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小学六年级运河庙会作文450字

发布时间:2021-02-14 15:13:56

小学六年级下册语文第二单元作文450字的

你走运喽,我们班刚讲完这个作文!
可以写吃年夜饭、放炮、看春晚、猜灯谜、逛庙会……
给你个范文:
我家的年夜饭
“过年啰!过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中将要迎来 “兔”年,处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联,爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉准备丰盛的年夜饭,家中充满了节日的欢乐!
我家的年夜饭分工合作,各司其责。奶奶是总设计师,负责人员调度和做菜。为了年夜饭奶奶会把柜子里的一套精美的新餐具拿出来用。爷爷帮奶奶打小工,负责买配菜、买调料、拿油盐酱醋、锅碗瓢盆。我嘛,就负责“偷吃”,菜做好后,我总以尝尝菜的咸淡为借口,来偷吃做好的菜。
在奶奶的指挥和操持下,晚上六点整我们的年夜大餐正式开始,一盘盘色香味俱全、香喷喷的饭菜端上桌来,我看得眼花缭乱。其中红烧鱼、安豆头、水芹菜是我们必吃的菜,寓意着年年有余,平平安安和路路通。今年还是我第一个出场,我端起酒杯祝愿爷爷奶奶福如东海,寿比南山。祝愿爸爸和妈妈身体健康,笑口常开,工作顺利;爷爷奶奶祝我学习进步,爸爸妈妈祝我身体健康,天天好心情,“干杯!干杯”
正在大家都吃得高兴的时候,爷爷突然提出了一个问题问我说:“我们为什么要吃年夜饭呢?”我听了后,目瞪口呆,不知如何回答。奶奶见我回答不出来,就笑着说了一个传说:“传说高阳氏有三个儿子,死后都变成了疫鬼。两个居住在江边,一个却住在人家屋内的角落里,专门在除夕夜里出来吓唬小孩子。由于火可以驱邪,人们便在除夕夜里燃烧炉火,再加上家人团聚,疫鬼就不敢出来惊扰小孩子了。还有,一家人一面吃年夜饭,一面闲话家常,每人都谈谈自己在外面所遇到的难忘的事情,让家人共同分享。“哦,原来吃年夜饭还有这种说法呢。”我高兴的拍手叫好。
我家的年夜饭一直吃到晚上八点钟,奶奶说:“中央电视台开始播放春节联欢晚会了,我祝大家兔年交好运,健康又快乐,下面大家一起去看春节联欢晚会。”
今年除夕,我们一家在温馨的气氛中,吃了一顿非常开心的年夜饭。

