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人教版小学五年级语文下第二单元测试题

发布时间:2021-02-16 02:40:37

人教版五年级下册第二单元语文试卷及答案

天才的百分之一是天赋,百分之九十九是汗水。加油!

Ⅱ 人教版五年级下册语文一二单元测试卷

tǎn mào yín jǔ jué
绿( ) 礼( ) 低( ) ( )( )
jū xiè yū xiū sè
( )束 ( )煤 ( )回 ( )( )
三、给加点的字选择正确的读音。(3分)
蒙古包 (méng měng) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 匕首( bí bǐ)
冰碴 (ch? zhā) 剥莲蓬(bāo bō) 倭瓜(wō wěi)
四、辨字组词(6分)
漠( )陷( )蹄( )渲( )晰( )崖( )
寞( )馅( )啼( )喧( )析( )涯( )
五、把词语补充完整。(4分)
情不自( ) ( )心所欲 运转自( ) 翠色( )流
绞尽( )汁 一( )正经 杯水车( ) 美轮美( )
六、根据要求变换句子。(10分)
(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句 )
________________ ____________
(2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)
________________ ____________
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句: ________________________________________________
(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)
________________ ____________
(5)祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?” (请你把这句话转述给大家听)
____ ____________ ____________
七、默写古诗《舟过安仁》。(5分)
作者:___________
__________________________________ ______________________________
__________________________________ ______________________________
八、按课文内容填空。(15分)
1、如今直上银河去,_________________________。(2分)
2、天行健,_________________________。(2分)
2、__________,白了少年头,___________。(2分)
3、忽然,像被_________________似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的__________穿着各色的衣裳,群马________,____________,像____ _____ 向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,________着,________着,在汽车左右与前面引路。________的草原________起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。(5分)
4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:________________________,__________________________。《清平乐?村居》中是这样描绘的:_____________________,______________________。(4分)
十、阅读(20分)
(一)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1、这段话选自《_______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_________、
______________、______________。(4分)
2、文中画线的句子是( )(1分)
a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写
3、读了这段话,我感受到了________________________________________(2分)
(二)
我爱小院
一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。
它( )小,( )一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。
每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院( )充满着欢声笑语,( )使我懂得邻里互助友谊深。
如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去, 。
1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。(2分)
2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。(2分)
不但……而且…… 如果……就……
不是……而是…… 虽然……但是……
3、用“//” 给文章分段。(3分)
4、用“ ”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用( )和( ) 修辞手法来描写景物。(3分)
5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)
第2自然段:
第3自然段:
第4自然段:
三、习作大舞台(30分)
请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。
要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。
2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。

请问,要吗?求赞。

Ⅲ 五年级下册语文二单元测试题(人教版)+答案

不知道,孩子,不要作弊呀

Ⅳ 人教版 五年级下册 语文第二单元 试卷 及答案

一:看拼音写汉字。(10分)

Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎo jìn nǎo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二:找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)

情不自尽( ) 随心所遇( ) 始料不急( ) 杯水车新( )

禁飘带舞( ) 严阵以侍( ) 居高邻下( ) 兴高彩烈( )

三:写出下面句子的修辞手法. (8分)

1、 他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。( )

2、 骆驼真沉得住气。( )

3、 我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。( )

4、 一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?( )

四:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(8分)

1、《舟过安仁》的作者是杨万里。( )

2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。( )

3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( )

4、清平乐是词牌名。( )

五:填空:(26分)

1、 第二单元是一组有关------------------的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事,看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷,妙趣横生。

2、 归来饱饭黄昏后,----------------------------------。

怪生无雨都张伞,----------------------------------。

最喜小儿亡赖,---------------------------------------。

3、“天行健,------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”;

“------------------------------,吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》;

“不积---------------------,-----------------------------,不积小流,---------------------------------。”

从荀子的这句话中你读懂了:---------------------------------------------------------------------。

六:阅读:(25分) 对视

班级--------------姓名------------------

有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈你的眼睛里有我。”

接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?

于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”

“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。

“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿......”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。

我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点那该多好。

1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有

两种意思:(A)就是视觉器官的眼睛里; (B)有“心目中”的意思。

请你联系上下文,给下面句中加点词语选择合适的解释(12分):

①妈妈,你的眼中有我。( )

②妈妈,我的眼里有你吗?( )

③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。( )

④你知道我在你的眼里是什么样子吗?( )

⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?( )

⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视着别人( )

2、短文可分三部分,第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想,点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“‖”在原文中分段。(3分)

3、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好。句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的:(请简要写出你的体会)(分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?(5分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

七:你对童年有哪些感受?请仿写句子。(15分)

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。

童年是---------,-----------------------------。

童年是----------,----------------------------。

童年是----------,-----------------------------。
给分!打了一上午!!!!!!
抄袭者死

Ⅳ 人教版小学五年级下册语文第二单元单元试卷及答案

第一题【看拼音;写词语】家禽 威风 招待 盗贼 柑橘 侮辱 囚犯 冷笑第二题【辫回字组词】诣【造答诣】指【指示】矩【规矩】柜【橱柜】慌【慌忙】谎【谎言】竿【竹竿】杆【杆子】赔【赔本】陪【陪伴】诲【教诲】侮【侮辱】第三题【给下列句中加标点的字选择正确的解释,填序号】①②③③①②④①②④⑤③第九题【把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,】②③①⑤⑥④、

Ⅵ 209人教版。五年级语文下册 第二单元测试卷

209人教版。五年级复语文下册制 第二单元测试卷
悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
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问题补充:题目 第二大题。第(二).第2的答案
209人教版。五年级语文下册 第二单元测试卷
悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
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问题补充:题目 第二大题。第(二).第2的答案

提问者: wang88089119 - 一级209人教版。五年级语文下册 第二单元测试卷
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问题补充:题目 第二大题。第(209人教版。五年级语文下册 第二单元测试卷
悬赏分:5 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
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问题补充:题目 第二大题。第(二).第2的答案

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二).第2的答案

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