1. 小学二年级的日记怎么写
2012年8月18日
星期四
天气：晴
日记日记300字
今天，妈妈带我去逛街，我开心极了。
我们上了一辆2路公共汽车，车上很空，人很少，我和妈妈一人坐了一个座位，车慢慢的经过了一站又一站，人也越来越多，不知道是哪一站上来了一位头发白白的老爷爷，手上还提着一大袋子的菜，我一看车上已经没有座位了，我马上站起来把位子让给了老爷爷，老爷爷连忙说：“谢谢你”。妈妈也夸我是个好孩子。
我以后还会继续做好人好事。
2
2012年8月17日
星期三
天气：晴
今天是我外公的生日，妈妈、爸爸和我一起去株洲为外公庆祝生日。
快到外公家的时候，我和妈妈走进一家蛋糕店去买蛋糕。妈妈说要我去挑一个漂亮的蛋糕，我一听高兴极了，马上跟到了柜台前，一看，哇！里面的每个都非常漂亮诱人，而且都是我喜欢吃的水果生日蛋糕，我马上点了一个叫五彩缤纷的蛋糕，叫妈妈买了下来，高高兴兴的来到了外公家。
吃过多晚饭后，马上摆好生日蛋糕为外公唱起了生日快乐歌。唱完后，我还对外公说：“我祝外公身体健康、长命百岁”，外公一听高兴极了，直夸我真乖。
今天真是开心的一天。
2. 小学二年级日记10篇，100左右
我来
3. 小学生二年级日记30字
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
4. 写一篇小学生二年级的日记怎么写
今天，我起了个大早，跟着爸爸去上班。
到了那里，我看到挖土机和工人们在挖土。我问
爸爸：
“
他们在干什么呢？
”
爸爸说：
“
那是要盖大楼，
在做大楼的基础。如果盖楼做不好基础，楼就会盖不
好。
我们学习也是一样，如果不好好学习，打不好基
础，将来就会一事无成。
”
5. 小学2年级日记怎么写
看图说话为主，多鼓励小孩大胆把想的说出来，然后写出来
6. 小学二年级日记该怎么写
小学日记没有字数要求，
随便写什么都可以，
一句话都行，
主要是学习格式，
还有就是养成好习惯。
坚持下去就可以。
7. 小学生二年级日记200字
小学生二复年级观察日记100字制150字200字大全
今天，妈妈在集市上买了好多的小螃蟹，问我喜欢油炸还是清蒸。我可舍不得让妈妈把它们做成菜，就哀求妈妈把它们都放在盆子里。其中一只个头最大，身上是灰黑色的，在它的身上有一层又厚又坚硬的甲壳，摸起来特别光滑，还发亮呢！真像涂了一层厚厚的油。身子两旁各伸出了四只小脚，最前面有一对大钳子，钳子儿露出尖尖的锯齿，我想这就是螃蟹捕食的武器吧。为了试试钳子的威力，我找了一根树枝塞进螃蟹的钳子里，咔嚓，树枝断了，我暗暗佩服。在它椭圆形的身体前面有一双不大但引人注意的小眼睛，下面是一张极小的嘴巴，不时的吐出好多的泡泡。因为，小螃蟹很威武，我给它起了个外号“小将军”。
8. 二年级小学生日记怎么写
今天真开心
今天，我在小区里认识了一位新朋友。她是个女孩，看起来不到10岁，小脸红扑扑，头发蓬松松，眉毛油黑油黑的。一笑，嘴边上闪出两个酒窝。她又调皮又可爱，而且超级喜欢吃柿子。