⑵ 古城营赶庙会作文450字

十月,秋高气爽,我和同学们踏着轻盈的步子,到温凉河畔的医圣祠游览。古城的十月是美丽的。梧桐的叶子犹如片片碎金,有的还透出点红来,似乎要与枫叶媲美;路旁的秋菊吐着幽香,也别具一番风采;就连街道两旁的商店里,那琳琅满目的商品,也格外鲜艳夺目。可我根本无心观赏,恨不能身长双翅,一下子飞到朝思暮想的医圣祠。穿过仲景路,向右一拐,医圣祠便展现在眼前。那宏伟壮丽的琉璃瓦建筑群,座落在一片原野之中,丽日当空,云蒸霞蔚,五彩纷披,灿若锦绣。来到医圣祠门前的广场,举目仰视,首先映入眼帘的是郭老亲笔写的“医圣祠”三个苍劲有力的大字,镶嵌在朱红楼的上方,显得格外庄重肃穆;左右两侧,巍峨的汉胭,熠熠闪光,象征着仲景先生那高大的光辉形象;汉胭周围那发着亮光的汉白玉栏杆,正是医圣廉洁品格的真实写照。拾级而上,缓步走到清静幽雅的医圣祠院内,雕栏画廊,亭台楼阁,苍松翠竹,风光旖旎,俨然新春一般。 仿佛走进了1000多年前的汉室憩园,耳目为之一新,顿觉心旷神怡。这就是医圣张仲景当年潜心研究学间的所在地。我沿着长廊注视张仲景从医的一组石版画,对“万世医宗”的崇敬之情油然而生。沿着碧荫青幽的石子小径,轻轻地、轻轻地来到仲景先生墓前,凭吊医圣,更加怀念这位为祖国医学事业做出贡献的绝代名医。张仲景从小勤奋好学,青年时代就立下了学习扁鹊为人民除疾病的雄心,把救死扶伤、解除人民痛苦作为自己的崇高职责。他为医治民间流行的伤寒,常年跋山涉水,东奔西走,大半个中国几乎都印上了他坚实的脚印,他把医治人民的疾病作为终生最大的快乐。 用自己多年的临床经验,并收集民间有效的方剂,写出了永远闪耀着医学光辉的长篇巨著《伤寒杂病论》,总结了汉以前的医学经验,对祖国医学的发展作出了卓越的贡献。我走进医圣文献陈列室,虔诚地抚摩着仲景先生亲笔撰写的医学巨著,倍感亲切。我们作为仲景故乡的人民,应该继往开来,为繁荣和发展祖国新医学做出应有的贡献!从医圣祠出来,漫步温凉河畔,俯视清澈的河水,犹如一条飘洒的绸带,从祠堂背后一泻而来,越来越宽,向东流逝,那棕徐流淌的河水仿佛还在向我们讲述着仲景先生的故事。温凉河水日夜流淌,一刻不停地歌唱着。走到哪里,就把赞美仲景先生的歌唱到哪里,使这位名传万世的医圣的光辉业绩愈加源远流长……

⑶ 小学六年级作文,450字左右

老师和同学们复有着密制切的感情。每当同学考试考砸了,第一个鼓励我们的是老师;每当同学们遇到困难时,第一个帮助我们的也是老师;每当同学们伤心时,第一个安慰我们的还是老师……

记得那是一个赤日炎炎的下午,可是,一到下午放学的时候,就下起了倾盆大雨。我刚好没带雨伞,唉!只好在学校等爸爸妈妈来接了。但是已经快黄昏了,爸爸妈妈还是没来。就在我焦急万分的时候,我的班主任拿着雨伞,并微笑地说:“别害怕,孩子,我撑你回家吧!”我还没来得及说话,老师就把我拉走了。

在回家的路上,老师不但自己站在最旁边,而且雨伞还斜过我这边,过了一会儿,我才发现老师的衣服淋湿了,我忙移过去,老师见了,又移过来……唉,只能这样了。

回到家里,我见到老师的衣服湿透了,我忍不住对老师说:“老师,您还是在我家换一件衣服吧!”老师却说:“不用了。”说完,就走了。

第二天早上,老师因发烧没来给我们上课,去医院打针了。要一个星期后才能返校。老师,谢谢您!

虽然这件事已经过去很久了,但它已经深深地刻在我的脑海里。

⑷ 写镇江古运河的作文450字

中秋假期时,来我、爸爸、妈妈、爷自爷和奶奶一起去了京杭大运河,欣赏那美丽的景色。
我兴致勃勃地走在路上,半小时后终于来到了京杭大运河边。水是一片“漆黑”的,而那“黑色”是不住地在流动的,其实“黑色”的水也是蕴含了许多“色彩”的,比如河边建筑的倒影、灯光的倒影、月光的倒影。倒影是美的,河边的建筑的样子被深深地印在了水上,随着水地不停波动,倒影时而破碎又时而相聚,时而平静又时而翻腾,可那倒影无论破碎,还是平静都是美的,美的独一无二。而那皎洁的月光倒映在水面上更是迷人,更是美丽,仿佛给水面裹上了一层纱

