1. 五年级小学生学期计划怎么写
学习安排，达到的效果（目标），就这样了
2. 小学一年级安全工作计划
小学一年级安全教育工作计划
以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、利用班会时间，带领学生学习《小学生守则》
、
《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水；
9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作；
10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用；
13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。
14、凡大扫除、劳动课，班主任亲自在场，督促学生注意安全。
15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。
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3. 五年级的学习计划
在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。
数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。
在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。
总之，不管学习什么，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在数学学习上计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。
4. 小学生五年级的学习计划书
本帖最后由 千木成林 于 2011-8-13 21:48 编辑
五年级学习计划书愉快的暑假结束了，我马上就要成为五年级的学生了，伴随着激动心情的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加努力的学习，争取考个好成绩（为小升初做准备）。现在制定这个学习计划，一定按照计划学习。早 上：1、 6：30时起床；2、 6：50时完成刷牙洗脸、穿衣服；3、 早读语文课本30分钟（或听英语磁带二十分钟）；4、 7：20时检查书包、课本、作业、笔袋、红领巾、胸卡；5、 7：30时开始吃早餐，然后开始上学。中 午：1、 中午在学校吃中餐或回家吃饭（待定）；2、 12：40时吃完饭，一定要提高吃饭速度；3、 如果有作业先写作业，如果没有作业就看一些课外书（或者午休20分钟），准备下午的学习。4、 2：00时收拾书包课本文具开始上学。下 午：1、 5：00时到家后先写一部分作业2、 6：00时然后开始吃饭3、 6：30时吃完饭继续写作4、 听磁带英语练习二十分钟5、 每天在作业认真完成的前提下，自主学习如下训练题：⑴ 星期一:《2012百题大过关（基础百题）》（45分钟）⑵ 星期二:《2012百题大过关（阅读百题）》（45分钟）⑶ 星期三:《小学数学培优竞赛1+3（五年级）》（30分钟）⑷ 星期四: 《新课标数学半小时（五年级上册）》（30分钟）6、 星期五下午15:30时至17:30时英语培优；7、 星期六上午9:00时至12:00时奥数培优；8、 星期天安排兴趣班学习（小提琴、绘画）待定；9、 十点半之前必须睡觉，以保证明天能够按时起床。（看电视或玩电脑的时间必须在完成作业和训练题的前提下）。我一定要按照计划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证作业工整，整洁，不能出现漏做作业，不能马虎，认真仔细，养成一个好习惯。
5. 小学生安全计划书
一、 行路安全
1． 在城市里，车行车路，人走便道，这样既通畅又安全。
2．红灯停，绿灯行，穿越马路要走人行横道，或天桥地道。
3．在没有隔栏的路段上车行速度较快，小朋友不可以随意穿行，翻越隔栏，否则很容易发生撞车事故。
4． 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
二、走路要专心
1． 一边走路，一边想心事，对马路上往来的车辆、行人不注意，一不留神，就容易出乱子。
2．一群小朋友边走路，边聊天，谈得很高兴，忘记了观察周围环境，这也会引出交通事故来。