我和她在家里玩折纸。我们每人折了5只小船，然后用脸盆倒了点水，再把10只小船放进去。我把一只手伸进水里搅了搅，想制造点人工波浪。接着，小船就跟着人造波浪转了起来。嗯……我想了想，好像还缺了点什么。噢，对了，”大海“里应该有鱼。于是我们把鱼缸里的金鱼放了两条进去。这就像一片汪洋大海里游着鱼，海面上飘荡着一艘帆船。这时，她拿来一台玩具风扇，制造着风，帆船在”大海“上乘风破浪。我们欣赏着这幅伟大”杰作“，而我们两个人就像是船长，指挥着整个船队。啊！多美丽的一幅画卷。
今天玩得真开心，下次我还要和她一起玩。
望采纳，谢谢您！
9. 小学二年级日记
20050912 面条是我的最爱
今天我发烧了，只是早上吃了一个鸡蛋，上午上课的时候我很想睡觉，读课文时也没力气，在合唱队练歌时也不想张嘴，我实在是没力气。黄老师看到我这个样子，马上要我去校医室，可是校医室没开门，于是我去老师的办公室打电话回家，却怎么也打不通，到第四节课我就趴在课桌上睡着了……下午我从医院吊针回家，觉得肚子空空的，我好想吃面条啊！我在长沙的时候就一直很喜欢吃面条，面条是我的最爱。
20051008 欢度国庆
十月一日国庆节，这天热闹极了。街上的人可多着呢，男女老少，穿着节日的盛装，来来往往的人都是笑眯眯的，大小的汽车、巴士、自行车、三轮车川流不息，都在庆祝伟大祖国的生日，都会异口同声地说：“祖国万岁！”
20051009 美丽的大夫山
秋高气爽，赵童、杨薇和我到大夫山公园玩。来到了大夫山，钓鱼、堆沙，玩得满头大汗。大夫山上鲜花盛开，绿树成荫，是个风景优美的地方，秋天真美啊！
20051031 伤心
小天和羽西是好朋友，一天他们想去公园玩，可是不行。因为他们的爸爸妈妈说不行，他们两个很伤心。
20051106 碧桂园活动
今天我和爷爷坐着小汽车去碧桂园参加活动。有好多阿姨在唱歌，还有几个吹笛子和拉二胡的叔叔，他们一起和我合奏“我是一个兵”、“赛马”。我玩得很开心！
20051117 动物园
小明、小刚和小丽去香江野生动物园看动物，他们看见了许多动物，有老虎、狮子、长颈鹿、梅花鹿、孔雀、猪、大象和猴子等等动物。最后还看了动物表演，有猴子骑小单车，大象摇铃铛，狮子踩球，老虎跳圈。他们看得好开心啊！
20051121 迪士尼乐园
昨天晚上，我做了一个梦，梦见我和妈妈去迪士尼乐园玩，我玩得很高兴，迪士尼的门那么美，那么高，那么大。来到探险世界里，我紧张极了。我们坐船去了泰山树屋，我和妈妈并没有上去，我想上去，但是妈妈拉着我的手，不让我上去，妈妈真小气！我们又来到印地安人的地方，果然印地安人放箭射我，我被吓倒了。我醒了。我发现我天天晚上都做一样的梦，但是我感到我的梦幻之旅真不错！
20051122 录音 星期二 晴
今天放学回家，我马上把书包放下去练琴。我练了“采茶扑蝶”、“草原上升起不落的太阳”、“拖拉机来了”、“铃儿响叮当”、“我是一个兵”、“山丹丹开花红艳艳”等等……等我练完了爷爷要妈妈帮我录音。录的曲子是“赛马”，我和爷爷合了一次不成功，再来一次，也没成功，一共弹了六、七次，都没有成功。我和爷爷不放弃地合啊合啊！到了第15次才有点成功。那时候，我的小肚子非常饿了，奶奶做了菜饭，我吃得很饱，差不多把锅子里的饭吃个精光。我开始做作业了，我做作业的时候心里很乐。
20051123 值日 星期三 晴
今天是星期三，我值日了。我负责打扫第六组，我扫得很认真。我做啊做，感到肚子饿了，我做了两样，扫地和拖地，这是组长分配的。我们终于做完了，我的肚子更饿了。我们终于可以回家了，我一回家放下书包马上就去吃火腿、饼干、面条，我吃饱了。开始做作业了，我做完了，刷好牙，就上床睡觉了。