⑸ 逛运河庙会作文500字

逛庙会
今天是大年初三,我起的很早。因为,今天一位叔叔带我和我的朋友专去逛庙会。我们属来到了地坛庙会门口,哇!只见头上是一排排红红火火的灯笼,两边是各种各样的风车和五颜六色的彩旗,周围是熙熙攘攘的叫卖声,到处都是欢乐的人,我好兴奋啊!
我们沿着主街往里走,这里有捏泥人的,有剪纸的,有吹糖人的,有卖艺的,还有许多有趣的游园活动。这里真是应有尽有,让我看的眼花缭乱。突然一个摊位吸引了我,天哪!太可爱了,这里是一家卖帽子的,我左看看、右看看决选一顶最“酷”的。我看见了一顶狗头造型的帽子,非常可爱。这顶帽子黑白相间,有一个大大的、圆圆的、亮亮的玻璃球样的眼睛;一个到三角样的,突起的大鼻子;嘴巴是个倒“丁”字;还有两个长长的耳朵,像两条长辫子。我带上它,就舍不得放下,叔叔看出了我的心思说:“这个帽子最适合你,就买它吧”。我戴上它,感觉就是与众不同。这时我已经没有性趣再去看别的了,仿佛我是大家的焦点,很引人注目。在回来的路上,有很多人指着我的帽子说:“漂亮”。我心里美滋滋的,高兴极了。
逛庙会太好玩儿了,我和朋友门约定明年春节还一起来逛庙会。

⑹ 2017通州运河庙会500字作文

今天,我和妈妈去上街逛庙会。
一进庙会,庙会上人山人海。我和妈妈好不容易才挤回进去。哇!答好多精美的商品啊!由于今年是兔年,庙会两旁都是卖的玩具,什么小绒兔、小瓷兔、小玉兔,还有用石头雕成的小白兔。这些兔做得玲珑剔透,十分精致,真是栩栩如生!妈妈在一家摊上给我买了一只小绒兔,我很喜欢。我们来到唱戏的地方。有很多人在看戏,不过大部分都是老人。我看到前面有卖棉花糖的,就赶紧让妈妈给我买。我一个,妈妈一个,我们走着吃着。棉花可真好吃,放在嘴里,一下子就融化了,很甜。
前面有好多人围在一起看,他们在干什么?我迫不及待地跑上去看。原来是套圈的。有大圈,还有小圈。旁边的人买大圈套,可是都没有套住,而小圈是套钱和小乌龟的,有套五角的,还有一元的,有人套住了一元。我也想套,妈妈就让我套了。我没有套住小乌龟,而套住了一元钱,我很高兴,我们又去别的地方玩了。
走着走着,我听见有人在大专地尖叫。我一看,原来是从过山车。坐过车山真刺激,一会儿上,一会儿下。我也想坐,妈妈同意了。过山车开得很快,我玩得很开心。
不知不觉,太阳落山了,我们该回家了,真舍不得。逛庙会可真好玩啊!我喜欢逛庙会。

