小学六年级数学下册比例

Ⅰ 小学生六年级数学下册比例这一章

1填空
（比值 ）一定，磨出的面粉质量和小麦的质量成( 正 )比例。
2表中和B是两种相关联的量，a、b、c、d是两组相对应的值。
A a b
B c d
如果A、B成正比例，那么（ a：c ）=（ b：d ）
如果A、B成反比例，那么（ ac ）=（ bd ）
3用24厘米长的绳子在桌子上摆上正方形，先用这更绳子摆出一个正方形，再用这根绳子摆出2个正方形，摆出3个正方形。。。。。。
（1）正方形个数 1 2 3 4 。。。
正方形边长 6 （3） （ 2 ）（ 1.5 ） 。。。
顶点数 4 （ 7 ） （ 10 ） （ 13 ）。。。
总面积 36 （ 18 ） （ 12 ） （ 9 ）。。。
（2）正方形个数与边长（ C）；正方形个数与顶点数（ B ）；正方形个数与总面积数（ C ）；正方形边长与总面积数（ B ）。
A不成比例关系 B成比例关系 C成反比例关系
（3）如果正方形的个数是x，顶点数是y，用一个等式表示x与y的关系(Y/X=4)

Ⅱ 比例的认识，小学六年级数学下册

Ⅲ 小学六年级数学下学期比例的应用题，稍微有点难度。（带答案、至少10道）

1．生产小组加工一批抄零件，原计划用14天，平均每天加工1500个零件．实际每天加工2100个零件．实际用了多少天就完成了任务？

2．一个编织组，原来30人10天生产1500只花篮，现在增加到80人，按原来的工效，生产6000只花篮需要多少天？

Ⅳ 小学六年级数学下册比与比例 比与分数 除法的表格

比的前项相当于除法中的被除数，相当于分数中的分子；比的后项相当版于除法中的除权数，相当于分数中的分母；比号相当于除法中的除号，相当于分数中的分数线。
比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变，这是比的基本性质。
比例是表示两个比相等的式子。
希望楼主采纳哦！

Ⅳ 小学六年级下册数学和上册 比和比例的知识 和运算

小明和小华所存的钱数的比是3:5，如果小明再存入400元，就和小华存的钱数一样多。小明原来存了多少钱？

Ⅵ 谁可以教我小学六年级下册数学比例的知识用一道题做示范~~~~`给你10分

3/4:x=3:12
解：3X=9
X=3
1.比例中两个外项的积等于两个内项的积。
2.也可以看看比值是否相等。
3.假如像这样：3：4=X：8以分数的形式表现出来的，就可以交叉相乘。

Ⅶ 小学六年级下册数学用比例解决问题怎么做

首先,应该清楚每个数据间的比例关系.正比,还是反比
比如说,在路程相等的情况下回,速度和时间成反比
举个例答题:甲和乙同时从A出发到B点,甲速度比乙速度为5:4,甲用了20分钟到达,问乙用了多久
那么,因为甲速:乙速度=5:4.所以甲时间:乙时间=4:5
所以乙用的时间就是20*5/4=25秒
有不明白的地方可以发信息问我,乐意帮你解答

Ⅷ 小学六年级数学（比例）

1.不是的，比如零件加工图，就是放大的啊
2.（52+54+50）/78=2，每两个人种一棵树，一班26棵，二班27棵，三班25棵