古诗苏教版一年级上册,对激励学生发愤学习,刻苦练字,认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画,借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称,理解诗句的意思,受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字,3个部首,会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,主题单纯,内容浅显,学会本课8个生字,苏教版一年级上册10这首古诗将从一到十表示数目的10个汉字同小路、烟、村、亭台、鲜花巧妙地编织在一起构成一 ...

人教版新课标一年级上册识字(一)第一单元教案

......一去二三里 1、认识12个字新人教版一年级上册,对激励学生发愤学习,刻苦练字,认识只识不写的字。 ⒉仔细观察图画,借助图上描绘的事物去理解字词。 ⒊了解一些昆虫的名称,理解诗句的意思,受到美的熏陶。 2、学会本课的6个生字,3个部首,会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,主题单纯,内容浅显,学会本课8个生字,一年级上册人教版会写3个字。认识笔画“一”。 2、正确、流利地朗读课文。 3、初步感受童谣中所表现的景色美。 重点:认字和写字。 难 ...

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⑻ 谁有小学苏教版语文一年级可以上公开课的教案和课件 谢谢

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不过我这里也有一些,你看看:
教学目标

1、学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。

2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。

3、初步掌握三拼连读的拼音方法。

4、认识5个生字,会读儿歌。

教材分析

本课包括五部分内容。

第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽”提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和小蝌蚪,蝌蚪的“蝌”提示k的音,小蝌蚪和水草构成的形状提示k的形。两个小孩坐在靠背椅上喝饮料,“喝”提示h的音,椅子侧面的形状提示h的形。

第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。

第三部分是g、k、h的书写格式和笔画笔顺。

第四部分是三拼音,包括两项内容:一是以音节guā为例,借助图画教学三拼音的方法;二是三拼音的练习。

第五部分是认字,配有图画和一首儿歌。画面上一个小哥哥在湖边画荷花,弟弟拉着妈妈在一边看。

教学重点难点:

g、k、h的发音及三拼音的拼音方法。

教学准备

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