⑺ 六年级毕业作文450字

六年的时间,既不多,也不少。同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的在走,当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪。
曾经,我们一起哭过,一起笑过,一起吵架斗嘴,一起玩游戏,这一切一切,谁会忘记?曾经,我们一起写作业,一起画画,一起看书,一起聊天,这一些一些,谁能忘记?
“天下没有不散的宴席”,我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,依然和以前一样吵架斗嘴,可其实我们每个人的心里,都有一种淡淡的忧伤。
与同学走到同一天空下,是幸运的,一起追逐,一起成长,一起欢笑,一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,让那些慢慢变成永远的回忆吧!
毕业了,送你一个蛋糕,配料:友谊,快乐,思念,储藏:你心中最暖的地方,生产日期:从我们认识开始,保制期:永远。
我已是一个毕业班的学生了,沉重的学习压力压在了我的肩上。
就快毕业了,即将离开跟我一起学习了六年的同学们了,离开我熟悉的环境,离开我亲爱的老师,心里是那样的不舍。原来的愿望是,让我快点毕业,就可以快点长大。而此时的愿望是,让时光停止,让我再多看看我的母校,让我再多看看我亲爱的老师,让我再多看看我亲爱的同学们。其实,不管到了那所学校,我都不会忘记在母校发生的一切,和同学的打闹、游戏,和邓颜的生气、和好,为苏老师庆祝55岁的生日、和所有老师一起比赛…… 这一切的一切,都是不可磨灭的,这些美好的回忆将永远留在我的脑海里,陪伴我走过一生。
人们都说,小学同学的感情是最深的,因为有六年。
不知为什么,这时的我有点悲伤,也许是因为在这所学校里,在我们的教室里,有太多值得我去回忆的东西,我真的不忍心离开我的学校,离开我亲爱的老师,离开我亲爱的同 学们。俗话说得好“天下无不散的筵席,”也许指的就是这个吧!
亲爱的同学们,亲爱的老师们,让我们十年之后再在母校相聚吧!

⑻ 小学六年级庙会作文

第一次逛庙会
往年过年我都是在姥姥或奶奶家过的,今年我们第一次在北京过年!一提到在北京过年我第一个想到的就是逛庙会。这不,初五那天我们一大早就去了地坛庙会。我还是第一次逛庙会,见到什么都好奇,远远看到的就是一副喜庆的情景:满世界都是红色,一栋古色古香的牌楼向我展开,牌楼两旁的树上挂满了灯笼,一直延伸到远处,牌楼下面是熙熙攘攘、摩肩接踵的人群,每个(人,因为你并不能看到每个人的脸,真切就显的假了,倒不如模糊的好)人的脸上都洋溢着过年的喜庆。很多人还带着个牛犄角,中年人背着小孩,拎着玩具;小孩举着风车,拿着气球。
我们慢慢随着人群挤进了大门,想停下来看看都不行,心想:庙会怎么这么挤,我还想在门口拍张照做纪念呢!
一进大门我就看到人群中站着一只巨大的金牛,它穿着红肚兜,肚子上写着一个大大的红色的“春”,右手中握着着一只风车,一双童真的大眼睛看着来来往往的人群,好像在欢迎我们,在说着: “新年快乐,牛年大吉,欢迎你到庙会来。”
它身后的那条街挂满了红灯笼和彩旗,描写道路两边、年货;我想都没想就拉着爸爸妈妈钻了过去。原来是买年货的地方,大家都在疯狂的卖年货,卖风车的人站在货架上拼命地摇动着会敲鼓的风车,叫着“15一个,大姐给孩子买一个吧?”卖小牛头饰的人自己带了两顶小牛帽子,拿着大喇叭喊了又喊……有的卖巨大的棒棒糖、鬼脸面具,甚至还有牛粪!
渐渐地我们来到了民俗文化展,那里是由一个一个的小店铺的形式展出的,每一个店都有一个民俗文化,都有陕西凤翔泥塑、安徽徽州三雕、青海热贡艺术、河北皮影艺术……每个小店门前都堆满了人,我在人群中探头探脑,看到了皮影的小店,店门上挂满了皮影,那鲜艳的油彩好像天上的彩虹,那雕刻巧夺天工让我立刻爱上了它们,就使劲拉着妈妈的衣服说:“妈妈,我们快去看驴皮影!”
皮影小店的人格外多,我们挤了好半天才挤过去,挤到柜台前才发现,有一个叔叔他在现场制作我看到他把每一个地方镂空都是那么纯熟,真是更喜欢驴皮影了,往边上一看全是皮影,有新郎新娘的,西游记的,舞狮子的……我看了半天看中了一头一尺多长的小狮子,一问价180!我只好恋恋不舍的离开了皮影店
一转身我看到了老北京叫卖剧的台子,主持人正请几个观众跟几个老一辈学老北京叫卖,我老爸竟像一个小孩一样边举着手边上下跳着,眼睛里充满了期盼,可主持人没看见老爸的热情,请了好几个人也没有叫到他,我们只好坐在一边听了,随着老一辈的吆喝声,爸爸妈妈也跟着哼起来,我好像也看到了20世纪30年代的老北京,胡同里买冰棍儿的老奶奶卖着奶油冰棍儿,卖冰糖葫芦的大叔正举着插满了冰糖葫芦了棍子,小朋友们在旁边跳着皮筋,唱着歌谣……回过神来叫卖剧已经演完了。
现在我又来到斗中幡的台子,那中幡和两层楼一样高,一大条黄布条中间插了一根碗口粗的竹竿,最上边有一个像小亭子一样的顶,顶两旁还插着几面小旗子,只见几个强壮的年轻小伙子排成一排,领头的小伙子轻轻拿起棍子的下边,忽的一下就把提举过头顶,那么又长又重的中幡竟然稳稳的立在了小伙子头顶,那个小伙子把中幡向后一扔,中幡又闻得落在了第二个小伙子头顶。来来回回几次,我可真为他们担心,但中幡一次也没有倒下来。接下来才叫真功夫,只见一个红脸大汉拿过中幡向上一扔就把中幡叼在嘴里,看着中幡还稳稳的立在他的嘴上,大家都鼓起掌来。
第一次逛庙会我感受到了老北京的浓浓年味。太阳已经偏西,在回去的路上我收获了一只一上发条就会走的小鸡。下个春节我还要在来庙会!

