A. 三年级品德与社会现在的我能做什么练习题
教学目标：
1、 观察和体会日常生活中父母的辛苦操劳，感受父母为自己的成长付出的心血，激发学生感激父母的感情。
2、 自己的事自己做，学会做力所能及的事。
3、 养成对父母、家庭和自己生活的初步责任感。
活动准备：
1、 故事《试一试》
2、 歌曲《我的好妈妈》《我有一双勤劳的手》
3、 课件（表格）
教学过程：一、歌曲导入播放歌曲《我的好妈妈》，同学们拍手齐唱。是啊！我们的爸爸妈妈是多么辛苦呀！你知道你的爸爸妈妈一天要做多少事情吗？
(设计意图：从熟悉的歌谣入手，初步感受父母的辛苦，较能激起学生的兴趣)
二、信息发布会：
（一） 学生各自交流刻前调查：（出示课件）
父母一天要做多少事：
1、 我叫-----我的（爸爸妈妈）是一名---------
2、 （爸爸妈妈）早晨起来要做好多事呢？
（1） 取牛奶、烧早饭、
（2） 上街去买菜、
（3） 陪我读一会书、
（4） 送我去上学、
（5） 有时还要------------
3、 工作的时候（他、她）要------------
4、 晚上回到家（爸爸、妈妈）还是歇不下来、
（1） 要烧晚饭
（2） 吃完饭洗碗，打扫卫生
（3） 帮我检查作业
（4） 还要-----------
（二） 父母每天这样操劳是为什么？学生畅谈感受
（三） 教师小节，为支撑家庭生活，为了养育儿女，他们每天都不辞辛苦地奔波忙碌着（出示课题）
（四） 爸爸、妈妈、我想对你说------------
（学生自由发言，引出：A、自己的事自己做
B、不做爸爸妈妈的小麻烦）
（设计意图：在畅谈各自的观察记录后，让学生在相互的交流中体会家长工作的辛苦。“你想对爸爸妈妈说什么”这一环节的设计，即提供了学生对家长感激的机会又是学生言有心生，激发对父母，家长和自己生活的初步责任感。）
三、小小讨论、
（一）、自己的事情自己做
1、 大家真是懂事的孩子，能体谅爸爸妈妈的难处，自己的事情要自己做，夸夸自己，我是自理小能手。
2、 回忆：当你做自己能做的事情，爸爸妈妈是怎么说？怎么做的？你的心情又是怎样呢？（感受做自己能做的事能给家长分担家务，能给家长少添麻烦培养一定的家庭责任感，自己也能得到快乐，得到锻炼、得到成长）
3、 还应该做什么？让我告诉你。
（设计意图：在明理的基础上让学生通过自我表扬、对比引导学生辩析，进行自我反思。调动学生自己已有的生活经验，帮助他们通过自我反思而总结提高，使学生获得走向他人心灵的通道，体验他人的体验，提高移情能力，明确自己的行为目标
（二）、不会的事情学着做
1、 有的同学说，我很想做自己的事情，但是没有机会，刚拿起笤帚想扫地，妈妈说：“放下，别影响了学习。”我刚拿起碗想洗，爸爸又说：“放下，放下，要打碎的。”你有这样的烦恼吗？怎么解决呢？我们先来听个故事也许你会从中得到启示。
2、 录音故事：《试试看》。
3、 你还有什么好办法解决这样的烦恼？交流。
（设计意图：关注学生生活的现实、需要、困惑、烦恼、选取：“听故事”这一学生喜欢的学习方式，潜移默化地对学生进行有效的引导。）
四、幸福遐想
亲人给了我们无穷的爱，或宽容、或严格、或理解、或呵护、我们也要尽自己所能回报这温暖的爱，是吗？让我们幸福遐想吧！（出示课件：图文并茂）
1、 晚上，如果我的作业做得又快又好，爸爸就能--------------
2、 如果我能自己洗衣服，爸爸妈妈就可以----------
3、 如果我能早点起床，爸爸妈妈就可以在家喝碗热粥就能----------
4、 如果我能自己乘公共汽车回家妈妈就能-------
5、 如果我能--------------------------------就能---------
听了你们的话，今天有一位家长特意走进我们的课堂，听听他会对我们说些什么？让我们用掌声欢迎他！
（设计意图：换位思考，让学生发生移情。家长的感言，进一不使学生获得走向他人心灵的通道，体验他人的体验）
五、秘密行动计划
过度：我们有这么好的想法那赶快行动吧！双休日请你选一件事情做，边做边偷偷观察爸爸妈妈的表情，写篇体验日记与老师同学们交流好吗？
（设计意图：不仅让学生有个细的目标，而且更是对上一活动“幸福遐想”的提升）
六、小结：
是啊，自己的事情要自己做，不会的也要尽力去学着做，用自己的行动感谢爸爸妈妈的辛勤养育和日夜操劳，减轻他们的负担，养成从小爱劳动，不依赖别人的习惯让我们一起唱《我有一双勤劳的手》吧？
B. 小学三年级品德与社会期中试卷
一、填空。
1、我们要做一个知荣明辱的小学生，要时刻牢记以 为荣，以危害人民为耻；以 为荣，以背离人民为耻；以 为荣，以愚昧无知为耻；以 为荣，以好逸恶劳为耻。
2、请你写出一句珍惜时间的格言或谚语 。
3、在日常生活中，学会合理安排 ，学习、做事才会有效率。
4、你若留心观察，用心思考，会发现，生活中的“老师”也很多，比如
、 等。
二、判断正误。对的划∨，错的划×。
1、明明说：“爸爸妈妈不喜欢我，我也不喜欢他们。” （ ）
2、琪其在学手工制作时，总也做不好，他想，还是不做了。（ ）
3、每个人的成功都不是轻易获得的，总要经历这样或那样的失败或挫折。 （ ）
4、学习要肯于动脑筋，不怕困难。 （ ）
5、李丽回到家中，先看一会儿电视，再吃些零食，然后才开始写作业。
（ ）
三、根据下列情境，说说你的看法。
1、 在家庭生活中，你与父母发生过矛盾吗？你是怎样解决的？
2、 在美丽的住宅小区内，有许多供人们休息、锻炼身体的公共设施。可是，小区内有的石桌被掀翻，有的石凳被砸坏；草坪被践踏，树木被折断。请你谈谈人们这样做对吗？你认为应该怎么做才对？
3、 李丽放学回到家，感到有些疲倦。但是，他想起妈妈常说的，回家后先要做作业，于是他打开作业本。可是，写了一会儿，有些写不下去。他有两种做法。（1）坚持写下去。（2）先休息一会儿再写。你同意那种做法。
4、你听说过“活到老，学到老”这句话吗？你理解这句话的意思吗？你能说说不同年龄、不同行业、不同身份的人，为什么总要不断的学习？
C. 跪求江苏教育出版社鲁洁主编的小学三年级《品德与社会》复习试题！
多年前, 一个爸爸和一个妈妈想休假，所以他们决定晚上去城镇。他们回叫来最信任一个人来照答看孩子。当保姆来的时候，他们的连个孩子已经在床上睡着了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆觉得无聊就想去楼下看电视。但是她看不了，因为楼下没有电视（因为孩子的父母不希望他们的孩子看太多垃圾）。她就打电话给孩子的父母，问是否可以在他们的卧室看电视，当然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最后一个请求。
