Ⅰ 小学三年级作文
一转眼，又到了一年一度的森林歌唱大赛。小动物们都在紧张的准备着。
云雀梳理着自己的羽毛，说：“我一定要打扮的漂漂亮亮的！”
百灵鸟在家练习唱歌，它想：“这次的歌唱大赛冠军一定是我！”
棕熊在家谱写曲子，心想“我写的曲子一定是最美妙动听的！”
孔雀也在家里准备着，她穿着华丽的衣服，高傲的说“它们都没有我好看！”
正当动物们都紧张的准备时，传来了一阵哭声：“呜呜呜。”是谁呢？原来是小兔子――云云。大象爷爷走到它的面前，轻声的问道：“小兔子，你在这儿哭什么呢？”小兔子一边抽泣着，一边支支吾吾的回答道：“我也想去参加歌唱比赛，天下雨，我没办法过去，一定会输的！”大象爷爷听了，安慰小兔子说：“没事的，我可以带你一块参加歌唱比赛！”“真的吗？”“嗯！”听到这儿，小兔子开心的笑了。
Ⅱ 小学三年级作文小练笔。
美丽的小兴安岭随着四季风我们来到了美丽的小兴安岭的四季。 春天，小兴安岭的树木吐出点点嫩芽，树叶在风中频频点头，好象在说欢迎来到小兴安岭，我们是树叶宝宝，河上的冰融化了，发出叮咚的声音，那应该是春天美妙的歌声吧。 夏天，树木已经长得葱葱笼笼，密密层层像一片绿色的海洋。清晨，只要下起雨来，雾就会和森林交缠在一起形成了一个碧绿的轻纱，只要风一吹就会变成一个摆动的绿尾巴。中午，森林里就会有一道金剑刺穿了森林，哦，原来太阳带给大地的滋润，让树木和小草长得更茂盛。在草地上摆着许多盆金花看上去一只金鸡，在阳光下就像一只黄凤在空中舒展着翅膀，还不时的摆动着前爪，还发出着金灿灿的光芒。 秋天，就像走进了金黄色的世界。快看，那应该是银杏树的树叶宝宝，还穿着黄色的衣服来欢迎我们了，随着秋风我们来到了一个天然果园，天然果园的果子宝宝可是瓜果飘香，不但瓜果飘香还非常调皮，你瞧，果子宝宝还时不时的发出香味，只要钻进你的鼻子里，就会让你如痴如醉，还会感觉自己就走在天堂上。 冬天，我走在棉花地上观看天空中的景色。走在厚厚的棉花地上自己看着天上的雪花慢慢的飘落下来，应该是仙女姐姐撒下来的花朵。快看，那里的大树顶着雪，像一个雪巨人，来保护这美丽的冬天。 我们一定要记住这美丽的小兴安岭。
Ⅲ 小学三年级作文~可爱的我
我是一个可爱的小女孩，中等个子，圆圆的脸蛋。又大又黑的两颗眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉，一头柔顺的长发。当然，笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。出去逛街，总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。我每次听完这话，心里总是乐呵呵的。
有人说我性格很怪。是的，我也这样认为。比如说，我高兴的时候，妈妈让我做什么我都肯干，再累我也高兴。可我要是心里不高兴，就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应，要是妈妈叫我扫地，把扫帚递到我手里，我非把扫帚给扔了不可。开心的时候，仇人也可以当朋友；生气时，朋友我也把他当仇人。我很在意别人对我的看法，特别是我喜欢的人。就算是一句玩笑话我也会当真。
我属鼠，可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳，还最爱吃香蕉和桃子。
我最大的毛病就是粗心大意，做事总是很马虎。一会儿出门忘了拿钥匙，一会儿眼睛又不知道放哪儿了。每次都要要爸爸妈妈帮我找，爸爸妈妈一边找就一边训斥我说：“你说说你，这丢三忘四的习惯不改掉，以后长大了怎么办！”记得上次数学考试，我以为我这次一定会考满分。可考卷发下来，我简直不敢相信自己的眼睛。看看卷子上的红叉，噢！My God！这么简单的题居然也会做错，真想给自己一个大锅贴！看看这些题，不是把乘看成除就是把六份看成五份，真该死，做的时候怎么就不小心一点呢？爸爸也骂，自己也恨，可就是改不掉，又有什么办法呢？
怎麽样，我这人不错吧！来交个朋友吧！
Ⅳ 小学三年级作文有哪些