逛庙会
今天,妈妈说:“咱们今天去逛庙会吧!”我们穿戴好,就像庙会赶去。路上,我问妈妈:“庙会怎样就成了大家过年不可缺少的内容啊?”妈妈和蔼的看着我说:“庙会,又叫"庙市"或"节场",最初是一种宗教信仰作为一种社会风俗的形成,它是伴随着民间信仰活动而发展起来的。 为此在其宗教仪式上增加了娱乐内容,如舞蹈、戏剧、出巡等等。后来随着经济的发展,成为中国市集的一种重要形式。随着人们的需要,又在庙会上增加娱乐性活动。于是过年逛庙会成了人们不可缺少的过年内容。”我似懂非懂的点点头,耳边传来了阵阵的喧闹声……
我看到了白云观的牌匾,四周弥漫着浓郁的香味(烧的香)。我们请了几株香,买了门票就向里走去。进了门,发现有一条长龙似的队伍一直延伸到三个石拱门的最右边的一个,大家伸手去摸一个已经被磨得没有了光泽的一块石面。我走近一看,原来大家在摸一个雕刻在石头上,巴掌大小的石猴。说是摸上一摸就身体健康,福寿康宁。看着长长的队伍,我皱了皱眉,还是去排了队。等啊等,腿酸疼酸疼得,耳边得嘈杂声越来越大。我渐渐的向前移,蹭啊蹭,挤啊挤,终于该我摸了。我细细的端详着这可爱的小猴子,用手轻轻的摸了摸,凉凉的。我跨过石栏心中的不悦立刻消失的无影无踪。
“叮叮当当”,“叮叮当当”,清脆的声音划过耳边,一看,原来是拿假铜钱向挂在一座拱桥下的大铜钱投,说是投到了这年就会发大财!我和妈妈赶紧去买了50个铜钱,挤了进去。我捧着那珍贵的铜钱,拿起一个,使出全身的力气一扔,嗖,我砸到了一个字上,不错。四周的人都在向大铜钱瞄准,噼里啪啦的,无数铜钱向中间飞去。我不一会儿就投完了自己的铜钱,高兴地向前走去。
我和妈妈烧了香,许了愿,心满意足的往家走去!

⑼ 小学6年级作文(450字以上)

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章,重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友。如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程,调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心,攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明:个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧

进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。

进入初中后的感受
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志。想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助。我也相信一句话:坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余

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