她问是否可以用毯子或者衣服盖住那小丑雕像，因为那使她感到很害怕。
电话沉默了一会。
（此时爸爸在和保姆通话）
他说：带孩子离开房间……
我们将会叫警察……我们从来没有什么小丑雕像。
那小丑很可能是一个从监狱逃出来的杀人犯。
电话里沉默了一会儿。
（正在跟保姆通话的孩子的父亲）说：带上孩子们，离开房子……我们会通知警察……我们没有一个小丑雕像……
孩子们和保姆被小丑谋杀了。
结果是，小丑是一个从监狱里逃出来的杀人犯。
如果你不在5分钟内转发这个贴子，这个小丑在凌晨3点时将会拿着刀站在你的床前。
我在这里发了，这就是恶魔般的小丑没有杀我的原因
D. 小学三年级品德与社会(上册)试卷
一、公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（20分）
1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（ ）
2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（ ）
3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ）
4、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ）
5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （ ）
6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（ ）
7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ ）
8、在画平面图时，一定要标明图例。（ ）
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ ）
10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（ ）
二、选择小侦探。（20分）
1、邻里之间不应该________
A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助
C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决
2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10月1日 B. 9月1日 C 9月10日 D 10月9日
3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________
A 敬老院 B 福利院 C 医院
4、下列行为不正确的是___________
A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起
C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯
5、生活中，治病救人的是_________
A教师 B医生 C警察 D邮递员
6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________
A发电报 B邮政快递 C安电话 D寄信
7、能实现人与人沟通的是___________
A看电视 B读书 C发短信 D看电影
8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A游乐 B学习活动 C旅游 D打闹
9、小红学习遇到困难时，应该_______________
A放弃，不再学了B勤奋读书，刻苦学习
C走捷径，想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业
10、关心爱护小同学，就要做到 ___________
A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们
C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
D只在做游戏的时候关心他们
三、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（每题4分，共16分）
1、校外的公路上有许多垃圾。
2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
3、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。
四、帮帮忙。（14分）
新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。
信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社，
邮编：450004
五、生活小写真。（14分）
1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？
2、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？
六、我的倡议书。（16分）
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。
时间就在今天。
答案如下：
三年级品德与社会（上册）期末测试题答案
一、共20 分，每题2分。
答案：1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、×
二、共20分，每题2分。
答案：1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、B 9、B 10、C
三、每题4分，共12分。
1、参考答案：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。
2、参考答案：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈该自己报写词语。
四、共14分。答案
略。
五、每题7分，共14分。
1、参考答案：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与其商议，是否早点练习，早点休息。
