小学三年级月份的算法

❶ 小学三年级的算法，

我不知道三年级学不学未知数，如果学了用第一种，没学，第二种

❷ 小学三年级根据年月日推算星期几的简便方法

一般来说是先确定某天的年月日和星期，以及另一天的年月日求这天的星期。
先跟据年月日确定两天之间之间隔了几天，然后加一再除以七。余几就用已知那天的星期往后数几天

❸ 小学数学三年级数学 日期 保质的算法

用生产日期+保质期＝到期日期

例：生产日期为2017年4月18日，保质期是45天，保质期到什么时候？

45天＝1月14天（5月份31天）

❹ 小学三年级数学下册有关年月日的计算方法

先找出星期一是几月几号.如5月31是星期一,从5月31日算起到2009年共有多少天,再除以7就可以了.余数是几,就是星期几了.要注意的是2009年2月份的天数.

❺ 小学三年级数学时间经过怎么计算

一般三年级,还不去考虑年的问题,只考虑月的问题
要记住1至12月中版,每月的天数,(大月,小月,平月,闰月)
计算日权子时,先要计算经过了几个月多几天,这几个月是哪些月,每个月具体有几天,逐一相加,才能得出正确天数.
同时来要注意,根据不同的问题,要想到是否计算首尾的天数,或者只计首不计尾,或者不计首只计尾,或者两头都算,或者两头都不算.
比如,从7月15日放假到9月1日开学,暑假有几天?----两头都不能算
再比如,从2月10日开学,到7月15日放假,在校有几天?---两头都得算.
等等.
我认为你是学生家长,你就根据实际问题理解分析吧.
如果牵涉到跨年度的,时间不长的同学
是逐月合计的好.时间长的,按年365天或366天计算.必须得知道什么年是闰年.这好象已超出三年级范围了.

❻ 小学三年级计算日历题(要有分析步骤)

一月有31天,31-17=14(天) 包括17的话就是3117+1=15天
2004年能被4整除,是闰年29天
所以共14+29=43(天) 或15+29=44天

6月9日是星期五内
4月9日到6月9日有容61天。30+31＝61
61/7=8----5
余数为5
所以6月9日星期日开始数五天,就是星期五。

❼ 请教小学三年级数学中日期推算问题，有几种情况，比如计算种子成长期，出差时间等

主要考虑月份的天数，如1、3、5、7、8、10、12月为31天，4、6、9、11月为30天；2月分的天数要注专意年份，这里要掌握属闰年的判定方法（被四整除的年份为闰年，1000的倍数年份要能被400整除）。不知道我说清楚了没有