三年级作文教学较二年级有了一个较大的提升。就人教版教材而言，上册专书中，前四单元属写作重点是:记一次活动；后四单元写作重点是:一是风景描写，二是通过一两个简单事件表现人物，侧重于后者。下面具体分析一下:
⑴记一次活动，要求写学生的一次课余生活。文题自拟。我们可以选择自己熟悉的如课外活动的片断来展开描写，也可以写其他的，如和父母等去哪玩的过程。在课外活动这一题材中，我们可以写一具体的，如丢沙包、跳绳等，也可以写集体的，但详略要得当；和父母等去哪玩，也要写明时间地点等记叙要素，如爬山、游公园等，要有重点，切忌流水账。
⑵风景描写。可通过特点表现景色，能按一定的顺序展开描写，结构一般采用“总——分”形式。
通过一两个简单事件表现人物是后半学期重点写作考查点。确定表达对象，我的妈妈、我的同学等。如何选择具体事例表达人物特征，是写作关键。如妈妈疼爱我，同学乐于助人等，学会围绕要表现的人物主题组织材料，同时要有一定的人物外貌描写。
作文要求上，能围绕主题展开描写，内容具体；语句通顺，要有段落；标点使用基本正确，一般不少于300字。写作作文格式很重要，而且字数不能太少的。
Ⅳ 小学生三年级作文
寒假散记
清晨的露水浸染了嫩绿的新叶，明媚的阳光灿烂了人们的笑容。我伏在书桌上，静静地聆听着窗外邻居家饲养公鸡的报晓声、人们来来往往的说笑声、春天到来时轻盈的脚步声……
寒假散记之“巢”
期末考试结束，我早已归心似箭，和妈妈一起收拾了东西，就踏上了回家的征途。我从火车的车窗向外看，轨道旁是来来往往匆匆赶路的人们，此时对着窗外，我只想轻轻地说一声：“成都，再见！”经过了我看似漫长的跋涉后，便已伫立在家门口，看着这个陪伴着我成长的家，一件件物品，既陌生而又熟悉；扑鼻的，是温馨的家的芳香，这是一种久违的、亲切的味道。放下行李，走进属于我自己的天地，看着自己的书桌、衣柜、床榻……它们静静地卧着，像睡着的孩子一般可人。我慢慢地走到书桌前，轻轻地坐下，怕惊醒了这熟睡的孩童似的。向桌前看去，便是一盆蕙兰，蕙兰翠绿的叶子袅袅婷婷，在轻风的吹拂下，恰如叶之国的少女一般妩媚动人。打开窗户，清新的空气迎面扑来，冷气使我打了一个寒颤，但是，在这故乡的气息中，我又能挑剔些什么呢？有的只是发自内心的熟悉、亲切、久违感罢了。巢，于鸟，就是那个鸟窝；而于人，就是那个小小的家。
寒假散记之“情系万家”
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”寒假中必不可少的节日就是我国传统节日——春节了！春节前后，新年姑娘穿着喜气洋洋的红衣服、伴着新年钟声的敲响，一蹦一跳地向我们走来。除夕夜，我们一家人围坐在电视机旁，津津有味地看着春节联欢晚会，时光在大家的说笑声中悄然流逝，时间老人偷偷地为我们倒计时：5、4、3、2、1、0.新年的钟声敲响了！看，大街小巷挂满了红灯笼、家家户户贴上了对联；听，夜幕降临时鞭炮声此起彼伏，整个城市都浸在过年欢乐的气氛当中。正月初一和父母登山后，初二初三一连几天便是亲戚好友请客吃“转转饭”了，这些时候，是我每年最高兴的时候，当大人们发来一个个的大红包，那一张张红色的毛爷爷就在我心里笑啊笑，哈哈哈哈哈，我一面说着新年快乐、恭喜发财，一面接过红包，心里盘算着是存起来还是作为零用钱花掉。每天家家户户请客吃饭，情系万家，送去自己最虔诚、最真挚、最美好的祝福，祝愿亲戚朋友们在新的一年里万事如意！
寒假散记之“我爱做家务”
小时候，就经常看到爸妈每天在屋子里忙忙碌碌做家务，在我看来，家务事千篇一律、枯燥乏味，但是爸妈似乎乐在其中。今年是我进入中学后的第一个寒假，于是我决定每天都帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务：什么擦桌子、洗碗、煮饭……然而，我最喜欢不过的，还是在厨房里转悠，弄些小吃和爸爸妈妈一起分享，当然一开始没有那么容易。记得第一次煎鸡蛋饼的时候，按妈妈以前的做法，我把面粉和鸡蛋搅拌在一起，适量地加水，然而，这些都是准备工作，当我真正把面粉糊一勺一勺地摊在油锅里时，开始怕鸡蛋饼煎糊，于是还没定型就翻转，结果本来圆圆的饼慢慢的会有一些凹凸的地方，成为一个不规则的饼，当起锅时，我一尝，不仅油味儿太浓，而且还有一些糊的地方，令我皱眉。后来，我把握好了火候，并且在鸡蛋糊落下成饼的状态下看见周边渐渐变得焦黄、酥硬的时候再翻转，果然，这样做效果好了很多，鸡蛋饼的形状基本能保持呈圆形，我忙得不亦乐乎，而且味道也不错。有了第一次，便有了第二次，我兴趣浓厚、越做越好，第二次居然也自己做成了香酥土豆虾仁饼，这次的味道更好。寒假在厨房里，我过足了一把厨师的瘾！
