小学四年级语文第五课

A. 四年级下册语文第五课的小练笔200字

1、
库伯先生把这奔驰牌的汽车开走了，我想：为什么？要把汽车开走，虽然我们给库伯先生捎带了一张，可是库伯先生已经忘记了呀？我们不告诉库伯先生就不用把这辆汽车给开走了嘛，那么，这辆汽车不就属于我们了吗。但是……母亲看出了我心思，母亲便说：“孩子，作人一定要诚实，如果你不成信的话，那么别人也不会对你诚实的了。”我明白了这个道理，就对母亲说：“妈妈我永远都会记住你的话，我一定会想爸爸那样对人诚实守信的，也会对同学那样。”可我的心里还有对诚心这个道理还有有一点儿模糊，有些想不明白。母亲在楼下大声说：“孩子该睡觉了，已经十点半了。快上床睡觉。”我走到了自己的房间，迷迷糊糊的睡着了……

第二天一早起床，我穿上了衣服，下楼来吃早餐。到了十点了，我也因该上楼写作业了吧。可是妈妈却把我叫了下来，我想妈妈叫我下来干什么呢？下了楼，我一看原来是库伯先生来了。他还给我们带了许多吃的、玩的、用的……我非常高兴。库伯先生还说你们十分诚信，我很佩服你。我打算把奔驰牌的汽车送给你们。啊！我高兴跳了起来。

我终于明白了，做人要诚信。

2、
库伯先生派人把汽车开走后，我一点也不高兴，“我”心想：反正库伯先生已经不记得了，为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢？父亲似乎猜出了我的心思，抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得母亲曾对我们说的那句话吗？一个人只要活得诚实、守信用，就等于有了一大笔财富，你说是吗？孩子。”“我”点了点头，对父亲说：“我明白了，我会把您和母亲说的话永记在心！”母亲看到我和父亲在谈话，也走了过来，亲切地对我说：“你呀，知道父亲为什么那么高兴吗？”我摇了摇头，母亲继续说：“因为父亲失去的是车子，得到的是诚实、守信用，还有心灵上的宁静和快乐，这是金钱也买不到的一大笔财富。

母亲的话音刚落，父亲就向母亲投来赞许的目光。而我从父亲的表现和母亲的教诲懂得了一个道理：我们从小就要做一个诚实、讲信用的人，使自己的一生拥有一大笔财富，这比拥有物质财富更重要。

B. 四年级下册语文书第五课续编

第二天，我们全家人在家门口迎接库伯派来的人。几分钟后，我们隐隐约约看到一辆银灰色的汽车向我们这边驶来，原来库伯派的人已经来了，父亲走过去和他们握了握手，表示友好，那些人用敬佩的话语说：“先生，你居然作出这样一个决定，真是了不起，让我们十分佩服呀！”。父亲说：“小意思。”他面带笑容地回答。“那我们就先走了，不打扰您了！”我们恭送他们直到连影子都看不见了，我们才转身离去。父亲这时才松了一口气。 那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。 就在我们兴高采烈的说着话时，外面响起了“信来了”的声音。我跟父亲一起去拿信，没想到，信竟然有几十封！我们把信拿到家里，一封一封地拆着看。更令我们吃惊的是，写信的都是大公司的老板！而且，他们全都邀请父亲去公司里做事，每个月的工资也是非常高的。原因是库伯先生说，父亲是一个很诚实的人。最后，父亲选择了一个比较好的汽车修理厂。 第二天，父亲辞去了原来那份工作，来到了那个汽车修理厂工作。几天后，父亲就以精湛的技术做到了组长的地位。过了半年，父亲用他挣的那些钱，让我们家渐渐变得富裕起来。又过了一年，父亲用他挣的钱买了一辆奔驰牌汽车，我们都高兴坏了，然而父亲依然那么平静：“没什么，完成了一个梦想，就要再向另一个梦想努力。” 果然，过了不到两年，父亲就开办了自己的汽车修理厂，每个月的收入还不少呢！成年以后，我对母亲的教诲已牢牢地记在了心中：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”的确，父亲打电话给库伯的时候是我们家最富有的时刻。

C. 四年级上册语文课文第五课古诗的意思是什么

四年级上册语文课文第五课古诗的意思是：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

D. 四年级上册语文第五课生字

四年级上册语文第五课生字：罩、几、鼎、沸、贯

基本字义：

1、罩

覆盖，覆盖物体的东西：笼罩。

2、几

小或矮的桌子：茶几儿。

3、鼎

古代烹煮用的器物，一般是三足两耳：铜鼎。

(4)小学四年级语文第五课扩展阅读

笔顺：

组词解释：

1、笼罩[lǒng zhào]

像笼子似地罩在上面：晨雾～在湖面上。朦胧的月光～着原野。

2、灯罩[dēng zhào]

灯上集中灯光或防风的东西，如电灯上的灯伞，煤油灯上的玻璃罩儿。也叫灯罩子。

3、床罩[chuáng zhào]

罩在床上的长方形单子，边上多有装饰性的穗子或荷叶边。

4、被罩[bèi zhào]

套在被子外面的罩子，可以随时取下换洗，多用棉布或的确良做成。

5、面罩[miàn zhào]

挡在或戴在面部起遮蔽或保护作用的罩子。

E. 四年级下册语文第五课的课文

5中彩那天
第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富。”
父亲是汽车修理厂的技工，技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家，我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来，一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。
当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是，他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”难道我们中彩得到汽车是不道德吗？”我迷惑不解地问。”
“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。
第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。

F. 四年级下册语文第五课近义词反义词和多音字。

5、中彩那天
近义词：
闷闷不乐——郁郁寡欢
反义词：
安慰——责备
拮据——富有
诚实——虚假、狡猾
有趣——枯燥
崭新——陈旧
馈赠——索取
迷惑——清醒
仔细——马虎
闷闷不乐——兴高采烈
多音字：
中 zhōng 中间 中秋
zhòng 中彩 中奖
据 jū 拮据
jù 根据 据点
奔 bēn 奔驰
bèn 投奔
兴 xīng 兴旺
xìng 高兴
解 jiě 解散
jiè 押解
xiè 解县

G. 四年级上册语文第五课五个多音字是什么

人教版四年级上册第五课是《古诗两首》

多音字如下：
重 [zhòng]～负。～荷。～量版。～力。举～。权负～。
重 [chóng]～复。～申。～版。～沓。～阳。～逢。
反义词
远---近
高---地
真—假
暗—明

H. 人教版小学四年级语文上册第五课,一个豌豆荚里的五粒豆,针对写法可以提出那些

一、，针对写法可以提出那些问题

答：本文运用了哪些修辞手法？这样写的好处是什么？

二、针对童话故事的特点可以提出那些问题

答：1、童话通过丰富的什么塑造形象，反映生活？

2、童话故事的特点是什么？

三、根据内容可以提出那些问题？

答：1、一个豆荚里的五粒豆都有什么愿望?

2、豌豆“家庭里的地位”是什么?

3、小豌豆是怎样长大的?

I. 小学四年级下册语文书第五课课文意思

《中彩那天》这是一篇外国小故事，写了一名修理厂的技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。

J. 人教版四年级下册语文，全解第五课课后题 答案

小练笔：我们全家都很高兴，因为爸爸做出了正确的选择，妈妈高兴自己有一个诚信的丈夫，我高兴自己有一个诚信的家庭。