㈠ 二年级下册语文书的第13课的近反词和多音字。
二年级下册语文第13课《动手做做看》
【多音字组词】
哄：hǒng（哄逗、哄骗）版
hòng（哄闹、起哄）权
hōng（哄抢、哄堂大笑）
喝：hē（喝茶、喝汤）
hè（ 喝彩、大喝一声）
【近义词】
奇怪──奇异
哄骗──欺骗
【反义词】
放进──拿出
笑──哭
对──错
㈡ 小学二年级语文
你好，只问第①题是吧。
把反问句改为陈述句
有了大秤也不行，没人能提得起这杆大秤！
㈢ 二年级下册13课生字组词
二年级来下册13课生字组词
另（自另外、另类、另选）
志（同志、志气、志向）
题（题目、解题、难题）
提（提出、提高、提问）
漫（漫步、漫画、漫长）
朗（朗读、开朗、晴朗）
哄（哄闹、哄骗、哄笑）
喝（喝水、喝茶、喝彩）
骗（骗人、拐骗、骗子）
㈣ 小学二年级上册语文第十三课文内容是什么
《坐井观天》课文
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？回”
小鸟回答说：“我从天答上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
㈤ 二年级下册13课是什么
哪个版本抄?
人教版二年级下册13课
《动手做做看》
法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来.如果放进一条金鱼,却不是这样.这是为什么?”
一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞.”
另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了.”
伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来.她回到家里问妈妈.妈妈说：“不能光想,你动手做做看!”
伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里.哎呀,和朗志万说的不一样,水漫出来了.
伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”
朗志万听了,哈哈大笑.他说：“我不是哄骗你们.我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看.”伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴地笑了.
㈥ 小学二年级语文
二
1妹妹的脸蛋圆来圆的，眼睛大大自的，真可爱。
2细细的柳枝对着静静的湖水照镜子呢。
3弯弯的小路尽头是一片绿绿的草地。
三
1回家的路上，我不禁想：“有了先进的科学技术，……。”
2崭新的木牌上写着——“请爱护小鸟”
四
葫芦——这个葫芦只有手掌这么大，真是可爱。
怎么——遇到困难，我们怎么能够退缩呢？
㈦ 二年级下册语文仿写13课妈妈对家的爱
“那我先杀了再拿来……”阿婆一脸的亲切。
几分钟后，阿婆拿专着杀好了的已洗干净的鱼咚属咚的送来了，在我和小朋友们的道谢声中，又咚咚的下楼了。
又欠了一份人情。我这样说着，不由得回想起刚搬来这个城市时的情景。一天清晨，我出门买早点，手拿了包子馒头，还有一杯烫烫的豆腐花，这种情况再拿钥匙去开门，显然是很困难的事，刚好阿婆正从她家门里出来，“我帮你开门吧！”她热情的说。
“哦，不了，我可以开的。”好好的欠人一份情，多不好。
“叭叭”几秒钟的功夫，我手上的早点全扑向了大地，且左手迅速开始发红——差点被烫伤皮肤了。我的天呐，在窘迫中我不得不回到早点店去重买，留下的即是阿婆难以理解的目光。
㈧ 二年级语文上册13课是什么名
《坐井观天》