20051124 和爷爷比赛 星期四 晴
今天中午爷爷和我比赛计算。我吃完了饭就开始了，爷爷问：“你们买了东西吗？”我说：“有”，爷爷说：“好，把它拿过来吧。”我连忙拿过来，原来是一盒糖。爷爷说：“我用加法计算吧！”我却用乘法很快就算好了，四五二十，可爷爷还在慢慢地算。我喜欢用乘法计算数学题。
20051125 奶蕉和香干 星期五 晴
今天中午妈妈买回了奶蕉和香干，我高兴极了。回到家里我迫不及待地掰下奶蕉，开心地吃了起来，啊，真甜！我很喜欢妈妈买的东西。我跟奶奶说：“您炒香干给我吃吧。”奶奶说：“不得，要到晚上才能吃。”到了晚上，我吃饭了，桌面上摆着许多好菜好饭，但是就是没有想吃的香干，我问奶奶怎么没有香干呀？奶奶说：“还在煮呢。”我已经等不及了。
20051126 学跳舞 星期六 晴
今天晚上妈妈带我去星海公园学跳舞，我高兴极了。到了跳舞的地方，我开始学了起来，我跳着跳着感到品渴了。我要妈妈买水喝，妈妈同意了。我们回到大门口，买了一瓶水，我喝了几口，好像感到秋天的风一样凉爽。我们又回到跳舞的地方，我高兴极了。
20051127 玩耍 星期日 晴
今天我和妈妈、赵潼、还有赵潼的妈妈一起去大夫山森林公园玩。我们先去钓鱼，我和赵潼把裤子都弄湿了。我们再去玩沙，去到沙地我迫不及待地喝了水去玩了。我回到家里感到心里很快乐，我开心极了。
20051128 叔爷爷 星期一 晴
今天我的叔爷爷从湖南来到我家。因为我以前没有见过他，也不认识他是谁？我赶忙跑到爷爷旁边轻声地问了问：“爷爷，他是谁？”爷爷告诉我是叔爷爷，从湖南来的。我连忙喊了一声：“叔爷爷，您好！”叔爷爷夸我有礼貌。他听说我会弹扬琴，迫不及待地要我弹给他听，因为没有时间了，我只弹了一曲“赛马”、一曲“铃儿响叮当”，他对我举起大拇指说：“不错！”
20051129 浇花 星期二 晴
今天是我放学最早的日子。正好趁这个机会到顶楼上去看看我种的花草，一会儿爷爷也上来了，我问爷爷：“我种的花草为什么都打磕睡了？”爷爷说：“它们口干了，赶紧给它们喝点水。”于是我就给它们都浇了水。
20051130 花草绿油油 星期三 晴
今天放学后，我又跑到顶楼上去看我的花草。呀！我种的花儿变得漂漂亮亮、又香又好看了，我的小草变得绿油油的。这是我昨天给它们浇水的缘故，我高兴极了。
20051206 好香的韭菜 星期三 晴
“爷爷，今天中午吃什么菜呀？”我问道，爷爷说：“吃韭菜。”“吃韭菜？是我种的韭菜吗？”爷爷说：“你经常给韭菜浇水、拔草，韭菜长大了，还不吃掉就会开花的。“我高兴地大口大口地吃起来，真的很好吃，还好香呀！
20060213 明星签名 星期一 晴
开学了，我好兴奋。这一天一大早我起得非常快，并且把妈妈也叫起床了。到了学校，老师来了，老师派了几个同学去美术老师那儿，很快书来了，老师让组长发下去。我们写上了学校、班级、姓名，手都写麻了，就像明星签名一样……
20060214 找春天 星期二 晴
今天下午放学后，我到顶楼上去寻找春天。一棵棵大树，那是春天的头发吧？一朵朵鲜花散发的香味，那是春天的音符吧？我找到了春天。
20060216 妈妈的新学期礼物 星期四 晴
