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小学三年级晨读教案

发布时间:2021-02-07 08:30:18

1. 如何让教育学生养成晨读自觉读书的好习惯

书的选择抄很重要吧。我想是从漫画开始。。我小时候看过的像是红树林之类的漫画,儿童漫画,还有父母买的连环画,毕竟是一年级,认识的字不多。我也就是从漫画开始增长了看书的欲望。然后后面就可以按照他们兴趣来了。我当年很喜欢看一些什么世界未解之谜,小学三年级很迷哈利波特,也开始读一些名著(儿童版,有插图),再后面就看全字小说,当年看的是魔戒还有福尔摩斯金田一耕助之类的侦探小说。

反正你想想你小时候怎么做的,你小时候周围喜欢读书的孩子怎么做的应该就有头绪了吧。

2. 请问小学三年级开学早报怎么弄

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3. 如何培养小学三年级学生的习惯教案设计

目的:
1)充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。
2)让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。
班会准备:
让学生以小组的形式,收集组员的意见,写出他们身上存在的好习惯&不良习惯,并归纳成几个方面,如学习习惯,生活习惯,卫生习惯,上课习惯等等。
班会的过程:
1 由主持人提出主题:养成好习惯,迎接新学期。养成良好习惯的重要性。主要是举例子说明良好习惯&成功之间的必然联系。
2 列出学生所写的习惯,将这些典型的习惯写在黑板上,让大家讨论,哪些是好习惯,哪些是不良习惯。并说明理由。
3 拓展讨论,该如何克服不良习惯。有则改之,无则嘉勉。
4 树立榜样。请一些学生谈他们身上的好习惯。可以请学习习惯比较好的学生谈他们的学习习惯,请平时热爱劳动的学生讲讲他们的卫生习惯,还有一些热爱运动的学生说说他们的生活习惯等等。
5 提出下一阶段,学生重点要养成的学习习惯(针对班级的实际)
如何培养良好的上课习惯,提高上课效率。
6 主持人小结。
班会总结:
通过这次班会,学生意识到了培养良好习惯的重要性。激发学生改正不良习惯,学习好习惯。同学们通过交流经验,互相促进,互动合作,学生不仅在集体中接受教育,而且增进了学生间的友谊。

4. 三年级下册语文晨读什么好呢

三年级下册不建议读太浅或太深的书籍。早上是记忆力比较好的时候,可以读读课文,读些童话,背些古诗,这些都是晨读比较适宜的读书选择。

5. 小学三年级语文晨读里面孟子的文章有哪些

有很多复出来是不容易制的,给你的那几个例子,从“庄子”和“健康之路”<br从“庄子”<BR /
“庖丁解牛”/>“逍遥游” >“孟子见王”,从“孟子”和“梁惠王篇”的上,中,下。 “公孙丑篇”,“藤文公篇”等,都是从“孟子”
“论语号为”从“论语”

6. 冀教版三年级语文上册 26课《晨读》原课文

20世纪30年代,我的故乡还把铁轮大车当做长途交通工具,我甚至没听说过汽车。一般的家庭里没有钟和表,白天看太阳,夜里听打更人敲梆子报时辰。小孩子对时间的概念是不知道几点钟,只知道几更不顾一切。鸡刚打鸣,天蒙蒙亮,我们就背着书包往学校跑。深沉的夜空,星儿眨动着眼睛。我快走,星儿也紧跟着我快走;我停住脚,星儿也站住不动。星儿代替妈妈送我去上学,我感到很快活。寂静的大街上,只有我模糊的身影移动着,嚓,嚓……前边传来的脚步声,小巷子里又跑出几个影子来,小伙伴们呼唤着、追赶着,奔跑到学校。我们把星星关在门外,就坐在教室里摇晃着身子背诵课文,这节课就是晨读。
那时的教科书课文很简单,第一课:天亮了;第二课:弟弟妹妹快起来……天天朗读,背得烂熟,淘气的同学坐不住了,老师就利用这时间给我们读课外书,读完一本又读一本。
这位老师长着一副瘦小的身材,清秀的脸有些苍白,一双温柔而又善良的眼睛,时时闪出甜美的微笑。她讲话的声音很轻,但很清晰,仿佛琴弦发出的悦耳声音。她是外省人,住在学校西北角的一间小屋里。清晨,谁第一个到校,就能看见她屋子里的小油灯映到窗纸上的亮光。她一听到教室里有动静,就立刻走出自己的小屋,陪着到校的学生坐在教室里。等同学们都到齐了,她就给我们读有趣的书。每天读一篇,读完了让我们背诵,我们很快就背熟了。老师给我们读冰心的《寄小读者》和朱自清的《背影》,我们都能背出来。老师还读过《万卡》、《爱的教育》等。那些生动的文章,深深打动着我们的心。教室里静悄悄的,只听见老师一字一句地读着,她的声音温柔而又深沉,当她读到最感人的段落时,就停下来沉默着。这时候,几十颗幼小的心灵,就和老师一起思索着,眼睛里含着泪水,回味着作品中的情景。我们的心便飞到很远很远的地方。
书籍使我们认识了许多可爱的人,熟悉了许多有趣的事情,长了不少见识,了解了世界上的许多地方,欣赏了一幅又一幅悲哀而又感人的画面,在奇异的童话世界里漫游。我们为美好的情感滋润着,常常出神地忘记了自己,忘记了自己是生活在一个偏僻的小镇,忘记了学校是一座破旧的古庙。阴暗而又潮湿的教室仿佛变成了迷人的宫殿,智慧的星在我们心中闪光……

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