寒假散记之“寻琴记”
黑白琴键诉说着音乐无与伦比的美丽，灵动音符展示着指尖旋转跳跃的激情，悠扬旋律舞动着琴者感情丰富的内心……走进书房，一层淡黄色的薄布覆盖在钢琴上，钢琴那清晰的轮廓依然呈现在眼前。我轻轻打开琴盖，88个黑白小精灵呼唤着我，当手指触碰到光滑的琴键时，音符像含露的花蕾绽放，细腻的、唯美的、清新的，一瞬间如花的香气就萦绕鼻尖。坐在钢琴前，手指已不由自主地在琴键上跳舞，奏响了属于自己的童年的回忆……悠扬的琴声带领我回到童年的美好时光、重温童年的烂漫记忆，这时我在田野上与伙伴们追逐嬉戏，那时我在沙发上抱着心爱的玩偶看着动画片……童年的一幕幕犹在眼前，钢琴声缓缓停止，我的思绪才慢慢回归。琴声带给我的有对过往的回忆、有对未来的憧憬。风吹过堇色的天空，那琴声随着我指尖的舞蹈绵延不绝，或许，时间早已随着琴声流逝，而带给我的确是无限的遥望。
寒假散记之小结
寒假过去，春姑娘也即将到来。当第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，这是一个细腻的季节。我双手托腮，抬起头，看着夕阳渐渐西下，被晚霞染红的云朵在空中飘动；看着晚风吹拂树叶，婆娑树影在大地上摇摆舞蹈；看着家家户户散步，老人孩子的背影在道路上显得如此和谐；仿佛还看见时间老人的魔法，时间的小箭从我身边滑过……
Ⅵ 小学三年级作文,小学生三年级作文大全
美丽的校园 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。 夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。 秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！ 冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍
Ⅶ 三年级小学生作文怎么写
小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?
(写作时间)
技巧一:作文得分看字迹,字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中,评分老师都会第一时间看到作文的字迹,整体的内容能反应孩子的写作态度,是否认真.
技巧二:考试文章,五六段,干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落,三段或四段似乎较少,而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况,此外,整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是,每篇考试文章最好不超过5行,最多5行半.
如何写出好的作文:
(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景......我们必须注意对其观察.
(3)进行笔记:俗话说:"好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯,应该坚持下去.因为"习惯了之后,即使你不记得,你也可以抓住这一点.如果你长期积累,你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写,就不可能熟能生巧的写出好的作文.
(写作)
(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.