2、参考答案：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。
六、我的倡议书。共16分。
按照倡议书的格式写。内容符合要求，有自己的见解。酌情给分
希望能帮到你
E. 小学三年级品德与社会第一单元测试题
釆纳我，我告诉你答案
F. 小学三年级品德与社会试卷，怎么填啊，帮帮忙。
网络 问老师 看新闻
G. 跪求粤教版小学三年级品德与社会复习资料
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H. 三年级品德与社会现在的我能做什么练习题
给你一些练习题，后面有答案的。你自己做一下练习吧。
一、 公正快车道。（谁对谁错，快快判断吧！）（20分）
1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。（ ）
2、今天早上很冷，我不和同学们去跑步了。（ ）
3、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。（ ）
4、在教室内不可以随便打乒乓球。（ ）
5小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。 （ ）
6、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。（ ）
7、“邻居结的好，犹如得大宝。”这句话是正确的。（ ）
8、在画平面图时，一定要标明图例。（ ）
9、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（ ）
10、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。（ ）
二、选择小侦探。（20分）
1、邻里之间不应该________
A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助
C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决
2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的__________为教师节。
A 10月1日 B 9月1日
C 9月10日 D 10月9日
3、每个人都有自己幸福的家，我有一个大家庭。我有很多兄弟姐妹。我的家是___________
A 敬老院 B 福利院
C 医院
4、下列行为不正确的是___________
A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起
C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯
5、生活中，治病救人的是_________
A 教师 B 医生
C 警察 D 邮递员
6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________
A 发电报 B 邮政快递
C 安电话 D 寄信
7、能实现人与人沟通的是___________
A 看电视 B 读书
C 发短信 D 看电影
8、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。
A 游乐 B 学习活动
C 旅游 D 打闹
9、小红学习遇到困难时，应该_______________
A 放弃，不再学了 B 勤奋读书，刻苦学习
C 走捷径，想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业
10、关心爱护小同学，就要做到 ___________
A 只在学校里帮助他们 B 只在放学路上帮助他们
C 不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们
D 只在做游戏的时候关心他们
三、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（每题4分，共16分）
1、校外的公路上有许多垃圾。
2、妈妈在陪客人聊天，我想请妈妈给我听写词语。
3、爸爸答应我星期天到奶奶家去，又不去了。
四、帮帮忙。（14分）
新年快要到了，东营市实验小学三一班的林明江（邮编：257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。信的内容都写好了。就是信封不会写。请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是：郑州市顺和路11号河南教育报刊社，
邮编：450004
五、生活小写真。（14分）
1、邻居家的小姐姐，连琴到晚上十点多，影响了小虎休息，若你是小虎，你会怎么做？
2、星期天，李静到公园去游玩，忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。如果你是李静，你会怎么办？
六、我的倡议书。（16分）
针对你们学校的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。号召全校同学一起来爱护环境，清洁校园。时间就在今天。
三年级品德与社会（上册）期末测试题答案
陈庄镇中心小学
一、 共20 分，每题2分。
答案：1、√2、×3、×4、√5、×6、×7、√8、√9、√10、×
二、共20分，每题2分。
答案：1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、C 8、B 9、B 10、C
三、每题4分，共12分。
1、参考答案：告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。或者组织同学组成环保小队进行清理。
2、参考答案：等妈妈和客人讲完重要的事情，再请妈妈报写词语。或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情，礼貌的争得妈妈和客人的同意，再请妈妈该自己报写词语。
四、共14分。答案略。
五、每题7分，共14分。
1、参考答案：有礼貌的去找邻居说明小姐姐晚上十点多练琴，影响人们的休息，与其商议，是否早点练习，早点休息。
2、参考答案：上前劝阻，并告诉他们在草地上拍照，会踩坏草坪，让他们了解大家都这样做的严重后果。
六、我的倡议书。共16分。
按照倡议书的格式写。内容符合要求，有自己的见解。酌情给分。
有什么问题可以追问我。
手打整理，觉得好请及时采纳，多谢哦。