3．走在郊区、野外的路上，以为车少人少，可以飞快地奔跑了。岂不知随时可能碰上障碍物，如固定电杆的铁丝、废弃的水泥板等。
4．在宿舍区应该是很安全的，但走路也要注意观察，搞不好会被晾晒衣服的绳子绊倒。
三、留心意外路障
1．因修理各种地下管理，挖开的地沟没有填平，行路时要当心。
2．路面正在施工，往往坑洼不平，还堆有砂石，如不注意会造成意外伤害。
3．住宅区内，有时会出现阴井无盖的现象，走路时要特别留神。
4．马路上也有这种现象，一旦掉入，进坑很深，伤害极重。
四、莫在马路上玩
1．滑旱冰是一项好的运动，但是在马路上滑冰就不对了。马路上人来车往，容易出事。冬天马路上积雪成冰，也一样不可以去滑。
2．在马路上玩跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
3．踢足球、捉迷藏等当然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其来的车辆。
4．隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
五、文明乘车
1．上下学、外出旅游，经常乘坐公共汽车。小朋友要做文明乘客，等车停稳，按次序上下车。
2．上车后要扶好站稳，避免在汽车急转弯时摔倒。
3．在公共汽车上不要相互追逐、打闹、捉迷藏，在人缝中钻来钻去，这样也会在急刹车时摔倒。
4．坐在车厢里，把头、手伸出车外，或将拿着的东西伸到车外，这样容易在两车相会时出现意外事故。
六、公路安全
1．郊区公路上，骑车上下学不要一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
2．公路上车速度较快，横穿公路时，要左右观察，在没有车通过时再过去。
3．在公路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，或两三个人拉手搭背，这都是不安全的。
4．高速公路上车速很快，因此车道全封闭，严禁行人进入，小朋友都记住。
骑车安全（一）
1．12岁以下儿童不允许骑车上路，大孩子骑车外出或上学要熟悉交通规则，学会保护自己。
2．在马路或街道上学骑车很不安全，学骑车应在操场等空旷地带。
3． 要注意检修自行车，特别是车闸要保持良好状态。
骑车安全（二）
1．自行车带人上马路，是违反交通规则的，对骑车和乘车人都不安全。
2．为了好玩，两手离开车把，这样很不安全，一旦摔倒，突遇车辆，就糟了。
3．为了逞“英雄”使劲追赶正在行驶的汽车，一旦汽车急刹车，就会撞到车上。
4．为了省力气，也为好玩，一只手拉住机动车尾部，一只手扶把前行，机动车突然转弯，加速或刹车，容易发生危险。
骑车安全（三）
骑车穿越马路，一定要停车左右观察，确保安全才能通过，千万不可强行穿越。
骑车转弯时，一定要先打手势，才不会使后面的人或车撞上。
在公路和马路上骑车时，一定要靠右边行驶，逆行很容易造成混乱，发生撞车事故。
骑车速度不可过快，高速行驶难以控制，一旦遇到特殊情况，容易发生意外。
骑车安全（四）
秋天细雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，骑车外出一定要小心。
雪天在马路上骑车，应尽量靠边，防止摔倒后滑向机动车道，被车撞伤。
路面结冰，拐弯时车轮易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好预先下车，来不及下车时要减速，切不可急刹车。
路面本来不平坦，可被雪一覆盖，倒显得平坦了，在这种路上骑车，要特别小心，防止摔跤。
莫在铁路上玩
铁路附近的小朋友，喜欢在铁路上玩耍，走平衡木，趴在铁轨上听，往铁轨道上摆石子，这都很危险。
有的小朋友趁火车停在车站上，就在车下钻来钻去，一旦火车起动，就会出大乱子。
站在火车的站台上，或是铁路边，一定要与铁轨保持一定距离。否则，急驶的火车开过产生的气流会把人卷进道沟。
当铁路口放下栏杆后，要耐心等待火车驶过，千万不可抢道穿越铁路。
野外游泳注意安全
大热天，能找到个游泳的地方，当然是件好事，但去游泳一定要与会游泳的人结伴，不可一人单独去。
不知水底深浅，就贸然下水了，结果是一踩不住底就惊慌失措，能不出事吗？
第一次去的地方，水底情况不明。还是先让游泳游得好的小朋友下水探明情况才对。
有的河边或池塘里，有人倒进了废弃物，搞不好就会被划破脚。
不可贸然跳水
会跳水很不错，但是一定要摸清水下的情况才可跳水。
既然有人告诉你，这里不可跳水，就应听从别人的忠告。
不顾一切，贸然跳下去，头碰到石头上，后果是不堪设想的。
有时水底倒是没有石头，但却是淤泥，在这种地方跳水也是很危险的。