昨天中午放学，我一眼就看见妈妈在学校门口买蚕的地方，我急忙跑过去，吓了妈妈一跳。我问：“您在干什么呢？”“我在买蚕宝宝呀。”“您为什么要买呢？”“买了给你作新学期的礼物啊”……
20060217 羽毛球 星期五 晴
今天中午回家时，爷爷从好又多买东西回来，买了羽毛球等等。我马上和妈妈打了一会儿，可惜很快要吃饭了，下午回到家，我又和奶奶打了起来，真开心啊！
20060218 学打羽毛球 星期六 雨
今天做完作业后我便和奶奶打起了羽毛球，有时候打得很精彩，有时候却接不到球。我好开心啊！好高兴啊！
20060219 再打羽毛球 星期日 阴
今天下午打羽毛球的时候，奶奶很搞笑，因为我一打大力一点，她就接不中，我打小力时，她时而接中，时而接不中，多有趣啊！
20060222 又找春天 星期三 晴
今天放学回家后，我马上上顶楼去找春天。我仔细地找啊，找啊，最后我终于找到了，小草绿绿的，小花红红的，小树高高的，连我爷爷种的菜也发芽了。多美好的春光啊！
20060223 春天来了 星期四 晴
春天来了，我家种的玫瑰开花了。它长得很高，小鸟常落在它的树枝上。它是红色的，小鸟很喜欢它。而且树上还有很多鸟窝，我常常给它们喂食。它们很喜欢我，我也很喜欢它们。我还给它们做了一个很特别的鸟窝，很大，下雨的时候小鸟都躲在那儿。玫瑰花也长大了，我天天给玫瑰花浇水、施肥。呀！玫瑰花比以前长得更美丽啦！
20060228 桑叶告急 星期二 雨
我养了八条蚕，一个星期长了很多。因为它们很会吃桑叶，这几天刚好把桑叶吃了个一干二净，又碰上几天来都下雨，没有买到桑叶，蚕饿得很可怜。一会把头抬起来找吃的，没找到吃的便趴在纸上有气无力的。我的奶奶眼看这些蚕再不吃桑叶但会要饿死去，她便冒着雨去市场，终于买到了。蚕一看到桑叶但拼命地吃起来，一下子就把整整一片给吃光了，这时我也才放下心来。
20060302 怕冻的蚕宝宝 星期四 晴
今天我又来说一说蚕宝宝了。早上起床是我看了看蚕宝宝，因为天气太冷，蚕宝宝都快要冻死了，我马上拿来了我的小棉袄，围在它们周围，现在看起来它们暖和多了，我放心地上学去了。
20060306 受欺负的小蚕宝宝 星期一 晴
今天，我又得说说我的蚕宝宝了。今天晚上我看了看蚕宝宝，它们已经长得很大了。它们一会儿抬头，一会儿吃桑叶，我很高兴。只有一条是小的，它很可怜，它总是被大的欺负，所以我把它们分开来了。
20060307 又说蚕宝宝 星期二 晴
昨天说到了把一条小蚕宝宝分开。下面我就接着说下去吧！我把小蚕和大蚕分开以后，我就放心多了，今天我又看了看我的小蚕宝宝，呀，它比平时大了许多！我很高兴。我又给它加了很多桑叶，不一会儿它就吃完了……
20060308 再说蚕蚕宝宝 星期三 晴
今天，我的小蚕宝宝长大了，是因为我把它们分开了吧。我又看了看大蚕宝宝，它们已经长得非常大了。我很高兴。我又把它们放在一起了，又看了看，这一回，大蚕宝宝不再欺负小蚕宝宝了。
自己挑 谢谢 给我采纳~
10. 简单的小学二年级日记
的人心最柔软,所以妈妈手捧康乃馨眼含幸福的泪花,而我也被妈妈的感动回而感动……
评答价：我想,每一个同学都是有自己的思想的,因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之