划船要当心
到公园划船是一项有益的活动，也是小朋友最喜欢的。小船上应坐不应立，以免船身摇晃，翻落水中。
一只小船坐的人数是有限的，超过了这个限制，船就有沉底的危险。
船上坐人不可以偏在一侧，船失去了平衡，就摇晃起来，人免不了落水。
有的小朋友喜欢从船上跳入水中游泳，再从水中爬上船来，这样也可能使船失去平衡，把船上的人翻入水中。
玩雪冻伤
下大雪了，小朋友在院子里堆雪人，滚雪球，打雪仗玩得很好。
在雪地里打雪仗，不可以在雪团中挟裹沙石、砖块，以免打伤人。
大雪天室外玩久了，小手就容易冻伤，回到室内，又红又痒。
冻伤的手千万不可用火烤，更不可以用热水烫，这样会长冻疮。
伏天防中暑
烈日当空，天气燥热，小朋友不宜在太阳底下活动得时间太长。
夏天容易出汗，要多喝开水，及时补充体内的水份。
夏天玩耍，运动量应有所限制，不要过度疲劳。
野外玩耍时间长了，有时就会头晕恶心，甚至昏倒，这就是中暑了，要赶快请人抢救。
玩火遭灾
有的小朋友喜欢玩火，如弹火柴、点废纸，这不是一种好习惯。
点燃的火柴弹出去，就是一个火种。
火种落到易燃的物体上，就会把别的物体点燃。
火势一旦蔓延起来，就可能造成一场大火。
易燃环境防火
点然锯末和刨花时，应远离木材，木质物品和其他易燃品，以防发生火灾。
野餐一定要选好地方，切记不要在靠近树林、灌木丛、堆柴草的地方点火做饭，饭后一定要压灭火堆。
在树林中点火是非常危险的，往往一个火星就酿成可怕的山林火灾。
由于不小心留下了一点火种，春风吹来，死灰复燃，后果不堪设想。
余火复燃
秋天里，大批树叶落到地下，清扫树叶成为人们在生活中必须做的事。
人们常常将树叶堆积到一起，点燃它，以防树叶再度吹散。
如须堆燃树叶，应该让燃烧的火堆烧完，人若离开，应将之扑灭。
若留下火星，一旦遇上大风，火星飘飞，很可能引燃大火。
电炉不能烤衣物
为了使衣物等快干，人们常常用火炉或电炉烘烤衣物。
衣物烘烤在炉子上后，有时人们上床休息了，有时人们离家外出了。
不知不觉中，衣服慢慢地烤干了，烤焦，进而着火了。
当人们清醒时，浓烟弥漫，大火熊熊，只好狼狈逃生了。
汽油遇火易爆
调油漆，刷家具，清理自行车上的污垢，往往离不开汽油，煤油等。
汽油、煤油、柴油等都是非常易燃的物品，特别怕火。
油类一旦引燃，火势迅猛蔓延，若身上沾有汽油，引火上身，灾害更大。
汽油桶和汽油瓶被点燃，会发生爆炸，伤人毁物，还会引起大火。
放炮可能引火
有些城市已禁止燃放烟花爆竹，但大多数地方还允许人们燃放。
“二踢脚”炮飞得高，但飞到高空时落向何处，很难把握。
若飞上易燃的地方，如长枯草的房顶，就很可能引燃枯草，酿成火灾。
放炮可导致房毁人亡，因而一定要谨慎放炮，千万避开易燃物。
爆竹伤人
因燃放爆竹，常有小朋友眼睛被炸伤失明，因而放鞭炮时小朋友一定要离远。
伪劣鞭炮要么一点就爆，要么点了长时间不爆，所以放鞭炮一定不要拿在手中，以免伤手。
一人携带爆竹，给全车人带来灾难——请不要带爆竹上车。
国家规定，乘坐飞机，轮船，火车等都严禁携带烟花爆竹。
氢气球遇火危险
逢年过节，大街小巷里到处可见彩色的气球，为节日增添了喜庆气氛。
孩子们非常喜欢彩色气球，尤其喜欢飘得高高的氢气球。
许多氢气球聚在一起，连锁爆炸，就会炸伤或烧伤人。
用电常识
电给人类带来了光明，带来了方便，带来了幸福。但用电不慎，也会造成伤害。
电流通过人体会造成伤亡，凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。
通常水也是导电的，电器用品要注意不要沾上水。
木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电。
防电勿大意
换灯泡时要闭开关，抓灯口的手不要接触灯口内的金属片。
停电了，于是放心地去修插座，突然来电怎么办？有电无电应按有电处理。
见到脱落的电线时，千万要躲远，对于裸露的线头，更不能用手碰。
电闸盒旁，危险重重，不可随意动闸，要防止短路，漏电等危险。
谨防湿手用电
不能用湿手巾擦亮着的灯泡，一怕触电，二怕热灯泡遇水突然爆炸。
不能用湿手接插头，这样容易触电。
电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。
边洗澡边听音乐，免不了用湿手动录音机，这是危险的。
雨天防雷电
盛夏时节，天气说变就变，一转眼就可能乌云密布，大雨倾盆。
由于找不到好的避雨处，有人就往大树下跑，这样做是危险的。
电闪雷鸣，雷电最易打击那些孤立高耸的物体。
大树被雷电打击而断裂烧焦的事例是常见的，小朋友应该明白。
中电救人
暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了。
见到这种情形，如果贸然伸手去拉中电者，自己也会被击倒。
正确的做法是，迅速断电源，或拉闸或用木棍等挑开电线。
对中电受伤者应立即进行抢救。
莫在楼梯上玩耍
在楼梯上打闹玩耍很不好，一有闪失，后患难测。
从扶手栏杆上滑下的游戏是错误的，容易失控摔下。
楼梯上追逐，奔跑，危险极大，踩空或撞人都可能造成严重伤害。
有些地方的楼梯不带扶手，走在上面应加倍小心。
爬高有危险
为了少走一段路，就翻墙过去，春天采槐花，爬到树上，这都是常见的。
在高墙上玩耍，容易踩空或因砖头盔活动把人摔下来。
为了够着树梢上的槐花，爬到高处细树枝上，结果树枝细，支撑不住人的压力，人就会掉下树来。
特别是墙头电线，年久失修，线皮剥落，一旦碰上，电击摔伤，后果难料。
谨防高处坠落
脚踩阳台护栏探取东西是危险的，像这种姿势更是险上加险。
吊取的物品不能太重，人的身体也不可过分伸出，小心栽出。
为了擦干净窗户外面，擦窗时如果将身体探到窗户外面，是很危险的。
由于缺乏必要的安全措施，一旦发生这样的事就
6. 小学五年级学习计划
6:00~8:00 头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的内容。 例如,可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会非常明显,而且记住的东西不容易忘掉。
8:00~9:00 人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的的攻坚内容。如记诵文言文。
9:00~11:00 短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。
13:00~14:00 这一阶段是午休的最佳时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。不过午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。
15:00~16:00 休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
17:00~18:00 这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。例如,做几道复杂的数学计算或者几何证明题。
晚饭后 到户外活动半小时,调节一下大脑。
19:00~22:00 这一阶段是最安静的时刻,也是学习的好时刻,可静下心来学习自认为比较难解决的问题。当然,在这个过程中,要给自己安排休息时间。例如,每隔一小时休息十分钟。
睡觉前 把当天复习过的内容像过电影一样在脑子里面回忆一遍,对巩固和记忆知识是十分有利的。
我读初中的时候成绩就很好,也有自己的一套学习方法!现在给你讲讲希望对你的学习有帮助!
一、首先呢,按到课程安排制定一个学习规划表。
二、记得预习第二天课堂上将讲的内容,把不懂的地方做为你听课的重点,听不懂要即时问老师。
三、认真听讲,不偏科不偏爱老师,能在课堂上完成的就要把它完成。
四、每天晚上临睡之前,闭着眼睛。静静的把当天学习的东西温习一边,这有待提高记忆。
能做到有计划有目的地努力学习,不偏科,少做一些无意义的事情,把时间管理好,该学习的时候学习,该玩的时候就玩。我想你学习起来一定轻松多了。
记住,坚持不懈,直至成功!!
7. 小学班级安全工作计划
安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，结合创建平安学校，构建和谐校园，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创造安全文明的校园环境。结合本班实际特制订本计划。1、活动安全:教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、饮食安全：进餐不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。3、生活安全：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。5、接送安全：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。6、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。